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古典诗二十期五律秋组第十九讲作业帖 |
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点评
从位置、色彩、形态、精神面貌和思想气质几个方面对向日葵进行描写歌颂，基本上写到位了，还不错。如若语感能再增添一点韵味，语言再多一点新意，这不失为一个好作品。
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点评
首联第一句，有了千枝秀，后面就不要萋字了，意思上重复拖沓。二联平平无奇。三联就显得凑了结联，也是没亮点。没有根本上的联系。总的来说，作者还没有真正认识咏物诗的写法，
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点评
雨清老师评：问好学友，格律自解。重字提醒：光，分别在第4、6句中出現。
以下句子，如一、三字皆仄读，则犯孤平：
唯期籽实香（中平仄仄平）
《向日葵》一诗，以向日葵为主题，生动描绘了其独特的风姿与坚韧的品格。
金盘耀日黄，傲立向骄阳，开篇便以鲜明的色彩对比，展现出向日葵那如金盘般耀眼的花朵，以及它傲然挺立、面向骄阳的姿态，凸显了其不畏艰难、勇往直前的精神风貌。
“风拂姿容俏，光流笑靥彰。”这两句通过风与光的描绘，进一步刻画了向日葵在风中摇曳生姿、在阳光下笑容灿烂的形象，仿佛它也在享受着大自然的恩赐，展现着生命的活力与美好。
心恒追远梦，志笃蕴新光。”此句转向对向日葵内在品质的赞美，表达了它始终追寻着远大的梦想，怀揣着坚定的志向，不断孕育着新的希望与光芒。这种对梦想的执着追求，正是向日葵精神的深刻体现。
结尾两句以对比的手法，突出了向日葵不慕虚荣、不求浮华的高尚品质。它不与群芳争艳，只愿自己的果实能够饱满香甜，为人间带来实惠与美好。这种朴实无华、默默奉献的精神，令人肃然起敬。
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点评
不好意思，发错楼了。
从位置、形态、精神面貌和思想气质等各个方面对向日葵进行描写，整体不错。如能在语感的韵味和语言的新意上再加强一点，则不失为一个好作品。
试改职下，仅供参考。尊名缘向日，寂野散幽芳。
雨润滋枝壮，风摇促蕊黄。
高低俱没垄，朝暮但趋阳。
成熟栖金帐，因谦首不昂。
自/不同/凡卉 律诗节奏多是212 221罕有122.且向日葵非单纯之花,而是一种植物.清高傲骨昂,向日葵本无清高之性,傲骨昂不如说其早期如人之初年轻气盛,头经常昂.骨过了。其成熟后因果实结满而呈低垂状与实际生长状态不符
格律无误。全诗平起仄收式，押七阳韵。中二联对仗不工。吹/蕊黄(动宾补)，洒/新秀(动宾)。词性不对品，新形容词，蕊名词。携霜动宾，盛夏定中。且此霜喻月光如霜，非真实的霜，然对句之夏却为实的夏，无比喻修辞。
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