古典学院词研一期桃蹊组第二十讲作业贴

世凡

第二十讲作业
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《东风第一枝》的分析。有条件阔以再作一首。
作业：
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
2.互评：对上一讲的作业《东风第一枝》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

补刀需注意的地方：
①看是否曲解原意，张冠李戴：有无故意扩大原意，把部分说成整体，把特殊说成一般。把动态（景）说成静态（景），将“虚写”与“实写”混淆，反之亦然。
②看是否随意引申、任意拔高或贬低：利用思维定势，把浅显易明的道理表述得深奥莫测，或故意添加一些本不属于诗词的内容或故意漏掉一些相关内容，或故意拔高（贬低）诗词内涵。
③看是否以假乱真，鱼目混珠：命题人往往把正误表述内容揉合在一起，并用表示否定或肯定判断的词作结，如“不”“是”“都”。
④看是否无中生有，横生枝节：表述结论，在诗词中找不到左证材料，找不到根据。
⑤看是否以偏概全，故意反说：将某句诗的特点说成是全诗的特点，将委婉含蓄说成直抒胸臆，把视觉说成听觉等。

樱宁

桃蹊11-樱宁
第二十讲作业
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《东风第一枝》的分析。有条件阔以再作一首。
作业：
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
东风第一枝 梅花 明 · 马洪
饵玉餐香，梦云惜月，花中无此清莹。俨然姑射仙人，华佩明珰新整。五铢衣薄，应怯瑶台凄冷。自骖鸾、来下人间，几度雪深烟暝。
孤绝处、江波流影。憔悴也、春风销粉。相思千种闲愁，声声翠禽啼醒。西湖东阁，休说当时风景。但留取、一点芳心，他日调羹翠鼎。
注释;
梦云: 出自战国 楚 宋玉 《高唐赋》。后因以“梦云”指美女。亦指幽会之事。
清莹：洁净透明。
姑射：后诗文中以“姑射”为神仙或美人代称。
五铢衣：传说古代神仙穿的一种衣服，轻而薄。
骖鸾：谓仙人驾驭鸾鸟云游。
孤绝：谓清幽僻静。
作者简介：马洪，明浙江仁和人，字浩澜。布衣。工诗，尤工词调。有《花影集》，自谓四十余年，仅得百篇。又有《和曹尧宾游仙诗》百首，一时盛传之。
白话文翻译:似玉有香，陪云伴月，花中再也没有这样的晶莹清洁。仿佛姑射山上肌肤若冰雪，淖约若处子的仙人，满头珠翠耳戴明铛隆重的装扮着。仙衣轻薄，应会害怕云中瑶台的孤独凄冷。自从乘着鸾鸟飞临人间，几度雪迹深深翠烟朦胧。江边清影是那么清幽僻静，春风憔悴了花瓣。心中有相思的千种愁绪，却被翠禽声声叫醒。在西湖边东边的阁楼，不要再说起当时的风景。只留下一点芳心，等着他日青梅煮酒。


简析;这是一首咏物词，以孤射仙人化身比喻梅花，下片以孤射仙人下凡后相思赋予梅花人格，新奇而生动，词句清雅。


2.互评：对上一讲的作业《东风第一枝》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
东风第一枝 咏柳絮
桃蹊组31～慧眼
绿障垂帘，晴翻素雪，堪堪不觉春暮。翩翩纤质随风，冉冉落云倾雨。低迷又起，学蝴蝶、悠扬飞舞。任辗转、南北东西，频扰绿窗朱户。
休忘了、碧霄旧路。直唤醒、三生仙旅。何须契阔烟波，半教飘零尘土。蒙蒙扑面，偏惹起、黄昏愁绪。悒怅望、万缕千丝，随它且分且聚。
慧眼老师你好，樱宁试评：
白话译文:绿色的枝条形成了帘幕，晴天的柳绵像铺了一层白雪，不觉间已经是春暮。轻盈的翩翩随风而舞，冉冉的云彩落下雨。柳絮落下又被风吹起，学蝴蝶那样悠然飞舞。任由身影辗转在南北东西，频频沾染着朱门大户的绿窗。不要忘记飞来的旧路，直要唤醒了三生三世的旅途。何必要跟烟波约定，大多都飘零都委顿给了尘土。蒙蒙扑面而来，惹起了黄昏的愁绪，忧愁的远远望着那丝丝缕缕，思绪随着而凌乱。
此阙上片状物下片赋神很得咏物词之妙，语句清新雅致，脉络清晰。小瑕疵照例挑一下，不当之处慧眼老师见谅。
一、“冉冉落云倾雨”处，行文略有脱节，个人感觉倾雨这里作雨霁之后可以理解，但下雨则不能衔接后面飞起、飞舞。
二、“碧霄旧路”“三生仙旅”具体指向略模糊，达意不清，令人读来疑惑。
个人以为是立意的问题，寓意和感情没有捋顺。

云悠悠

古典词研一期桃蹊组第二十讲桃蹊28-云悠作业：
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。

东风第一枝 杏花
清 · 朱彝尊
渡柳初眠，官梅已褪，又看春色如许。水村山郭残阳，立马乱红无数。仙人此住，
也怜取、满林香雾。酒旗风、摇曳黄昏，开遍冷烟疏雨。
休忘了、曲江归路。试说与、冶游伴侣。最愁零落芹泥，半教燕飞啄去。卖花声
远，料深巷、明朝何处。倩个侬、晓日新妆，插向鬓云斜吐。
【介绍】：朱彝尊生卒：（1629—1709）， 清浙江秀水人，字锡鬯，号竹垞，晚别号小长芦钓鱼师、金风亭长。少时痛心明亡，志在恢复。旋客游四方，声名渐广，康熙十八年应博学鸿词科，授检讨，与修《明史》，对体例多所建议。学问兼工诗、文、词、经学考据。诗与王士禛齐名，词与陈维崧称朱陈。有《曝书亭集》、《经义考》、《日下旧闻》、《明诗综》、《词综》。
释义：渡柳还在冬眠，官梅已经凋谢，又一次看到春色来临。水村山郭映着斜阳，
霎时看到满眼杏花红。仙人在此留住，也会喜欢这满林的香气。酒旗帘在黄昏摇
曳，在冷烟疏雨中开遍。
别忘了回曲江的路上。想着到时候说给一起游玩的旅伴。最发愁零落成泥后，一
半都叫燕子衔回建巢。卖花声已远，料想明天深巷后又该去哪里。折枝花儿给你，
早上梳妆时，斜斜的插在鬓角。
这首词赏杏花，由景思人。杏花开遍，友人不在身边，零落芹泥，深巷明朝，用典。由眼前景思及未来。

2.互评：对上一讲的作业《东风第一枝》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
东风第一枝
文/秋叶
裁剪红绡，轻匀碧树，婷婷袅袅温婉。深牵催子重来，还待刘郎再返。其华灼灼，想初遇、桃花人面。暗惹起、久闭心弦，别后总期相见。
时入梦、故园溪畔。漫记得、那年春半。伊人幽径相欢，宋玉东墙不羡。流光易逝，终不过、今生缘浅。愿来世、牢系红绳，东风早醒春院。
云悠评：上阕前三句，眼前景写桃花的形美。四五句，选取两个典故暗喻桃花的情，“催”字，错别字，应该是“崔”。六七句回忆，八九句生发情感，期许重逢。下阕前二句，继续回忆，点出时间，地点。三四句继续引用典故，回忆当时的美好。五六句，回到当下,时光已逝，有缘无分 。七八句，许愿未来，重续前缘。
多处运用了对偶，符合词牌的特点，而且过去，现在，未来，时空转换。景结，留余味。这首词技巧娴熟，只是感觉下阕桃花的意像少了，情感回还略显拖沓。

芦江

桃蹊18芦江
词研一期第二十讲作业
一·自选一首古人词，进行阅读，翻译，简析
1·阅读
《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》
柳永
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留。想佳人妆楼颙望，误几回天际识归舟。争知我，倚栏杆处，正恁凝愁

2.翻译:
伫立江边面对着潇潇暮雨，暮雨仿佛在洗涤清冷的残秋。渐渐地雨散云收秋风逐渐紧，山河冷落落日余晖映照江楼。满目的凄凉到处是花残叶凋，那些美好的景色都已经歇休。只有长江水默默地向东流淌。
其实我实在不忍心登高眺望，想到故乡遥远不可及之处，一颗归乡的心迫切难以自抑。叹息这几年来四处奔波流浪，究竟是什么苦苦到处滞留？佳人一定天天登上江边画楼，眺望我的归舟误认一舟一舟？你可知道我正在倚高楼眺望，心中充满了思念家乡的忧愁苦闷？

.3赏析:
这首词章法结构细密，写景抒情融为一体，以铺叙见长。词中思乡怀人之意绪，展衍尽致。而白描手法，再加通俗的语言，将这复杂的意绪表达得明白如话。这样，柳永的《八声甘州》终成为词史上的丰碑，得以传颂千古。全词景中有情，情中带景。上片于壮丽的秋景之中含有凄凉伤感之柔情，下片于缠绵的离情中带有伤感之景，前后情景交相辉映。上片写观景，虽未点明登楼而登楼之意自明;下片于“依栏杆处”再点登楼，起到了首尾呼应作用。笔法之高妙，于此可见，作者不愧为慢词的奠基人。

二:对上期作业《东风第一枝》互评:

东风第一枝 春雪  
桃溪 12 文竹
漫掩桃蹊，悄兹李蕊， 银砂欲阻春绚。朱檐翠瓦难留，玉树琼枝泫断。非花非雾，下瑶台、仙姿酥软。伫立处、萌起幽情，怅望暮云鱼雁。
想翠娥、青丝懒绾。思远人、无言梗咽 。忆书芦景吟盟，也效谢家赋婉。乍寒还暖，料此际、罗衣难换。暗自叹、 羁旅经年，何日故园相见。

解读:
第一拍“漫掩桃蹊，悄兹李蕊，银砂欲阻春绚。”描写漫天大雪掩盖了桃花的蹊径，悄悄地滋润了李树的花蕊。兹应滋吧。四字句对仗工稳。银砂欲阻春绚。雪像银白色的细沙想要阻挡春的绚烂脚步。拟人写法非常形象。

第二拍“朱檐翠瓦难留，玉树琼花泫断。”进一步描写朱色的屋檐和翠色的瓦片都被雪复盖，难留本来面目。玉树和琼花因为春雪容易融化，所以不断流泪。作者观察很仔细。这付六字对句，写得挺好！

三拍“非花非雾，下瑶台、仙姿酥软。”描写雪的形态，不是花，不是雾，从瑶台飘落下来，她仙姿是非常美丽轻盈。

四拍“伫立处、萌起幽情，怅望暮云鱼雁。”作者长时间立在户外，萌生幽情，怅望暮云鱼雁。上面三拍都是描写作者所看见雪中之景。第四拍，作者用萌起幽情四字荡开一面，将写景转入下片抒情作过渡。可谓得法。但这个幽字不大适合用在这里。因为幽比较适合表迖幽微，幽暗的感情，与雪之壮阔不大契合。个见。结句“怅望暮云鱼雁”鱼雁传书。古时侯信使，于现今不适合了。

下片一二拍“想翠娥、青丝懒绾。思远人、无言梗咽。”这二个隔句对，意思是想佳人，懒于梳妆。念远方之人，没有言语，只有悲痛气塞。第一拍思念佳人，懒于梳洗，表达正常。但二拍，思远人、无言梗咽。有些过了。不会因为思念而无言凝噎吧。梗应是哽吧。思远人，和想翠娥，两个三字句同义，有合掌之嫌。宜避。三拍两个六字对句。“忆书芦景吟盟，也效谢家赋婉。”回忆雪景中互相吟唱盟誓，也仿效谢家（用典，指谢道韫“未若柳絮因风起”）婉约的赋词互诉心迹。这个六字对，读起来有些拗口，是否可再推敲，使之朗朗上囗。四拍“乍寒还暖，料此际、罗衣难换。”天气一会儿暖一忽儿冷，料得此时远方的人，衣服没有及时添換。结拍“暗自叹、羁旅经年，何日故园相见。”
暗自叹息，（思念的人）长年寄居他乡，什么时候才能在故园重逢。”

简述:
此作上片写景，下片抒情。用“桃蹊”“李蕊”突出了春字。这个雪不是冬雪，而是春雪，扣题。词中上片处处写雪，而未出现一个雪字，可谓高明。赞一个。
下片由雪景生忆。抒发怀人之情。衔接畅通。但遣字造句方面尚有提升空间。特别是下片一二拍扇对，和二个六字句对。还可细细斟酌。（已在解读中提及）。以上浅评仅供参考。恕我也在学习中，如有不当，请见谅。

文竹

词研第二十讲作业
桃溪 12 文竹

一、阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
1、阅读
《声声慢》 李清照

宋代   李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。
憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得！
2、 译文
苦苦地寻寻觅觅，却只见冷冷清清，怎不让人凄惨悲戚。乍暖还寒的时节，最难保养休息。喝三杯两杯淡酒，怎么能抵得住早晨的寒风急袭？一行大雁从眼前飞过，更让人伤心，因为都是旧日的相识。
园中菊花堆积满地，都已经憔悴不堪，如今还有谁来采摘？冷清清地守着窗子，独自一个人怎么熬到天黑？梧桐叶上细雨淋漓，到黄昏时分，还是点点滴滴。这般情景，怎么能用一个“愁”字了结！
3、简析：
这首词是在国破家亡、流落异地时写的，词中诉说了词人孤愁无助、生意萧条的处境，寄托了极其深沉的家国之思，深深地打上了时代的烙印。

　　词的描写纯用赋体，写了环境，写了身世，写了心情，并将这三者融为一体。词中写客观环境的事物有：淡酒、晚风、飞雁、黄花、梧桐、细雨，这些景物都贯穿浓重的感情色彩，渗透着作者的主观感受，创造了冷落、凄清、寂寞的意境。凄凉的景物一路写下来越积越多，伤感越来越浓重，最后堆砌的愁苦迸涌而出。

　　词中用了九对叠字，叠字用得很自然，如大珠小珠落玉盘，前人称赞她笔力很健。这些叠字用得自然妥帖，是经过作者锤炼而得的，使寂寞、怅惘、痛苦的感情通过这些叠字的渲染得以尽情的表现。

　　词的语言通俗平易，虽是寻常语，但富有表现力，表现了深刻的内容。《声声慢》词调可押平声韵，也可押入声韵，词人选用了入声韵，能够很好地表达忧郁的情怀，并多次运用双声字、舌音和齿音字，更加重了凄切悲苦的情调。

二、互评：（在此，感谢依校辅导点评）
东风第一枝  梅花
天空
素韵冰心，腻肌玉骨，嫣然檀口遐顾。暗香浮动殷勤，疏影玲珑错互。凌霜傲雪，俱无怕、精神居处。尽付与、不愿争春，消得苦寒无语。
横吹笛、骚人竞赋。漫藉兰、夭桃猜妒。铅华堪寄钟情，冷艳独怜时序。甘心寂寞，灿烂开、管它无主。纵春去、忧患何由，休道此生轻负。
  
按着老规矩，我们把它分成八个意群。
1、素韵冰心，腻肌玉骨，嫣然檀口遐顾。起拍两个四言句，拟人对偶，把梅花的高洁淡雅神态叙述到位，不错。但第三句
檀口与前两句冰心、玉骨在一起，就显得同类拖沓了些，三句均比拟美人，化用王之道（梅），可能作者是学王之道，
但是呢，没学出来。这三句呢，其实有两句就行了。
2、暗香浮动殷勤，疏影玲珑错互。这里有林逋（山园小梅）影子，但这个句子有提升的空间，为什么呢？这个殷情吧，
还停留在物的本身，包括后面的玲珑、错互等，都停留在物的本身上面来说，不能说你错，但这个香可借助外物表达出来，
会更加丰富，更具画面感。
3、凌霜傲雪，俱无怕、精神居处。俱无怕、精神居处。这个是句逗句，后面要延伸。既然全不怕，那么不怕什么呢？
但作者来了句精神居处，并没有延伸。这样句子肯定不太自然了，可以是雪啊霜等什么物象延伸。在一个啊，句逗句是什么呢？
它就是一句话，只不过是语气的停顿。
4、尽付与、不愿争春，消得苦寒无语。这儿还是继续描述精神方面，只不过是换了一种角度。换了什么呢？说它不愿争春，
这个角度挺好的，这里尽付与、不愿争春，消得苦寒无语。领一领是可以的，但是作者的句逗句啊，处理的感觉不是很好，
特别是三言句，形同虚设。
5、横吹笛、骚人竞赋。漫藉兰、夭桃猜妒。东风第一枝这个词牌呢，过片是扇面对，也可以是流水，但什么也不是绝对的。
但是呢，处理成扇面对，就比较符合例子的。横吹笛、骚人竞赋。漫藉兰、夭桃猜妒。这个夭桃猜妒，说实话吧，在骚人后面，
真的不是特别的感觉好，觉得还是移到上片比较好。上片不争春吗。然后夭桃猜妒，连着说下去，可能感觉会好一点。
漫藉兰、夭桃猜妒。就句子而言，这个也不太好，夭桃就夭桃，要藉兰干嘛。
6、铅华堪寄钟情，冷艳独怜时序。六言要对偶，或者流水。这一拍，感觉作者乏力了，使不上劲了，而且句子空乏。
铅华堪寄钟情，这个钟情出来，感觉句子质量不是特别高。冷艳独怜时序。这个句子啊，前面已讲它怎么凌霜傲雪，
什么什么的了，在这呢，不能说你不好，对不对，还有更好的代替这两句，对吧。
7、甘心寂寞，灿烂开、管它无主。这三句呢，有陆游（卜算子）的影子。只不过呢，甘心寂寞，这口语一出来，
把整个的梅花的那种格调吧，没能很好的表述出来，也少了些浑厚的感觉。灿烂两个形容词出来，就觉得吧词境拖沓了些，
因为前面已经嫣然了、玲珑了，对吧。这个呢，词境还可以提升。
其实点评过程，不是说谁对谁错，只不过是要看这个点评老师他偏向那一种，每个人的喜好特别重要。
8、纵春去、忧患何由，休道此生轻负。这个意群还行。发感慨，纵然春去了，也没什么可以忧患，因为它也不负此生呀，
它也灿烂地开过了，而且有那么多的骚人，对它青眼有加。

天空

桃蹊40--天空
第二十讲作业
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《东风第一枝》的分析。有条件阔以再作一首。
作业：
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。

东风第一枝·咏春雪
东风第一枝 或指《东风第一枝·咏春雪》
史达祖 〔宋代〕
巧沁兰心，偷黏草甲，东风欲障新暖。谩凝碧瓦难留，信知暮寒轻浅。行天入镜，做弄出、轻松纤软。料故园、不卷重帘，误了乍来双燕。
青未了、柳回白眼。红欲断、杏开素面。旧游忆著山阴，厚盟遂妨上苑。寒炉重暖，便放慢春衫针线。恐凤靴，挑菜归来，万一灞桥相见。
【译文】
雪巧妙地沁入兰花的花心，悄悄地粘上春草的草芽。仿佛想挡住了春风送来的温暖。雪花在碧瓦上很快融化，我知道昏暮时的寒意还很浅。桥面上行走，像漫步白云浮天。池沼澄净如明镜一般，雪花把万物打扮得轻柔细软。我想故乡必是落雪天寒，那里的层层帘幕四垂未卷，阻误了初归的双燕。
杨柳才染上青色，初生的柳叶都变成千万只白眼，刚开的杏花也由红脸变成粉妆素面。当年的王徽之雪夜间去访旧友，到门口却又不见而返，因他根本不在乎见与不见。雪路难行，司马相如迟赴了兔园的高宴。深闺中又把熏炉点燃，赶制春衫的针线也开始放慢。只怕那穿凤纹绣鞋的佳人挑菜回来时，在灞上再与你相见。

【注释】
1甲：草木萌芽的外皮。2行天入境：唐韩愈《春雪》“入镜鸾窥诏，行天马度桥”，以镜和天来喻地面、桥面积雪的明净。“旧游”句：晋王子猷居山阴，曾雪夜泛舟访戴安道，至其门，未人即返，人问他什么原因，他说：“乘兴而来，兴尽而去，何必见戴。”2“厚盟”句：司马相如参加梁王兔园之宴，因下雪而迟到。上苑即兔园。

【赏析】
　咏物词主要是借物抒情或托物言志，到南宋时，咏物词已进入成熟期，不仅数量众多，而且更重视写作技巧和形式美。史达祖的这首咏物词以细腻的笔触，绘形绘神，写出春雪的特点，以及雪中草木万物的千姿百态。此词大概作于词人独处异乡时的某年初春。
　　词的开头便紧扣节令，写春雪沁入兰心，沾上草叶，用兰吐花、草萌芽来照应“新暖”。春风怡怡，花香草绿，但不期而至的春雪却伴来春寒，“东风”、“新暖”一齐被挡住了。“巧沁”、“偷粘”，写的是在无风状况下静态的雪景。“谩凝”二句引申前意。春雪落在碧瓦之上，只是留下了薄薄的一层，“难留”二字更进而写出薄薄的积雪也顷刻消融，由此透出了春意。唐代祖咏《终南望馀雪》诗曾云：“林表明霁色，城中增暮寒。”傍晚，又值下雪，理当寒冷，而暮寒“较浅”，更可见出确乎是春天即将要来临了。“行天入镜”二句，是全词中唯独正面描写春雪的。韩愈《春雪》诗云：“入镜鸾窥沼，行天马渡桥。”意谓雪后，鸾窥沼则如入镜，马度桥则如行天。以镜与天，喻池面、桥面积雪之明净，这里即借以写雪。“轻轻纤软”四字，写出了春雪之柔软细腻。天气并不严寒，又无风，雪花不易凝为大朵。因此，它才能沁入兰心，粘上草甲。前结两句，宕开一笔，以“料”字领起，展开想象。史达祖生于高宗绍兴末年，其祖籍是汴京，无缘省视家乡。此处“故园”当指他在临安西湖边的家。其《贺新郎·西湖月下》词有“同住西山下”之句，西山即灵隐山。这里用双燕传书抒发念故园、思亲人之意。重帘不卷乃“春雪”、“暮寒”所致，春社已过，已是春燕来归的季节，而重帘将阻住传书之燕。睹物伤情，异乡沦落之感溢于言表。
　　过片续写春雪中的景物。柳眼方青，蒙雪而白；杏花本红，以雪见素，状物拟人，笔意精细。接着笔意一转，连用两典写人。“旧游忆着山阴”，用王徽之雪夜访戴逵，至门而返的典故：“后盟遂妨上苑”，用司马相如雪天赴梁王兔园之宴迟到的故事。梅溪颇具浪漫气质，面对一派雪景，不由想起古之文人雅士踏雪清游的情景，不禁心向往之。“熏炉”二句，上承“障新暖”及“暮寒较浅”之意。春天已来临，春雪却意外降临，使闲置不用的“熏炉”重又点起；春雪推迟了季节，冬装还得穿些时候，做春衫的针线且可放慢。后结二句补足前两句。“凤鞋”系妇人饰以凤纹之鞋。“挑菜”指挑菜节。唐代风俗，二月初二日曲江拾菜，士民游观其间，谓之挑菜节。宋代沿袭了这种风俗。“灞桥”句又用一雪典。据孙光宪《北梦琐言》卷七载：郑綮曰：吾“诗思在灞桥风雪中驴子上”。这里扩展开来说，暗示即使到了挑菜节，仍是寒气未褪，人心倦出的因素仍在，暗示出词人心境在这大地复苏时节的凄凉仍旧。江浙一带有民谚谓：“清明断雪，谷雨断霜。”挑菜节下雪不足为怪。
　　这首咏雪词立意上虽无特别令人称道之处，却给人以美感，而成为梅溪咏物词中又一名篇，其妙处全在于其精工刻划。此词题为“咏春雪”，却无一字道着“雪”字，但又无一字不在写雪。且全词始终紧扣春雪纤细的特点来写，“巧沁兰心，偷粘草甲”之春雪，决不同于“战罢玉龙三百万，败残鳞甲满天飞”之冬雪，“碧瓦难留”、“轻松纤软”均准确把握了春雪的特征。这首词咏物又不滞于物，前结及下片“旧游”以下六句，均不乏想象与议论。虚笔传神，极有韵味。梅溪精于锻句炼字，如“青未了、柳回白眼，红欲断、杏开素面”这一联，以柳芽被雪掩而泛白称之“白眼”，又以杏花沾雪若女子涂上铅粉，而谓之“素面”。在不经意中用了拟人手法。“青未了”、“红欲断”，准确地把握了分寸，笔致细腻，空灵而不质实。后结二句，《花庵词选》谓其“尤为姜尧章拈出”，陆辅之《词旨》也将其录为警句，其长处也在于含蓄蕴藉。“凤鞋”借指红妆仕女，“挑菜”点明节令，“灞桥”隐含风雪。用一“恐”字领起，显得情致婉约，清空脱俗。姜夔评梅溪词“奇透清逸”，此词可为代表。
2.互评：对上一讲的作业《东风第一枝》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。


东风第一枝
文/安新
秋日于街边摘得小花几朵，供养于紫砂泥壶中。时经几旬，渐失丰润而犹立盈盈，不舍，仍摆于灯前。
疏蕊轻颦，横枝老瘦，残香犹似轻吐。些些西子清颜，冉冉太真羽舞。灯边静立，全不管、西风如鼓。任岁华、雕琢痕留，纤影了无尘虑。
曾尽是、青春意绪，曾占得、秋光几许。铅华流盼斜阳，妙姿送迎倦旅。谁人青睐，便移入、紫砂流寓。忆往昔、蝶梦休凭，就在此间安住。
【天空互评】问好安新诗友。这是一篇惜花之作。下面我来学习一下：
【疏蕊轻颦，横枝老瘦，残香犹似轻吐。】上片第一拍交代时令和点题，横枝老瘦，秋也。疏蕊轻颦，残香倾吐，老秋花也。
【些些西子清颜，冉冉太真羽舞。】上片第二拍续写花的美丽外貌和摇曳婀娜多姿。用拟人手法来渲染衬比。西子清颜，贵妃羽裳舞来比拟花，生动形象，清丽蕴藉。但是因为上拍写的老色秋花，没有那么鲜艳，所以最好拿这个花的曾经的美丽来与西子，贵妃来作比才切。也就是此处用虚笔更加恰当。
【灯边静立，全不管、西风如鼓。】上片第三拍由景入情，夜深岑寂，纵西风呼啸如鼓，却全然不顾，独自静立花开飘香。但是，静立与二拍的跳羽裳舞有违和嫌疑。
【任岁华、雕琢痕留，纤影了无尘虑。】歇拍直接抒情，纵岁月匆匆，然花纯洁高雅，不沾尘虑。“雕琢痕留”这句读起来不特别自然，可以动词加名词。
【曾尽是、青春意绪，曾占得、秋光几许。】过片虚笔赞许花魂。
【铅华流盼斜阳，妙姿送迎倦旅。】下片第二拍，由花及人，叹韶华易逝，人生倦旅。铅华流盼斜阳这句有点空泛。此处应该加倍，层层递进来呼应上拍。
【谁人青睐，便移入、紫砂流寓。】下片第三拍，写自己对此花的青睐。这里感觉有点弱。渲染主题不到位，收束无力。
【忆往昔、蝶梦休凭，就在此间安住。】随遇而安。煞尾忆往昔、蝶梦休凭，又是虚笔，个人认为此处应该用实笔，回缴主题，
小结：惜花之作，小序昭然。上片通过对秋花的形、色、味的描写，采用拟人、映衬的手法，来渲染惜花之情。下片由花及人，叹韶华易逝，人生倦旅。纵观全词脉络清晰，主题明确，语言流畅。上片好于下片。瑕疵就是下片收束无力，虚实运用不到位，加倍不给力。一家之言，不对之处请安新多多包涵！

秋叶

桃蹊-秋叶
古典词研一期第二十讲作业
第一题，古词分析

苏幕遮·燎沉香

周邦彦 〔宋代〕

燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。

简译
焚烧沉香，来消除闷热潮湿的暑气。鸟雀鸣叫呼唤着晴天，拂晓时分我偷偷听它们在屋檐下窃窃私语。初出的阳光晒干了荷叶上昨夜的雨滴，水面上的荷花清润圆正，微风吹过，荷叶一团团地舞动起来。
想到那遥远的故乡，什么时候才能回去啊？我家本在江南一带，却长久地客居长安。又到五月，不知家乡的朋友是否也在思念我？在梦中，我划着一叶小舟，又闯入那西湖的荷花塘中。

简析
这首词写游子的思乡情结，写景写人写情写梦皆语出天然，不加雕饰而风情万种。通过对清圆的荷叶、五月的江南、渔郎的轻舟这些情景进行虚实变幻的描写，思乡之苦表达得淋漓尽致。
　　此词由眼前的荷花想到故乡的荷花。游子浓浓的思乡情，向荷花娓娓道来，构思尤为巧妙别致。词分上下两片。上片主要描绘荷花姿态，下片由荷花生发开去，梦回故乡

第二题，作业互评
东风第一枝  步安新韵
文/香荃
秋朵含颦，霜枝欲瘦，瓣舒馥香先吐。盈盈双蕊姝颜，袅袅秀姿蝶舞。窗前灯侧，岂问那、雨声风鼓。摆渡了、一段红尘，当不复劳心虑。
忆也曾、春风兴绪，却只惜、韶华几许。晨曦难阻斜阳，俗世终归苦旅。荣枯将换，逢君至、勿需飘寓。便憩泊、淡薄闲愁，守着此缘长住。
秋叶简评
第一层，秋朵含颦，霜枝欲瘦，瓣舒馥香先吐。四言对偶，秋朵，霜枝交代时节，瓣舒馥香先吐，秋天的花用馥香是否合适呢，听复评老师的吧，个人觉得是淡淡的香。

第二层，盈盈双蕊姝颜，袅袅秀姿蝶舞。六言对偶，写秋朵的貌，这里蝶舞是秋朵型如蝶舞，还是香引蝶舞，这里朦胧感，解释权归作者。和瓣舒馥香有点意近，抱的有点紧。

第三层，窗前灯侧，岂问那、雨声风鼓。
递进，抒情，不问风雨，亦花亦人，窗前灯侧如果只看这首词有点突兀。但结合原玉看还说的过去。

第四层。摆渡了、一段红尘，当不复劳心虑。
虚笔，即情亦理。承接第三层意。只是渡一段尘缘，不应劳心劳虑。

第五层，忆也曾、春风兴绪，却只惜、韶华几许。这里两个七言句亦对偶处理，个人觉得稍宽了，忆也曾，可能是为了平仄合律，读着有点别扭，可能是地域不同，秋花，是不是从春也开，就不知道了，春风兴绪不加评论。
第六层，晨曦难阻斜阳，俗世终归苦旅。
由物思人，惜花而又无奈，时光留不住，世旅难免苦处。任何咏物都是为情服务的，抒情喻理，自然而出。只是晨曦难阻斜阳，这句不够凝练。

第七层，荣枯将换，逢君至、勿需飘寓。
这层大意个人理解是，荣枯变换无需太在意，不是你我能阻止了的。
第八层， 便憩泊、淡薄闲愁，守着此缘长住。
淡薄名利，闲愁，此生守着一段尘缘，珍惜当下。
结拍表述个人情感，虽是说花，亦是喻己。
秋叶妄言，这是一首唱和词。整体来看，下片好于上片，上片有点太朦胧了，具体我就不多说了，结合着原玉意来理解的，因为没和作者沟通，也不知道对否，所以理解不到位，还请香师谅解。一切以复评老师为准。

@清风秋月

古典词研班第一期第二十讲作业：
桃蹊组09—清风秋月

一、阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
解连环     孤雁
张炎      宋代
楚江空晚。怅离群万里，恍然惊散。自顾影、欲下寒塘，正沙净草枯，水平天远。写不成书，只寄得、相思一点。料因循误了，残毡拥雪，故人心眼。
谁怜旅愁荏苒。谩长门夜悄，锦筝弹怨。想伴侣、犹宿芦花，也曾念春前，去程应转。暮雨相呼，怕蓦地、玉关重见。未羞他、双燕归来，画帘半卷。

译文：在空阔的楚江夜晚，我痛心突然被惊散后，自己已脱离雁群万里之远。顾影自怜，想到飞下寒塘，只见地面一片眼前草枯沙净，江水平阔伸向遥远天边。孤单一只的我无法排成字形，只能寄去相思情意的一点。还生怕这样徘徊迁延会耽误北地吞毡嚼雪的故人，传达他们眷念故园的心愿。
　　有谁会可怜我长途飞行的艰难？让我想起深夜孤居长门宫的皇后，锦筝弹着心中无限的幽怨。料想自己的伴侣还栖宿在芦花中，他们是否正惦念我在春前，会转程从旧路飞回北边。我仿佛听到他们在暮雨中声声呼唤，只怕在边塞突然相见。这样当双燕归来后栖息于画帘半卷的房檐，我也不会羞惭。
赏析：《解连环·孤雁》是宋亡后之作，是一篇著名的咏物词。它构思巧妙，体物较为细腻。在写其外相的同时，又寄寓了深微的含意。这首词可以透视出张炎词深厚的艺术功力。作者揉咏雁、怀人、自怜而为一，抒发了他的家国之痛，漂泊之苦，凄婉动人。词咏孤雁，实则借孤雁寄托作者宋亡后的伤感，也反映了宋遗民普遍生活体验及感触，具有典型意义。

二、互评：对上一讲的作业《东风第一枝》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

原玉：《东风第一枝》咏竹
风与雪
篱外柔桑，门前高柳，修长还数幽处。亭亭次第溪山，郁郁寻常人户。鞭丝小弄，试新妆、娇黄穿土。锦箨离、志欲擎天，更倚万杆同举。
纵霜侵、不忧不虑。纵雪压、无惊无惧。孤高自比松梅，澹泊宁甘雨露。贞心经岁，何曾管、苦寒炎暑。坐庭前、皓月清风，一曲笛声相与。

清风试评，个人理解或许有不同意见，雪主任包涵。
读解：疏篱外桑叶婆娑，大门前柳丝随风，最喜欢的还是僻静处那丛修竹。它就那样茂盛的生长在那里，好比一副山水画。每逢春天，娇黄的竹根穿土而出，竹笋脱开美丽的外衣顽强向上，你追我赶的成长。
无论严霜还是暴雪，毫不忧惧。志比松梅，心甘澹泊。严寒酷暑，无情岁月不曾动摇那份坚贞。闲坐庭前，皓月当空清风徐来，谁在吹笛相伴。
一首咏物词。起拍四字对偶句描写环境，“修长还数幽处”点出主题“竹”。续拍两个六字对偶句，工整好看，从大处粗略写出竹的外貌轮廓和习性。“鞭丝小弄，试新妆、娇黄穿土”，可谓细处入手，用拟人、比喻手法，言竹根之娇嫩，更进一笔。“锦箨离、志欲擎天，更倚万杆同举”，歇拍则写竹笋的挺立茁壮，顽强向上。
下片起拍七字句读句，转头入情，言写竹的品格，不向恶劣环境低头。六字对偶句以竹喊出自己的志向和心境，也表达出作者的追求，只是“澹泊宁甘雨露”的意思费解，期待复评老师解答。“贞心经岁，何曾管、苦寒炎暑”，又添一笔，竹面对恶劣环境的心态。结拍“坐庭前、皓月清风，一曲笛声相与”，实笔回扣主题，余味绵绵。下片惟觉拖沓，词境未展，从“纵霜侵”至“苦寒炎暑”，几大拍写的都是竹的清高、不畏严寒品格，霜、雪、寒、暑，景相近，意相近。
总之好词一篇！上景下情，笔法老道，语言凝炼，言物咏志，词脉清晰，赞！咏物词难写，分对谁说，雪主任信手拈来！

幽兰---

桃蹊27-山谷幽兰
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
疏影·梅影
疏影 或指《疏影·梅影》
张炎 〔宋代〕
黄昏片月。似碎阴满地，还更清绝。枝北枝南，疑有疑无，几度背灯难折。依稀倩女离魂处，缓步出、前村时节。看夜深、竹外横斜，应妒过云明灭。

窥镜蛾眉淡抹。为容不在貌，独抱孤洁。莫是花光，描取春痕，不怕丽谯吹彻。还惊海上燃犀去，照水底、珊瑚如活。做弄得、酒醒天寒，空对一庭香雪。
当一片月在黄昏生气是，它好像满地的碎阴，还更加的清绝。枝北枝南看上去忽有忽无，
好几次想去折取一枝，可是一背着灯光，就寻找不到了。当那位倩女的精魂轻飘飘地离开躯体，慢悠悠地走出村前来的时候，看见梅花横斜在深夜的竹林旁，随着云彩飘过，这影子也轻盈地闪动起来，她想必会嫉妒吧。

对着镜子，淡淡画出蛾眉。修饰仪容，不在外貌美艳，孤高纯洁。莫非这盈盈的光影，本是美人眉心那朵梅花妆的印迹，因此任凭高楼上的曲子吹了又吹，它都全不在意。啊，它又像人们在大海.上燃亮犀角时，照亮水底似看见水中的珊瑚忽然活动起来，慢慢酒醒了。一切幻影都消失了，眼前只有满庭香雪也似的梅花开放着，在寒冷的天气里。
梅、兰、竹、菊，古人称之为“四君子”。其中梅以纤尘不染，高洁雅致为世人所称。古人说：梅以韵胜，以格高，即说于此。古今诗词诸家咏梅者众，而张炎的这首咏梅词立意深远，其超脱了梅的形质本体，专咏梅影，其意似在韵格之外。
《东风第一枝 咏梅》
小序:身在北国，此花仅于书画中得赏，今咏之但期梦中得愿——

秀萼临风，清香沁袖，数枝开与亭畔。但凭瘦骨凌寒，信知冰肌流眩。仙姿绰绝，一曲弄、轻吟轻叹。念断桥、寂寞黄昏，误却几多青眼。
情未了、云山路远，花正好、壁屏犹展。江南别有芳妍，恻怅此生谁管。幽思无寄，又怎得、倾心婘恋。待夜深，酒引罗浮，容我梦中相见。
追梦老师你好，水平有限，不当之处请见谅。第一二句秀萼临风，清香沁袖，对偶，从视觉，嗅觉起笔，第四五句拉近视觉，对偶，信知冰肌流眩。流眩不好理解；第六七句，仙姿绰绝，一曲弄、轻吟轻叹。视觉听觉，借物来衬托一下梅更好了，第八九句，念断桥、寂寞黄昏，误却几多青眼。为过片准备。下片起句衔接自然，没有断开，花正好感觉费墨，借壁屏展开思绪，恻怅、幽思、婘恋。待夜深，酒引罗浮，容我梦中相见。结句不错，赞一个。整首词写得不错，学习了。

香荃

古典学院词研一期桃蹊组第二十讲作业
桃蹊17-香荃

1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
乌夜啼·昨夜风兼雨
李煜 〔五代〕
昨夜风兼雨，帘帏飒飒秋声。烛残漏断频欹枕，起坐不能平。　
世事漫随流水，算来一梦浮生。醉乡路稳宜频到，此外不堪行。
译文
昨夜里风雨交加，窗帘、帐子在风中发出飒飒的秋声，夜已深，蜡烛也快燃烧尽了，频繁的斜靠在枕头上，又坐起来，无法平静入眠。
在世间经历的事情，如流水般一去不复返。感觉人生就是一场梦。只有酒醉后才能解除愁闷，没有别的办法。
简析
词作借景抒情，选用各种物象营造失意、愁苦的意境。甚至怀疑人生，唯有借酒浇愁度日。
上景下情，上下阕衔接流畅自然无缝，堪称佳作。
2.互评：对上一讲的作业《东风第一枝》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

东风第一枝     茶
桃蹊组09—清风秋月
芳梦初回，娇身新起，东君催得春讯。柔枝欲动轻衫，烂石渐生雅蕴。晴明玉露，和素手、细挑芽笋。恁苦辛、浅捻低揉，琼叶漫求香信。
燃风炉、红泥火引。涤旧盏、壑泉水润。几曾肌骨乘风，但解凡尘孤闷。南屏三昧，怎一个、对盅言韵。待约我、柳莺佳时，烟雨岭头重问。
读解
春天归来了，美好的茶花开放，娇嫩的新芽生发。柔软的枝条拨动着轻薄的衣衫，碎石也渐渐生出风雅的意蕴。天空晴朗，露滴如玉，洁白的手指挑选柔嫩新芽揉捻，这么辛苦，都是为让茶叶生香。燃起火炉，洗净茶盏，山间的泉水滋润。几回饮之，令身轻气爽，解除人间的孤独、愁闷。高明的点茶能手，则饮茶吟诗，在柳树啼莺的季节约我，在烟雨濛濛的山间再论茶道。

简评
起拍用拟人手法，将茶树比作春天的少女，平添几分美好与娇嫩。以细腻的笔触描写了茶叶的采摘、加工。以对仗之句道出了饮茶之妙，并化用苏轼的诗句，称赞点茶高手的境界。词作手法娴熟，格律规范，词语典雅，用典恰当，词脉通畅，赞。学习了！
上片烂石句，感觉有些突兀，与主题关联甚疏。“玉露”多意指秋露，与所咏的主体--茶，隔景了。所评不当之处，望清风秋月师海涵，并请复评老师指正。