古典听风书院

 找回密码
 立即注册
搜索
热搜:
查看: 786|回复: 29
打印 上一主题 下一主题

古典诗二十期五律秋组第二十一讲作业帖

[复制链接]

583

主题

941

帖子

3663

积分

版主

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

积分
3663
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2025-1-17 14:11:11 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
古典诗二十期五律第二十一讲作业:(二选一)
1、 以“大寒”起意,题目自拟,五律一首,平水韵。
2、 以"爱"为意,题目自拟,五律一首,平水韵。

温馨提示:布局上最好结合本次讲义!!!
1元抢购
回复

使用道具 举报

0

主题

181

帖子

705

积分

高级会员

Rank: 4

积分
705
沙发
发表于 2025-1-19 18:13:00 | 只看该作者
本帖最后由 襄公 于 2025-1-20 00:26 编辑

五律•雪林樵事
秋18-雷雨
日映明原雪,无风气自寒。
入林深浅迹,挥汗动摇冠。
斧动惊栖鸟,松倾卧急澜。
收工归路静,樵唱但寻欢。

五律•岁寒寄意
秋18-雷雨
旧雪迎新雪,檐冰冻大寒。
居贫炉火黯,衾薄冷床安。
绚日明皑野,清霄插素峦。
梅开横院角,已盼共春欢。


1元抢购
回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

232

帖子

910

积分

高级会员

Rank: 4

积分
910
板凳
发表于 2025-1-21 17:16:00 | 只看该作者
五律·大寒
秋02-李纳兰
围炉堆酒肉,闭户躲清寒。
细碳红铜壁,听窗用晚餐。
梨花惊入夜,云上等飞鸾。
盛景因何少,逐年朝气残。
1元抢购
回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

43

帖子

170

积分

注册会员

Rank: 2

积分
170
地板
发表于 2025-1-22 08:19:01 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 兰意嫣然 于 2025-1-22 19:57 编辑

五律·过年    秋21-顺其自然         
       桃符新岁换,爆竹贺新年。
瑞雪千家喜,祥光万户传。
屠苏添暖意,腊味漫香涎。
守岁同欢处,亲情醉眼前。
1元抢购
回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

167

帖子

970

积分

高级会员

Rank: 4

积分
970
5#
发表于 2025-1-22 13:32:19 | 只看该作者
本帖最后由 清心雨 于 2025-1-23 18:55 编辑

第二十一讲作业
大寒
秋05.清心
大寒寒未觉,依旧暖阳天。
白雪影难见,红梅花却妍。
高堂闻喜鹊,游子盼新年。
静待东君至,相看柳色鲜。

点评

这首律还不错,诗脉以喜串连。诗的语言不错。赞一个  发表于 2025-2-17 22:56
1元抢购
回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

149

帖子

1145

积分

金牌会员

Rank: 6Rank: 6

积分
1145
6#
发表于 2025-1-22 19:04:18 | 只看该作者
五律.大寒
秋10  兰子

萧瑟隐居里,煮茶温酒宜。
三杯知暖意,一醉欲吟诗。
雪压千山外,梅香万岭枝。
冰封心未冷,待盼柳春丝。

点评

整体感觉构思布局的能力有所提升。但是笔力还是有限。千山/万岭,看似对仗,但你没有考虑到意蕴是否恰当。万岭梅花香夸张过度,不如一径梅花香贴切。  发表于 2025-1-26 09:36
尾联是希望与畅想。  发表于 2025-1-26 09:33
颈联拓宽一笔,拓开视野深化主题。  发表于 2025-1-26 09:32
颔联继续细说首联。  发表于 2025-1-26 09:30
首联总写大寒季节的环境,室外室内做比对。  发表于 2025-1-26 09:30
框架结构还是看得出来的,构思布局明显有进步。  发表于 2025-1-26 09:27
1元抢购
回复 支持 1 反对 0

使用道具 举报

55

主题

515

帖子

2335

积分

版主

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

积分
2335
7#
发表于 2025-1-24 19:49:20 | 只看该作者
五律大寒
兰意嫣然
风过空山尽,乌啼月影明。
谁知暮冬里,何处觅春声。
枝晃疑霜雪,香来衬晚晴。
此间留自在,不必较枯荣。

点评

尾联直抒胸臆,借此情此景表达超脱豁达的人生态度。整首诗语言清新典雅,在静谧景致与自然感悟间,尽显空灵之美。学习了!  发表于 2025-2-20 02:06
此诗开篇以寒风吹过空山、乌啼月明之境,自然呈现出大寒时节清冷静谧的氛围。颔联承接首联于景中融入对春的期盼,意图在清冷中寻觅几分暖意。颈联以树枝、香气含蓄传达梅开,以景呈情,暗示春之萌动。尾联  发表于 2025-2-20 02:04
1元抢购
回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

220

帖子

1920

积分

金牌会员

Rank: 6Rank: 6

积分
1920
8#
发表于 2025-1-26 09:17:47 | 只看该作者
古典诗二十期五律秋组第二十一讲作业
秋08-雨后彩虹

五律.大寒
文/雨后彩虹
高寒数九天,野幕锁苍烟。
料峭江风紧,凄清冷月悬。
红梅方浅笑,喜鹊亦轻眠。
不日添新岁,除尘换旧联。

1元抢购
回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

43

帖子

350

积分

中级会员

Rank: 3Rank: 3

积分
350
9#
发表于 2025-2-2 09:14:34 来自手机 | 只看该作者
五律.大寒

秋01-晨宵对别离


大寒天地肃,霜雪满山川。  
冰结江河静,风高草木眠。  
炉边温旧梦,笔下赋新篇。  
待到春回日,花开又一年。  
1元抢购
回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

176

帖子

766

积分

高级会员

Rank: 4

积分
766
10#
发表于 2025-2-14 14:33:01 | 只看该作者
与君行
秋17—黄土坡
研学偶同班,惟君可共肩。
欢颜动灵巧,轻语入心田。
烟雨随行去,清风携手还。
倏然三十载,恍若在云天。

点评

怎好学友,格律自解,3.4句自救。修改一下,会更好。学习了!加油!  发表于 2025-2-15 10:12
总的来说,这首诗通过细腻的笔触,描绘了与同学在研学过程中的美好经历,以及对这些经历的无尽怀念。  发表于 2025-2-15 10:09
首句;诗中提到“研学偶同班,惟君可共肩”,意味着在研学过程中,与某位同学偶然成为同班,并且只有这位同学能够与自己并肩作战,共同探索。  发表于 2025-2-15 10:08
“欢颜动灵巧,轻语入心田”描绘了同学笑容灵动,轻巧的话语就能深入人心的美好形象‌。  发表于 2025-2-15 10:06
“烟雨随行去,清风携手还”表示两人一起走过风雨,又一起乘着清风归来,形容关系紧密,共同经历了很多‌1。 ‌怀念之情‌:  发表于 2025-2-15 10:05
尾句;表达了时间过得很快,转眼间三十年过去了,但那些研学时光仿佛就在昨天,让人恍如隔世,充满了深深的怀念‌。  发表于 2025-2-15 10:03
1元抢购
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

QQ|Archiver|手机版|小黑屋|古典听风书院 ( 蜀ICP备15023305号-1 )

GMT+8, 2025-3-12 03:05 , Processed in 0.125639 second(s), 26 queries .

Powered by Discuz! X3.2 Licensed

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表