古典词研四期雪烟组第四讲作业帖

燕燕于飞

作业：
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《蓦山溪》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
2.互评：对上一讲的作业《蓦山溪》相互进行读解，然后作简评。
下一楼评上一楼的点评基本要求：
01.格式：《词牌名  题目》，按阕分行。即单调一行，双调二行。（不主动分行。）
02.格律检索：按搜韵，有无出律之处。
03.有没有明显生涩之词。
04.有无前后不必要的重复啰嗦之处。
05.有无对偶或者对仗的要求，做的如何。
06.能不能看出明确的立意?立意如何？
07.有没有不符合自然规律或者违反伦理或者基本逻辑的？
08.有没有意脉断裂？断在何处。
09.有没有令人眼前一亮的句子。是哪一句？
10.有没有运用典故。（不要求一定能看出。）
补刀需注意的地方：
①看是否曲解原意，张冠李戴：有无故意扩大原意，把部分说成整体，把特殊说成一般。把动态（景）说成静态（景），将“虚写”与“实写”混淆，反之亦然。
②看是否随意引申、任意拔高或贬低：利用思维定势，把浅显易明的道理表述得深奥莫测，或故意添加一些本不属于诗词的内容或故意漏掉一些相关内容，或故意拔高（贬低）诗词内涵。
③看是否以假乱真，鱼目混珠：命题人往往把正误表述内容揉合在一起，并用表示否定或肯定判断的词作结，如“不”“是”“都”。
④看是否无中生有，横生枝节：表述结论，在诗词中找不到佐证材料，找不到根据。
⑤看是否以偏概全，故意反说：将某句诗的特点说成是全诗的特点，将委婉含蓄说成直抒胸臆，把视觉说成听觉等。
温馨提示：作业截止晚八点

了心

第四讲作业
雪烟～10了心

蓦山溪：春归人未归/渡

东风悄至，绿满长堤路。紫燕舞晴空，却不见、离人信步。杨花飘絮，寂寞绕空庭，春已暮，意难舒，愁向眉尖聚。
凭栏凝伫，望断天涯处。岁岁盼君归，这相思、凭谁寄付。时光偷换，憔悴损朱颜，心千缕，泪双流，只待归期赴。

问好学友，由于作业要求，本人按学友雅作进行解读，若有解读不周之处，还望雅量。

东风回暖，草木吐芳，双燕伴飞，奈何好春好景好风光，唯不见心上人在身旁。纵有千般美好，也显得格外寂寞惆怅。凝眸依栏，遥望天际，朝朝等，暮暮盼。唯待君归，生怕这如梭岁月不待人，朱颜老去，与君不能共度良春。思来怎不让人泪双流。

了心简评，起拍以春天的景象做起，读来让人耳目一新。紧接阐述人物心理活动，做的很自然流畅。只是下面就跟进春已暮，时空上是不是过渡的快了些呢。人物形象描写的还是很贴切深入。
下片进入人物的情感抒发，很是合情合理。岁岁盼君归，只待归期赴。意思上貌似有重叠之意。
通篇来看，有景有情，借景抒情做的很好。脉络流畅，事件清晰。言辞简朴却不失文雅。读来深入人心。学习了。

碧波涟漪情。

第四讲作业
雪烟09-碧波涟漪情
1.阅读
《蓦山溪·张震》

青梅如豆，断送春归去。小绿间长红，看几处、云歌柳舞。偎花识面，对月共论心，携素手，采香游，踏遍西池路。　　水边朱户，曾记销魂处。小立背秋千，空怅望、娉婷韵度。杨花扑面，香糁一帘风，情脉脉，酒厌厌，回首斜阳暮。

蓦山溪，词牌名。　　
西池，指宋朝汴梁的金明池。　　
娉婷，形容女子的姿态美。　　
糁，米饭粒;谷类磨成的碎粒。　　厌厌，安详怡情。

这首词描绘了春末夏初的美好景致，抒发了词人羁旅生活中的感情。

上片描绘了春末夏初的怡人景致。青梅结子如豆，送走了春天。近观，青青的梅子与丛丛红花互相点缀;远望，朵朵飘动的白云与轻拂的柳条遥相呼应，仿佛在为这美丽的季节唱着赞歌。以上几句运用了比喻、拟人的修辞手法：用“豆”来喻青梅，绘出了青梅初生之状;一个“送”字又赋予了青梅人的动作，不仅展现了春光流逝的过程，还将作者的惜春之情表达无遗;“云歌柳舞”句中作者借云的歌唱、柳的舞动表达了自己对这充满生机的时节的喜爱，而让本无声的云朵“歌”这一笔更是别出心裁，活画出了片片云朵随风飘动的兴奋之状。同样绝妙的是“小绿间长红”中“小”和“长”的运用，写花草、青梅的颜色，形象地展现出绿少红多的热烈景象。作者目睹美景，想到了自己往日与心爱之人相依相偎的美好时光。他们曾经在这里一起依偎赏花，一起对月谈心。作者曾握着心爱之人纤长、嫩滑的手儿出游，踏遍了西池路上的每一个角落。

下片塑造了睹景怀人的词人形象。旧地重游，水边朱户，作者与心爱之人曾在此度过那极度快乐的时光。现在却只剩作者一人背对秋千伫立，惆怅地空望，思念心上人美好的姿态。“背”字可见词人那份孤寂之愁;“空”写出了词人痴痴地茫然久立的情状。飘飞无依的扬花拂过作者的脸颊，风吹帘动，送来几缕清香。作者在这美景中追忆那脉脉柔情，安详怡情地饮酒，不知不觉已是暮色满天了。下片由虚入实，词人由追忆往事回到现实形象的塑造，通过思人时的“脉脉”和饮酒时的“厌厌”，透露出一种淡淡的思念之情，以及羁旅生活中情感无所寄托的无聊之意。

全词运用了比喻、拟人、虚实结合等表现手法来绘景表情，其中虚实结合贯穿了全诗：青梅、小绿、长红、云、柳水边朱户、秋千、杨花、珠帘、斜阳是实景，展现春末夏初景物充满生机、鲜艳活泼的特点，烘托词人的感情;偎花识面、对月论心、携手香游、踏遍西池是虚景，追忆以前的快乐时光，表达了词人对心爱女子的思念。

2.互评
《蓦山溪·春日游》
雪烟22-李纳兰
溪桥照柳，绿浅花飞路。今日踏来，遇东风、开云暖树。抽衣挽袖，掬水小池塘，动碧波，惊白鸟，草下穿肥兔。
芳林香满，引我行深处。细看粉红枝，原来是、杏林交互。久居闹市，琐碎倦身心，应如此，觅幽园，约计同奔赴。

碧波涟漪情浅评：
问好纳兰学友，小词格律正确，赞一个。
词中有不规则重字“来、林”，“芳林、杏林、踏春来、原来。”希望以后注意一下，尽量不要有不规则重字。
“动碧波，惊白鸟”对仗不错，赞一个。“应如此，觅幽园”感觉不太合适，个见，说错勿怪。
过片“芳林香满，引我行深处”，转得自然，很喜欢。
小词灵动，感情真挚，写出了春的特点，不错不错。
个人感觉，上片好于下片。

轻风呢喃

第四讲作业：
雪烟06-轻风呢喃

作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《蓦山溪》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
蓦山溪  春晴
宋  黄庭坚
朝来风日，陡觉春衫便。翠柳艳明眉，戏秋千、谁家倩盼。烟匀露洗，草色媚横塘，平沙软。雕轮转。行乐闻弦管。
追思年少，走马寻芳伴。一醉几缠头，过扬州、珠帘尽卷。而今老矣，花似雾中看，欢喜浅。天涯远。信马归来晚。
翻译：清晨起来，风和日丽，猛然间觉得春天的衣衫是如此轻便舒适。翠绿的柳色鲜艳明亮，映照着人的眉眼，不知是哪家美丽动人的女子，正在欢快地戏耍着秋千，顾盼生姿。烟雾均匀地弥漫，经露水清洗后的草地，在横塘边展现出柔媚的姿态，那平展的沙滩柔软细腻。华美的车轮转动，在游玩行乐之处，能听到弦乐管乐交织的美妙声音。
追忆起年少的时候，与好友一同骑马寻芳。尽情的欢醉，豪掷许多财物打赏歌女，路过扬州城时，家家的珠帘都为我们而全部卷起。如今我已经衰老了，看花时如同在雾中观看，难以真切，心中的欢喜也变得淡薄稀少。过往如同天涯般遥远，我随意地骑着马，很晚才归来。
赏析：这首词是一首感怀之作，通过今昔对比，抒发了词人对往昔青春岁月怀念和如今年老的感慨，流畅自然，情感真挚。

2.互评：对上一讲的作业《蓦山溪》相互进行读解，然后作简评。

蓦山溪*陌上人如玉，春来君别去
雪烟38～楚云
闲来陌上，梅影疏枝浅。谁赋与仙姿，云黛横，禅心粉瓣。无边雪色，抱蕊冷香凝，明月夜，掬流光，一诺轻轻唤。
渐知春近，几许寸心乱。江畔倚愁听，恐东君，玉尘吹散。天涯别去，枝上有谁怜，思过往，泪潸然，莫问花期短。

轻风呢喃简评:问好楚云老师。
解读：闲暇时漫步在田间小路上，梅花稀疏的枝条上，花影浅淡。是谁赋予了梅花这超凡脱俗的仙姿，如青云般的黛色横斜，它有着宁静的禅心和粉嫩的花瓣。那无边无际的皑皑白雪之中，梅花怀抱着花蕊，清冷的香气凝聚不散。在明月高悬的夜晚，捧起那如水般的月光，轻声呼唤着曾经承诺的那个人。
渐渐察觉到春天就要临近了，寸心生出几分乱绪。在江边怀着愁绪倚靠着倾听，害怕那掌管春天的东君，会把如美玉般的雪花吹散。天涯别后，那枝头的梅花又有谁会怜惜呢？想起过往的种种，泪水潸然而下，不要再问那梅花的花期是长还是短了。
简评：下片第二句“寸”平仄有误。
这首词以梅为主题，全词情景交融，借梅花的高洁、孤独和易逝，营造出清幽而略带哀愁的意境，抒发了词人内心的情感。
开篇描绘出一幅悠然的画面，词人漫步田间小路，邂逅疏影横斜的梅枝，奠定了闲适又雅致的基调。接着从梅花的形态、特质、香气等各方面加以描述，为后面做好铺垫，歇拍“明月夜，掬流光，一诺轻轻唤”，引出曾经许下约定，从静物转情，水到渠成。
下片顺利过渡由梅及人，牵出春近而心乱，“江畔倚愁听，恐东君，玉尘吹散”，这一拍进一步说明心乱的缘由，传达出对美好事物易逝的恐惧。“天涯别去，枝上有谁怜”，由梅花联想到自身，感慨漂泊天涯，无人怜惜的孤独。最后“思过往，泪潸然，莫问花期短”，直抒胸臆，回想过往，不禁潸然泪下，体现出对时光流逝、命运无常的哀伤。
上片对梅花的描述略显凌乱，比如云黛横显得突兀，禅心粉瓣欠圆融，明月夜时间过渡有点快。下片优于上片。水平有限，静待老师补刀。

@十七

古典词研四第4讲作业：
雪烟17-十七
1.词赏析
蓦山溪  湖平春水  
宋 周邦彦  
湖平春水，菱荇萦船尾。空翠入衣襟，拊轻桹、游鱼惊避。晚来潮上，迤逦没沙痕，山四倚。云渐起。鸟度屏风里。
周郎逸兴，黄帽侵云水。落日媚沧洲，泛一棹、夷犹未已。玉箫金管，不共美人游，因个甚，烟雾底。独爱莼羹美。
赏析：这首词描写的是在春天的傍晚，荡舟湖上欣赏美景，表达了一种愉悦的心境。词的上片由点到面，由近及远细致描绘出一幅向晚春湖图，船和水——菱荇、空翠、轻桹、游鱼、沙痕、山、云、鸟，空灵绵邈。词的下片给画里添写了人，字里行间洋溢出一种愉悦、尽兴和畅达。过片一个“逸兴”，带出整个下片的情感生发，过得棒棒哒。最有深意的是后边两拍，“玉箫金管，不共美人游”，为啥？五个字告诉你：独爱莼羹美。不仅仅是美味，更是一种清淡和惬意。

2.互评
《蓦山溪》以新年都未有芳华，陌上初惊见草芽为意
雪泥鸿影
廉纤细雨，昨夜随风过。柳眼未苏醒，任几只、早莺歌破。凭栏远眺，一抹草芽新，出冻土，冒清寒，真个生机大。
烟云消散，万物晴光裹。春信悄然来、直欲把、愁心抛堕。呼朋唤友，相约赏花天，阡陌上，小溪边，笑语相围坐。
赏评：问好作者！这首词主要以后半句“陌上初惊见草芽”为意，上片写的是草芽出，下片写的是愁心堕，上景下情，清晰流畅豁达，欣赏。“大”这个韵字的使用可再斟酌，感觉微失些巧致。

三叔

暮山溪 春归人未归
文/山水一壶
东风拂面，柳絮轻轻舞。燕子又归来，绕梁间、呢喃细语。桃花依旧，笑靥醉斜阳，春意浓，情难诉，心事谁人语。
青山隐隐，绿水悠悠去。独倚小楼头，望天涯、云遮雾阻。春归人未，归客杳无音，空怅惘，泪沾襟，梦里柔肠处。
评：全词结构稳定，铺陈有序。学习的本质是陶冶情操与更上层楼。框架虽稳定了，然从创作技巧而言就显得太平了，没有去精巧的构思与动人的笔触。文字的起伏度一或者是跳跃度不够大，让人读之一眼见底。革命尚未成功，同志仍需努力！以上仅代表个人态度，感谢分享。

摸鱼儿

作业四：
雪烟12-摸鱼儿
一、阅读
蓦山溪・春晴
宋/黄庭坚
朝来风日，陡觉春衫便。 翠柳艳明眉，戏秋千、谁家倩盼。 烟匀露洗，草色媚横塘，平沙软。 雕轮转。 行乐闻弦管。
追思年少，走马寻芳伴。 一醉几缠头，过扬州、珠帘尽卷。 而今老矣，花似雾中看，欢喜浅。 天涯远。 信马归来晚。
翻译：清晨，风和日丽，骤然间觉得春天的衣衫穿着很是舒适轻便。翠绿的柳树在眼前摇曳，那颜色艳美，仿佛让我的眉梢也染上了春色。不知是哪家容貌美丽动人的女子，正在欢快地荡着秋千，顾盼生姿。烟雾均匀地弥漫，经过露水的洗涤，横塘边的青草色泽柔美。那平坦的沙滩柔软细腻。华丽的车子车轮转动。在一片弦乐管乐的演奏声中尽情享乐。
回想起年少的时候，骑着马，与寻觅美景的伙伴们一同出游。一旦喝醉了酒，就会豪爽地赏赐歌女很多钱财，经过扬州的时候，一家家的珠帘都为我们高高卷起。如今我已经老了，看那鲜花就如同在雾中观看一样模糊不清，心中的欢喜也变得淡薄稀少。天涯是那样的遥远。我任由马儿随意地走着，归来时天色已晚。
简析：《蓦山溪・春晴》是一首通过今昔对比来抒发人生感慨的词作，以细腻笔触描绘了春日景象与词人的心境变化，上阙写景，春日即景，描绘了宜人春日，衣着舒适，柳色明媚，佳人秋千，烟露草色，沙软车行，弦管声声，行乐其中，为下阕的回忆与感慨做了铺垫。下阙抒情，今昔对比，昔思年少，走马寻芳，扬州纵乐，一醉千金，今日老去，雾里看花，心境已变，热情不再，最后以景结情，天涯路远，信马归晚，一种孤寂、惆怅的感觉，余韵悠长。

二、互评
蓦山溪·春归人未归
雪烟-凝思
风香柳岸，翠影流光洗。小桃弄轻柔，俏红腮、千枝旖旎。归巢双燕，犹自语呢喃。春已至。人未至，消息何时至。
相思无尽，心事凭 谁寄。独倚望江楼，水悠悠、离愁暗起。夕阳西下，暮色掩重门，情不已。聚眉峰，泪湿衣衫袂。
点评：经搜韵检测，《蓦山溪·春归人未归》格律无误，符合正体要求（例词、程垓）。
这是一首相思之词，作者描绘了春日里盼人归之情，上景下情，语言优美，将盼之深情与思之愁绪展现得淋漓尽致。
上阕景语开篇，描写春景，风香柳岸、小桃弄轻柔、归巢双燕，一幅生机勃勃的春日景象，然后以燕衬人，由景转情引出盼归。
下阙过片直抒相思，心事难寄，接着刻画倚楼望江，离愁暗生，“水悠悠”既是描写江水缓缓流淌，又象征作者无尽愁思。结尾日暮时分，泪湿衣衫，展现作者情思不绝，为情所困，将思念之苦推向高潮。
总体上，该词思路清晰，前后连贯，语言自然，足见作者功底，不足之处在于最后一句“衣衫袂”略微啰嗦，三个字都一个意思。

西红柿炒蛋

古典词研四期雪烟28~那年今日第四讲作业

蓦山溪 春归人未归
风起的地方
春风忽起，滉漾春波皱。春日正悠游，聊遣兴、溪亭访旧。山鲜未熟，柳色只三分，摩翠竹，踏幽阶，风景经年又。
风烟似昨，却道人消瘦。纵是李桃开，想佳人、中心冷透。乌啼一点，更惹绪纷飞，杏雨斜，碧云低，谁与重携手。

问好风起组长。作品扣题，以景抒情，整体营造出了较为浓厚的思念氛围，用词浅显易懂。中心冷透，衷心？心中？上结与下片开篇如出一句。上片取景春风，春水，溪亭，柳色，翠竹，山鲜……下片桃李，乌啼，杏雨，碧云。景色较多，注意编排，李桃杏雨时节，柳色也应不止三分，

御风

第四讲作业：
雪烟26-御风
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《蓦山溪》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
以下选取张中孚的《蓦山溪・山河百二》进行阅读、翻译和简析：
原文
山河百二，自古关中好。壮岁喜功名，拥征鞍、雕裘绣帽。时移事改，萍梗落江湖，听楚语，厌蛮歌，往事知多少？
苍颜白发，故里欣重到。老马省曾行，也频嘶、冷烟残照。终南山色，不改旧时青；长安道，一回来，须信一回老。
翻译

关中地势险要，二万人足以抵挡诸侯百万之兵，自古以来就是个好地方。我年轻时喜好功名，身跨征鞍，身着华丽的服饰，意气风发。然而随着时间的推移，世事发生了变化，我如今就像浮萍和桃梗一样漂泊在江湖上，四处流转，听着他乡的语言，看着异族的歌舞，实在感到厌倦，过去的事情不知有多少涌上心头。
如今我已满头白发，容颜苍老，很高兴能再次回到故乡。连老马都还记得曾经走过的路，面对眼前冷烟残照的景象，也频频嘶鸣。终南山的山色，还和过去一样青翠；而那长安道，我每回来一次，就越发觉得自己老了一些。
简析

上阕：词人先写关中之地的险要与美好，回忆自己年轻时追求功名的豪迈与意气风发。但 “时移事改” 后，自己如萍梗般漂泊江湖，“听楚语，厌蛮歌” 写出了流落他乡的无奈与对故乡的思念，“往事知多少” 则蕴含着对过去经历的无限感慨与对人生的遗憾。下阕：主要写暮年回乡的心境。“苍颜白发，故里欣重到”，回乡本是欣喜之事，但 “老马”“冷烟残照” 的景象又增添了凄凉之感。以终南山色依旧，衬托自己的衰老，“长安道，一回来，须信一回老” 表达了对时光流逝、人事变迁的深深叹息，既有对故乡的眷恋，又有对自己一生经历的复杂情感。

2.互评：对上一讲的作业《蓦山溪》相互进行读解，然后作简评。
雪烟28~那年今日
蓦山溪：春归人未归
一年又是，新草青如韭。滴露映明霞，似珍珠、流光非酒。天涯云际，路上几儿童，误桃花，回难舍，蝴蝶飞成偶。
不由虚设，我与春风某。前去却需追，始才知、在童身后。撩摸鬓发，有意折枝香，梦应醒，手空擎，只景还依旧。

御风简评:问好那年今日老师。
解读：
又一年过去了，新生的小草绿得如同韭菜一般。清晨的露珠在明亮的霞光映照下，好似珍珠般闪耀，那闪烁流动的光彩，却并非是美酒的光泽。

目光望向那遥远的天涯云际，路上有几个小孩子。他们错把桃花当作好玩的事物，玩得流连忘返舍不得回去。而蝴蝶成双成对地飞舞着。

并非是凭空虚构，我与春风似乎有着某种特别的约定。想要朝着那个方向前行去追寻这份约定，却发现需要不断追赶。这才渐渐明白，那份美好似乎在那些玩耍的孩童身后。

不经意间抚摸着自己的鬓发，原本想着折下一枝带着香气的花。然而梦终究还是要醒来，手上空空如也，只有眼前的景色依旧未变。

赏析：这首词围绕着春天归来，而作者心中所期待的人却未归的主题展开，充满了思念、惆怅与失落的情感。词人借春天的景色来抒发内心的孤寂和对远方之人的牵挂，同时也流露出对时光流逝、美好不再的淡淡哀愁。
点评：
1、格式：本词采用《蓦山溪 春归人未归》的格式，词牌名与题目明确，且按照双调分上下阕分行，格式规范。
2、格律检索：经搜韵查询，部分词句存在出律现象。如 “一年又是” 的 “一” 为仄声字，在《蓦山溪》正体格律中，此处应为平声；“路上几儿童” 的 “几” 为仄声，正格此处应为平声。这些出律之处影响了整首词的音韵和谐。
3、生涩之词：全词用词较为平实，没有明显生涩难懂的词汇，易于读者理解。
4、重复啰嗦：词句间没有出现前后不必要的重复啰嗦内容，语言简洁，表意清晰。
5、对偶对仗：《蓦山溪》词牌无严格对偶对仗要求，但本词中 “滴露映明霞，似珍珠、
流光非酒” 对景色的描写较为工整，虽非严格对仗，却也展现了一定的文字技巧。
6、立意：能看出明确立意，围绕 “春归人未归” 的主题，抒发了作者对远方之人的
思念，以及对时光流逝、美好不再的感慨，立意较为常见，情感真挚。
7、自然、伦理、逻辑：全词内容符合自然规律，未出现违反伦理或基本逻辑的表述。
8、意脉断裂：整体意脉连贯，上阕描绘春景与儿童嬉戏，为下阕抒发情感做铺垫，
没有明显意脉断裂之处。
9、亮眼句子：“滴露映明霞，似珍珠、流光非酒” 一句，通过细腻的描写，将露珠
在霞光下的美丽形态生动展现，用词精妙，令人眼前一亮。
10、典故运用：通读全词，未发现明显运用典故之处。

山水一壶

研四第四讲作业贴
雪烟03-山水一壶
1学习一首古人词作
蓦山溪   曹组（宋）
洗妆真态，不作铅花御。竹外一枝斜，想佳人，天寒日暮。黄昏院落，无处著清香，风细细，雪垂垂，何况江头路。
月边疏影，梦到消魂处。梅子欲黄时，又须作，廉纤细雨。孤芳一世，供断有情愁，消瘦损，东阳也，试问花知否？
a译文
洗却胭脂铅粉，自有天然态度。一枝疏梅斜出竹外，有如佳人绝代，天寒日暮独倚修竹。黄昏院落，幽芳都无人赏，风细细，雪垂垂。更冷落了江头梅树芬香。
月下疏影多么清雅，梦中却禁不住心神惆怅，待到梅子欲黄时节，又该是阴雨连绵令人断肠。梅花一世孤芳自赏，让有情人愁闷悲伤，可知道为了你，我像沈约般瘦损异常？
b简析
这是一首咏物词，用拟人的手法描写梅的孤傲独立，暗喻作者高风亮节的自我人格。
　　上片咏梅，写梅的姿态妖娆和高傲独立。“洗妆真态，不作铅花御”写梅的天然本色，不用胭脂花粉来装扮，有一种天然去雕饰的美感。“竹外一枝斜，想佳人天寒日暮”写梅的姿态，运用了拟人的方式，梅花从翠竹中斜伸出一枝来，就像一位幽独的佳人在天寒日暮时分，倚靠在修竹旁边。接下来“黄昏院落”五句承上句，写黄昏时分，无论是在院落里，还是寒风吹过白雪茫茫的江边之上，孤芳自赏的寒梅，始终发出阵阵的清香。这是对梅高洁品性的进一步赞美，也暗含了对仁人志士高尚品质的歌颂。

　　下片写由梅而抒情。从月下梅花做梦说起， “月边疏影”二句化用林逋咏梅的名句“疏影横斜”、 “月黄昏”来写在月光下，梅影稀疏，凄清无比，如同美人正进入那叫人销魂的梦境一般。“结子欲黄时”四句是写花落结成梅子，将要变黄时，又要下连绵不绝的细雨了。尽管梅不停地遭受雪和雨的摧残，但她依然独立绽放着花朵，清高绝俗，让人产生敬佩之情。结句“消瘦损，东阳也，试问花知否”，词人自比东阳，已经日渐消瘦了，还戏问花儿，尤显得超尘脱俗，潇洒飘逸。
　　全词以清丽委婉的笔墨，细腻的笔触，咏叹了梅花的清芳傲骨，表达了作者对高洁的梅花的赞赏之情，也带有一种期待被人赏识重用的渴望。
2互评
《蓦山溪》
蓦山溪 新年都未有芳华，二月初惊见草芽
连宵素雪，积尽清寒意。零落胆瓶梅，剩几枝、浅香红腻。时消三五，年味已疏疏，偃灯笼，置高阁，但觉浑无事。
闲来谩忆，堤畔烟条翠。塞上寡春痕，二月杪、芳华仍未。东风老去，燕yān草却多情，长阶外，短篱边，淡染鹅黄细。
问好十七老师：
小词平仄无误，遣词造句拿捏到位，紧扣题目。只是题目略略长了点（个见）
上片写素雪落梅年节疏，下片忆春踏春醉。上片情结，下片景结。“淡染鹅黄细”描画传神，学习了！