古典词研四期风荷组第五讲作业帖

燕燕于飞

作业：
1.分析词牌《品令》，（简述分析过程，列出分析结果。）
2.根据自己的分析结果，试填一首《品令》
题一：词牌本意
题二：春水碧于天，画船听雨眠
题三：燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒
题四：桃花春色暖先开，明媚谁人不看来
四题择其一填之，如有不合其一者视为旧作，评阅老师可拒评。

小妮妮

古典词研四期风荷组第五讲妮妮作业帖
词牌分析：
《品令》分析词作的结构和节奏，体会其表达的情感和意境，以总结出该词牌的特点和适用的主题。

1. 格律：双调五十二字，前段四句三仄韵，后段四句两仄韵。
平平仄，仄平平（韵）仄平平（韵）仄仄仄平平仄，仄平平（韵）仄仄仄平平仄，平平仄仄平平（韵）平仄平平平仄仄，仄平平（韵）
2. 句式：多为五言和七言句的组合，如“睡起四肢无力，半春间”“玉指翦裁罗胜，金盘点缀酥山”。
3. 押韵：前段用仄韵，后段平仄韵转换，韵脚较为严格。
4. 节奏：整体节奏有一定的起伏变化，前段节奏稍快，后段趋于舒缓。
5. 情感表达：适合表达细腻、含蓄或略带幽怨的情感。

试填的一首《品令》，题目为“燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒”

《品令·春暮》
文/妮妮
燕归迟暮，貌渐老、花零舞。东风无力，绿阴深处，乱红飞絮。烟雨汀江如诉，杏花含苦。
依阑干伫，望云路、思千缕。锦书难付，旧盟空许，梦残谁语。寂寞沿街朱户，月斜庭树。

山里红@

古典词研四第五次作业：
风荷33-山里红
一.分析词牌《品令》，（简述分析过程，列出分析结果。）
1，宋人填《品令》者，类作俳语，其句读亦不一，即前段起句或三字、或四字、或五字不同。
2,《品令》一共有12种格式，各有千秋。
3，我写作业用的是曹组格，双调五十二字，前段四句三仄韵，后段四句两仄韵 。
二.根据自己的分析结果，试填一首《品令》
品令*燕子不归春事晚  （曹组格）
杏花晚。只缘是、料峭春寒雪霰。近春分、未见归来燕。画梁空、生郁怨。
无绪寻春沙渚，难觅芦蒿芽短。烟雨中、瘦柳风凌乱，叹今年、农事缓。

竹林疏影

古典词研四风荷组~06竹林疏影第五讲作业
一、分析词牌：品令.商调梅花（周彦邦）
这首词以梅花为媒介，寄托了词人对过去美好时光的怀念和对离别之痛的深深感伤。通过描绘月夜下的梅花和旧日携手之处，词人将我们带入了一个充满柔情与哀愁的世界。
写作手法：
1. 借景抒情：词人借助月夜、梅花等景象，抒发了对过去美好时光的怀念之情。
2. 托物言志：通过梅花的形象，表达了词人对坚韧不拔、高洁品格的赞美，以及对离别之痛的感伤。
3.本词特点：上下阕都有领字句，但无对偶对仗句式。
二、按作业要求试填一首本词牌
品令☆桃花春色暖先开，明媚谁人不看来（自选格式三）文/竹林疏影
桃花开了。蜂蝶舞、香风袅袅。浑如陶潜诗中妙。醉 红粉面，妩媚千般好。
更有伊人争拍照。弄 妖姿嫣笑。纵然风华年正少。媲于花貌。还逊三分俏。

独钓寒江雪

风荷27-独钓寒江雪作业:

风荷27-独钓寒江雪
试解〈品令〉
品令，词牌名， 双调五十二字，上片四句三仄韵，下片四句两仄韵。品令此格多三字句，并句读而成一体。这种句，注意句间连贯，词属俚语性偏多并宜诵读且尽量避免生僻字句。

以题四:”桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”为意填词一首:

品令.看桃花
竹外有。东风驻、问那香熏清秀。忽然见、三两枝红透。有人来、思已久。

山下春江先暖，浪小红绡难绣。许多人、步快心更快，也寻思、牵红袖。

散步跑的新境界

古典词研四第五讲作业
风荷新境界
1分析词牌品令
品令  以曹组为正体（钦定词谱）    双调五十二字，前段四句三仄韵，后段四句两仄韵。
宋人填《品令》者，类作俳语，其句读亦不一，即前段起句或三字、或四字、或五字不同，今择其尤雅者，各以类列。 此词前段起句三字，有秦观“掉又惧”词、颜博文“夜萧索”词、辛弃疾“更休说” 词可校。惟秦词别首“幸自得”词、石孝友“困无力”词前段第二、三句作四字两句，而秦词前后段第三句又各押韵，因词俚不录。 颜词前段起句“夜萧索”，“萧”字平声。第二句“侧耳听、青海楼头吹角”，“侧”、“耳”二字俱仄声，“青”字平声，秦词“天然箇、品格于中压一”，“压” 字仄声。辛词第三句“甚今年、容貌八十岁”，“甚”字仄声，“年”字、“容”字俱平声，“八”、“十”二字俱仄声。秦词结句“语低低、笑咭咭”， “低低”二字俱平声，辛词“见底道、纔十八”，“纔”字平声。秦词后段起句“每每秦楼相见”，“相” 字平声；颜词“偷想红啼深怨”，“偷”字平声；辛词“莫献寿星香烛”，“寿”字仄声。秦词第二句“见了无限怜惜”，“限”字仄声。颜词第三句“纱窗外、恹恹新月上”，“纱”、“窗”二字俱平声，“外”字仄声；辛词“只消得、把笔轻轻去”，“把”字仄声，“轻”字平声。秦词结句“把不定、脸儿赤”，“不定”二字俱仄声，“儿”字平声；颜词“应也则、睡不著”，“应”字平声。辛词“十字上、添一笔”，“添”字平声。谱内可平可仄据此。
2试填一首
品令
风荷新境界
正起兴。大雪夜、小火炉旁品令。吟千遍、还细细回味，溯当年，犹入胜。
似饮两杯醇酒，且放三分天性。醉醒间、睁一双睡眼，锅中煮，浑不剩。

散步跑的新境界

品令风荷02-往事随风
乍春煦。便教那、多少芳心暗吐。劳相问、怎得桃腮破？一些儿、昨夜雨。
新绿风中不定，细蕊朝来安否。我思花、花也应思我，便为他、携香去。

散步跑的新境界

古典词研四期风荷组第五讲作业
19磐石
1分析词牌《品令》结果
词牌双调52字，上片四句三仄韵后片四句两仄韵
2.句式:多为五言和七言句的组合
3.没有对偶
4.节奏:整体节奏有一定的起伏变化， 前段节奏稍快，后段趋于舒缓。
5.情感表达:适合表达细腻、含蓄或略带幽怨的情感。

二品令一首
品令   春水碧于天，画船听雨眠
（曾纡体）
雨丝如雾，行悠缓、桃争诉。杨枝渐绿，随风摇曳，四方凝顾，渔父提竿，独倚小舟凝住。浮标微露，面欣色、篓丰裕。湖波平处，似绸光滑，鹭鸶停驻。画舫微吟，听雨醉时诗赋。

花妖

古典词研四第五次作业：
风荷31-花妖

一.分析词牌“品令”
《品令》一共有12种格式，各有不同。双调五十二字，前段四句两仄韵。句式多为五言七言，前段节奏较快，后段趋于平缓。适合表达细腻含蓄外加些许幽怨。

二.根据自己的分析结果，试填一首《品令》

品令  以“燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒”为意
文/花妖絮零风浅。又重至、昭明院。湿云黏树，冷香吹断，画梁尘满。阵阵轻寒、笼上旧巢空殿。
青盈红倦。怅远别、怜初见。凭栏独望，春山隐隐，鹧鸪啼唤。念念随心，再把归期推算。

闲雲

1、词牌解读:品令
品：唐宋杂曲的一种体制。有大品、小品之别。大品类似于法曲中的“散序”，无拍，故未被用作词调；小品短于大品，有拍，可用作词调。令：亦为唐宋杂曲的一种体制，源自“酒令” ，多以流行小曲充之。品令：意为有拍的小品所演绎的令曲。此为调名源自音乐的解释。又：北齐魏收《魏书·高祖纪》云：“引见群臣于光极堂，宣示品令，为大选之始。”此则指选拔官吏的格令。清陈廷敬、王奕清等《钦定词谱》云： “宋人填《品令》者，类作俳语。”调见北宋欧阳修《醉翁琴趣外编》。此调又名‘品字令’‘思越人’‘海月谣’。”等。
2、填词《品令》一首

品令
荷风03～闲雲
风和日霭。
北苑里、郊亭外。
陇头阡陌，林荫回晚，槐花如海。
多少风流，恰是草霏野稗。
余生不待。
去日老、何时在，
菱花宝镜，为伊重画，旧时眉黛。
无处安排，不了滴多情债。