古典词研四期风荷组第二十二讲作业帖

燕燕于飞

作业：
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
2.互评：对上一讲的作业《夏云峰》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

补刀需注意的地方：
①看是否曲解原意，张冠李戴：有无故意扩大原意，把部分说成整体，把特殊说成一般。把动态（景）说成静态（景），将“虚写”与“实写”混淆，反之亦然。
②看是否随意引申、任意拔高或贬低：利用思维定势，把浅显易明的道理表述得深奥莫测，或故意添加一些本不属于诗词的内容或故意漏掉一些相关内容，或故意拔高（贬低）诗词内涵。
③看是否以假乱真，鱼目混珠：命题人往往把正误表述内容揉合在一起，并用表示否定或肯定判断的词作结，如“不”“是”“都”。
④看是否无中生有，横生枝节：表述结论，在诗词中找不到左证材料，找不到根据。
⑤看是否以偏概全，故意反说：将某句诗的特点说成是全诗的特点，将委婉含蓄说成直抒胸臆，把视觉说成听觉等。

散步跑的新境界

古典词研四风荷组第二十二讲作业
新境界
一  自选一首古人词并解析
山花子  刘辰翁
此处情怀欲问天，相期相就复何年。行过章江三十里，泪依然。
早宿半程芳草路，犹寒欲雨暮春天。小小桃花三两处，得人怜。

此处情怀欲问天，相期相就复何年。行过章江三十里，泪依然。
此时此地的心情，无法说清楚。期待着能相聚，却不知要到哪一年。章江早过了三十里了，离别的泪依然在流。

早宿半程芳草路，犹寒欲雨暮春天。小小桃花三两处，得人怜。
该尽早投宿，明日还有一半的路要赶。在这样一个随时会下雨的寒冷的暮春季节里，只有偶尔几处的桃花，让人觉得可爱。

二  互评
新境界评妮妮
附原玉
夏云峰·夏景
文/妮妮
夏林葱。池荷绽，轻拂细柳柔风。湖面画船漫荡，笑语声浓。藕花香溢，熏日暖、翠盖摇篷。闲坐久、观鱼戏藻，其乐无穷。

更闻远处啼蛩。正炎暑、偶来山雨从容。林下石边小卧，意静神融。酒盈佳酿，须畅饮、醉赏霞红。向晚际、蝉鸣渐悄，月挂苍穹 。

解读
夏日的树林一片葱翠。小池的荷花竞相开放，柔风轻轻拂过纤细的柳条。湖中精致的楼船在水中荡漾，时不时有爽朗的笑声传来。
藕花香气四溢，太阳暖熏熏的，有带着篷的小舟经过摇动了碧绿的荷叶。在这里长时间的闲坐，看鱼儿在水藻间嬉戏，心情分外美好。

更听见有小虫的啼叫。正是夏天，来一场突如其来的雨丝毫不感觉意外。去树林子里的石头旁边一躺，浑然与大自然融为了一体。
拿出提前备好的美酒倒的将要溢出来，一杯接一杯，看着天边的红霞，整个人都醉了。快要天黑了的时候，蝉鸣声少了，一轮明月挂在天上。

境界学评
问好同学！通读全篇，小词格律无误。然造景过多略显杂乱，布局还须合理。具体有以下几处愿与同学探讨！
1林与柳  夏与葱  池与湖  荷与藕  熏日与暖  酒与佳酿多有重复。
2细柳柔风一般是春天意象。
3画船有些昵古，一般指大而精美的楼船，漫荡有些不太合适，分明是后面带篷的小舟更适合在荷塘穿梭。
4这么多这么长的画面都是闲坐中得来显然不如一路行来更适合些，是收获，闲坐有些不劳而获。
5啼蛩一般指蟋蟀，飞蛩一般指蝗虫。炎热的夏季白天怕是只听得到蝉鸣，何况是远处。不合情理。
6正炎暑有些浪费，雨也确实来的突兀。
7刚下了雨，就去石边小卧，哪怕不怕凉，不怕弄一身泥吗？石头上怎么也干净点吧？
8酒从哪里来，缺乏铺垫。
9结句有些敷衍，既不能收束全篇，亦与上阕缺乏呼应。
10虽然标题是夏景，但也不能没有了情，景语都是为情服务的！下阕基本上废了。
不符合同学一贯水准！
水平有限，胡言乱语！勿怪！具体以老师点评为准！

竹林疏影

古典词研四期风荷组～竹林疏影第22讲作业
一、古诗解析
夜游宫·长记劳君送远
【宋代】 毛滂
长记劳君送远，柳烟重、桃花波暖。花外溪城望不见，古槐边，故人稀，秋鬓晚。
我有凌霄伴，在何处、山寒云乱。何不随君弄清浅，见伊时，话阳春，山数点。
格式：双调五十七字，前后段各六句、四仄韵。
‌翻译‌：
长久记得你送我远行时的情景，柳烟弥漫、桃花盛开，江水温暖。花丛外隐约可见溪城轮廓，古槐树下故人稀少，秋天的鬓发已斑白。
我有凌霄之志的伴侣，此刻却不知在何处，山间寒云缭乱。何不随你泛舟江上？相见时，共话阳春美景，看远山几点青翠。 ‌
二、互评：原玉
夏云峰.赏荷
/清心
伴斜阳。青玉盖、摇曳漫舞霓裳。红粉芰荷相间，步步生香。万千仙子，绰约弄、雅韵飞扬。临曲岸、悠悠静赏、宓女风光。
悄然久自徜徉。已沉醉、恍如身置潇湘。纷扰莫闻莫问，逸客安详。楚台风起，衣袂拂、但觉微凉。夜幕降、星灯数点，洒落荷塘。
整首词流畅自如，赏心悦目，好词。个人感觉爱中“宓女”所指稍感模糊。洛水女神宓妃？如果是与后面风光组句觉得不好理解。“恍如身置潇湘”句中的潇湘好像同赏荷关联不大。总体感觉两处用典不太恰当。
待老师细评和指正。

山里红@

古典词研第22次作业：
风荷33-山里红
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
曲玉管·陇首云飞
   宋·柳永  
  陇首云飞，江边日晚，烟波满目凭阑久。立望关河萧索，千里清秋。忍凝眸。杳杳神京，盈盈仙子，别来锦字终难偶。断雁无凭，冉冉飞下汀洲。思悠悠。
  暗想当初，有多少、幽欢佳会，岂知聚散难期，翻成雨恨云愁。阻追游。每登山临水，惹起平生心事，一场消黯，永日无言，却下层楼。
译文
山岭之上，黄昏的云彩纷飞，晚上江边， 暮霭沉沉。眼前是一片烟波万里，我凭栏久久望去，只见山河是那么清冷萧条，清秋处处凄凉，让人心中不忍难受。在那遥远的神京，有一位盈盈的如仙佳人。自从分手以来，再也没有她的音信，令我思念悠悠。我望断南飞的大雁，也未等到来任何的凭据，只能使我的愁思更长。回想当初有多少相见的美好时光，谁知聚散不由人，当时的欢乐，反变成今日的无限愁怨。千里之外我们无从相见，只有彼此思念。每当我又见山水美景，都会勾起我的回忆，只好默默无语，独自下楼去。

2.互评：对上一讲的作业《夏云峰》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
夏云峰·初夏访隐儒不遇
文/风雨兼程
仰仙儒。携藜杖、初夏来访云居。苔径几经雨洗，露滴真珠。水连青霭，织锦帐、翠鸟欢娱。穿竹坞、琴音故迹，半是萧疏。
溪前入望旧庐。柳荫下、秤纹还讶模糊。篱院柴门未掩，寂寞苍梧。两畦花圃，蒿草绿、更待谁锄。惆怅处、一池翠盖，相拥红蕖。
互评
1.整篇读来，好似一幅优美的散文。访隐儒不见，似乎有点失落。可是作者笔锋一转，所见之景象，又让人感觉不枉此行。
2.秤纹，我想作者可能是写棋枰的纹路。秤纹和枰纹长相差不多。
3.锦帐这个词我认为有点不恰当。锦帐是指锦制的帷帐，亦泛指华美的帷帐。初夏时节，水霭交接处，翠鸟在嬉戏，大背景是以绿色为主的，应该谈不上华美。
4.细细读来，似乎有泥古的痕迹，但是，这并不妨碍这篇作品的精致。
5.小白初评，不当之处，多多包涵。

风雨兼程

古典词研四风荷组第二十二讲作业
风雨兼程

一.阅读

自选一首古人词进行阅读并翻译简析

1，原玉

破阵子
李煜（南唐）
四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈？
一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。

2、译文

延续四十年历史的政权，延绵三千里地域的山河。宫殿高耸入云，宫廷内外各种名花奇树，烟聚萝绕。何曾见识过战争呢？
自从成为俘虏，就日渐消瘦，白发初生。最让人伤心的是那天匆匆忙忙地告别宗庙，教房里还为我演奏着别离的歌曲，我含泪对宫女告别。

3、赏析

起拍从时间与空间两个维度拉开，场面阔大。二拍，细节深度刻画南唐宫中的豪华秾艳的景象。歇拍，转于一问。为过片作铺垫。采用的是大开手笔。
过片。一旦顺接上片。回到残酷的当下，化两典述之。五拍。转进最不堪的现实反差。自己钟爱的将永远失去。煞尾。深深的无奈。下片的残酷与上片的豪奢形成强烈的对比，下片，采用了大合手法。全文赋体行文，直抒胸臆，通过大开大合，前后对比，艺术上起到震撼人心的放果。


二、互评

夏云峰·夏夜遣怀
风荷31-花妖

晚风和。纤云散、庭前树影婆娑。风掠竹梢窸窣，轻叩椽柯。草萤飞度，清夜里、且伴星娥。邀月影，倾杯共把，底事消磨。
醉中遥忆青萝。月窗下，赌书敲字吟哦。年少不知世味，指点山河。光阴偷换，回首处、去日良多。幸尚有，情怀似旧，可镇心魔。

1、解读

问候花妖同学，本作品用韵和协，词脉流畅，感情真挚。惜，轻字出律。
作品营造了夏夜风和月下独酌的古雅意境，星月萤火与书斋旧忆相交织，孤寂之怀栩栩如生。作品采用上景下情的构思，时间上脉络清晰，从傍晚到深夜，穿插回忆。空间上也很简明，主线从外而内。总体来说，是一篇不错的作品，若在时间过渡，遣词择韵等方面加以细研，可入佳境。

2、评析

起拍。晚，点时间。风，媒介。纤云、树影，傍晚之景。二拍。风与起拍晚风意重，椽柯，略生僻。三拍。草萤。夏夜特色明显，题目扣紧了。清夜，是人主观感受孤独，而忽略了夏夜动物的嘈杂之声？歇拍。似乎有了回应，颇有谪仙的月下独酌的孤寂之感。
过片。青萝，或改青罗更好一点。为下文作铺垫。两处入典，主人的品味也暗含其中。六拍。有点自相矛盾，指点山河意气风发了，不知世味则懵懂无知。七拍，常人用墨，稍俗。煞尾。镇心魔现代词境与全文古雅格调稍显违和。

真诚思风@

古典词研第22次作业：
风荷17-真诚思风
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
曲玉管·陇首云飞
   宋·柳永  
  陇首云飞，江边日晚，烟波满目凭阑久。立望关河萧索，千里清秋。忍凝眸。杳杳神京，盈盈仙子，别来锦字终难偶。断雁无凭，冉冉飞下汀洲。思悠悠。
  暗想当初，有多少、幽欢佳会，岂知聚散难期，翻成雨恨云愁。阻追游。每登山临水，惹起平生心事，一场消黯，永日无言，却下层楼。
译文
山岭之上，黄昏的云彩纷飞，晚上江边， 暮霭沉沉。眼前是一片烟波万里，我凭栏久久望去，只见山河是那么清冷萧条，清秋处处凄凉，让人心中不忍难受。在那遥远的神京，有一位盈盈的如仙佳人。自从分手以来，再也没有她的音信，令我思念悠悠。我望断南飞的大雁，也未等到来任何的凭据，只能使我的愁思更长。回想当初有多少相见的美好时光，谁知聚散不由人，当时的欢乐，反变成今日的无限愁怨。千里之外我们无从相见，只有彼此思念。每当我又见山水美景，都会勾起我的回忆，只好默默无语，独自下楼去。
2.互评：对上一讲的作业《夏云峰》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
夏云峰
文/山里红
三伏天。消溽暑、荷塘忙里偷闲。徒步柳林堤岸，顿觉欣然。晚风吹拂，香暗度、溢满河湾。鱼戏水、招摇叶盖，点点珠圆。
莫言山远地偏。地偏处、自有人世清欢。如若鬓衰隐去，必选荷田。两三诗友，茶半盏、泼墨开篇。从此便、名缰利锁，皆视云烟。
译文
三伏天里，想要驱散这闷热潮湿的暑气，便忙里偷闲来到荷塘边。沿着种满柳树的堤岸散步，顿时觉得满心欢喜。晚风吹来，淡淡的荷香悄悄弥漫，洒满了河湾。鱼儿在水里嬉戏，晃动着荷叶，叶上的水珠像珍珠般点点圆润。
别说这地方远离山林、地处偏僻。就算在这样偏远的角落，也自有属于人间的清净欢愉。如果有一天，我鬓发斑白、从俗世中隐退，一定会选这样的荷田居住。约上两三个诗友，泡上半盏清茶，挥笔泼墨写下诗篇。从那时起，那些束缚人的名利枷锁，都只当是过眼云烟了。
互评
问好山里红同学！格律无误，这首词以夏日闲情为引，融景、情、志于一体，笔墨清淡却意韵悠长，景语生动，消暑意趣跃然纸上，上阕紧扣“三伏天”“荷塘”“柳林堤岸”等夏日意象，用“香暗度”“鱼戏水”“珠圆”等细节，勾勒出一幅鲜活的消暑图景。“顿觉欣然”四字直白点出心境，让读者仿佛身临其境，感受到暑气消散后的轻松快意，景与情的交融自然无痕。由景入情，淡泊之志藏于闲语，下阕从“地偏处、自有人世清欢”起，将视角从眼前之景转向对生活的思考。“必选荷田”“两三诗友”“茶半盏、泼墨开篇”等场景，勾勒出理想中的归隐生活，平淡中透着对纯粹精神世界的追求。意境超脱，俗念尽抛显风骨，结尾“名缰利锁，皆视云烟”一句，收束有力，将前文的闲逸情怀推向高潮。不刻意喊口号，却以“荷田”“诗友”“清茶”等具体意象，托出对名利的淡泊，让这份归隐之愿显得真实可感，而非空洞的避世之谈。
整首词语言朴素如白话，却字字含韵，于日常景致中提炼出旷达心境，读来清爽又余味悠长。

清心雨

词研四第二十二讲作业
风荷22.清心
一  自选一首古人词并解析
千秋岁.咏夏景
谢逸〔宋代〕
楝花飘砌。蔌蔌清香细。梅雨过，萍风起。情随湘水远，梦绕吴峰翠。琴书倦，鹧鸪唤起南窗睡。
密意无人寄。幽恨凭谁洗。修竹畔，疏帘里。歌余尘拂扇，舞罢风掀袂。人散后，一钩淡月天如水。
译文：
蔌蔌楝花飘满台阶，传来阵阵清香。梅雨过后，是风初起之时。我的幽情如湘水一样悠长，江南水乡的景色亦常常入梦中。看书疲倦的时候，听着鹧鸪的叫声，不知不觉的就在南窗睡着了。
如此美意竟无人可以寄托，又有谁能解开我心中的幽愁呢？修竹边，稀疏的竹织帘里，歌罢用扇子拂去尘埃，舞罢微风掀起我的衣袖。人散后，只见碧天如水，一弯小月斜挂空中。


赏析：
　　这是一首夏季避暑词。上片写夏日景色，下片写消夏生活。
　　楝花纷纷下落；梅雨过后，水草邃起，点明时序风物。情随湘水，梦绕吴峰，屏风上所绘山水，使人遥想名胜景色。琴书倦、鹧鸪唤醒，南窗倦卧，写日常午睡之情。于是，耽情歌舞，玩月晚凉。生动形象地勾勒出一幅夏日图景，描绘出浓郁的生活情趣。
　　这首词，写景抒情，用事运典，无不思致缜密。“密意无人寄，幽恨凭谁洗？”用程晓诗意：“平生三伏时，道路无行车。闭门避暑卧，出入不相过。”写伏暑天气，人们在家中歇息，很少来往。“歌余尘拂扇，舞罢风掀袂。”典用骆宾王《竞渡诗序》：“便娟舞袖，向绿水以全低，飘飏歌声，得清风而更远。”全词笔调纤灵，语句凝炼，对仗工整。是宋词艺苑中的一株奇葩。


二、互评
夏云峰·夏雨
文/幽兰梦蝶
午梦慵，风乍起，鸣蝉噪乱幽丛。池畔杨飚柳舞，过客匆匆。夏云翻墨，天似洗，电闪雷龙。望岸处，波光潋滟，荷影葱茏。
凉生翠盖千重，倚亭榭、断桥烟雨空濛。蛙鼓数声顿歇，雨剥残红。旧游如幻，青纸伞、一叶惊鸿。念此际，花颜碧树，独对芳踪。


译：午后梦醒，见突然刮起大风。鸣蝉急躁，杨柳飘飞，过客匆匆。墨云翻滚，电闪雷鸣。见远处水塘，波光潋滟，荷花茂盛。
凉意生起，荷叶层层叠叠。倚在小亭栏杆上，看烟雨蒙蒙。池蛙叫了几声又停，雨打在荷花上 。忽然忆起旧时游览的情景。你撑着油纸伞，轻盈的姿态，一见惊鸿。想着此刻，你如花的容颜，是否独自对着荷花的身影。
互评：问好学友，本词格律依柳永格的话，池畔杨飙柳舞，杨处应该是仄。上片写夏雨来前情景，下片描写雨中情景，意脉顺，用词优美，选韵合适。很美的一首词。觉得有几处用词可商榷一下。比如天似洗一般形容天空非常清澈干净，现在用在墨云后，感觉不太合适。还有波光潋滟，用在此处不太正确吧。还有荷影葱茏，葱茏是草木茂盛的意思，形容影不知可否。个见哈，不一定对，还是请老师指点吧。

幽兰梦蝶

古典词研四风荷组第22讲作业：
幽兰梦蝶
1.阅读
自选一首古人词进行阅读并翻译简析
画堂春
宋    张先

外湖莲子长参差，霁山青处鸥飞。水天溶漾画桡迟，人影鉴中移。
桃叶浅声双唱，杏红深色轻衣。小荷障面避斜晖，分得翠阴归。

译文：
外湖的莲蓬（莲子）长得高低错落，参差不齐。雨后初晴，远山青翠的地方，白鸥在自由飞翔。水色与天光交融荡漾，彩绘的船儿缓缓前行，人影倒映在如明镜般清澈的湖水中，随着船儿移动。
（忽然传来）轻柔的歌声，唱着《桃叶》古曲，原来是两位姑娘在合唱。她们穿着杏红色的深色轻薄衣衫。她们采下小小的荷叶，举起来遮挡斜射的夕阳（避暑），归去时，仿佛分得了湖上的一片翠绿清凉，带回了家。

赏析：
这首《画堂春》是宋代词人张先描绘夏日湖上泛舟、邂逅歌女情景的小令，如同一幅明丽清新的江南水乡风情画，充满了闲适、愉悦和青春的气息。
张先的这首《画堂春》以清丽的笔调、生动的意象和巧妙的构思，描绘了夏日湖上泛舟偶遇歌女的情景。上片写湖光山色之开阔澄澈、船行悠悠之闲适，下片写少女歌声之婉转、衣着之明丽、动作之娇俏。尤其“人影鉴中移”的静美与“小荷障面避斜晖”的灵动相映成趣，而“分得翠阴归”更是神来之笔，将自然之美与青春之美融为一体，充满了生活情趣和艺术想象力，展现了张先词风清丽婉约、含蓄隽永的特点。整首词宛如一幅有声有色的水彩小品，令人心旷神怡。

2.互评
夏云峰   
文/免狼
夏初临。荷钱小、倩影已簇湖心。风过碎萍开处，翠盖愔愔。锦鳞三五，时聚散、暗触琼簪。怎禁得、蜻蜓乍起，蛙鼓停音。
澄澜渐起素襟。记曾经、画桡停棹花阴。争忍旧情似梦，怕听瑶琴。唯将痴念，都付与、碧草鸣禽。伫望久、青山日暮，铁笛幽林。
1.解读
问好兔狼同学，本作品用韵自然贴切，感情真挚，词脉流畅。无出律处。没有直接引用典籍或成句。隐性化用：“怕听瑶琴”，此句暗含伯牙绝弦之典，瑶琴象征知音，表达情断难续之痛，此处典故使用含蓄自然。

作品上片描写了夏初荷塘薰风轻拂，蜻蜓立在荷叶上的一片清雅闲适的情景，下片追忆曾经与人划浆游赏荷花的往事，抒写了时光匆匆，情怀难再的感慨。
2.评析
上片起拍。“夏初临”三字点明了时间。接着写“荷钱小”，“湖心”，衔接自然。之后写了风起后荷塘荷叶翻卷，碎萍荡开水面之情景，极有画面感。继写“锦鳞”，“蜻蜓”，“蛙鼓”夏日荷塘暄闹优美的情景跃然纸上。
下片抒情，追忆往事，旧欢如梦，痴念仍存，“付与“碧草鸣禽”，更是运笔独特，蕴无限深情。结句“伫望久，青山日暮，铁笛幽林”，以广阔的画面感收尾，言有尽而意无穷。纵观全篇，画面感强烈，抒情真挚，是一篇优秀之作，点评不到之处，请多多海涵。

蓦然云归

一
纳兰容若的经典词作《木兰花·拟古决绝词柬友》：

人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
等闲变却故人心，却道故人心易变。
骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。
何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。

这是一首拟古之作，词人以女子的口吻控诉男子的薄情。词中借用班婕妤被弃以及唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧，通过“秋扇”“骊山语”“雨霖铃”“比翼连枝”等意象，营造出幽怨、凄楚、悲凉的意境，抒发了被抛弃的哀怨之情，同时也蕴含着对爱情易变的感慨。“人生若只如初见”一句更是成为千古名句，道尽了人们对美好初见的怀念与对世事变迁的无奈。

二互评
夏云峰  听雨
水木生
云幕生，风叶起、又来敲碎闲庭。檐角滴珠成串，更冷伶仃。夜阑人静，无赖处、独望窗棂。谁可解、愁思暗涌，别绪难平。

遥追如梦曾经。踏幽径、共听深巷春声。料这世间有暖，总是卿卿。梦醒缘断，空对这、摇曳孤灯。算只有、芭蕉伴我，也到天明。

点评:问好水木生同学，这首词赋予雨以情感，勾勒出作者落寞惆怅的形象。“梦醒缘断”，可见往事带来的伤痛之深。最后“算只有、芭蕉伴我，也到天明”，营造出孤寂的氛围，将内心的思念推向极致。
第一拍，敲碎闲庭不妥。作业让以夏天为背景，后边更冷一词也需斟酌。下阙转回忆，结尾很好看。

阿杏

词研四期第二十二讲作业
风荷组23-阿杏
一  解析古人优秀词作

虞美人·赋虞美人草
辛弃疾〔宋代〕
当年得意如芳草。日日春风好。拔山力尽忽悲歌。饮罢虞兮从此、奈君何。
人间不识精诚苦。贪看青青舞。蓦然敛袂却亭亭。怕是曲中犹带、楚歌声。
赏析
词的上片写霸王别姬，是用对比手法来写的。开头两句写项羽春风得意，言其当年在全国反抗暴秦的浪潮中乘机起事，犹如芳草应运而生，春风得意，枝繁叶茂，成为西楚霸王，天下无敌。这两句以芳草喻项羽，既生动形象，富有诗情画意，又贴近词题，颇为得体。“拔山”承上启下，写其由强变弱，由盛转衰，化用项羽的悲歌，浑化无痕，并巧妙地引出结尾二句。“饮罢”二句写霸王别姬。言帐饮之后，彼此分离，而虞姬何以对待项羽呢？言外之意是说她只有以死酬知己，相从于地下，这就自然地过渡到下片去。
词的下片咏虞美人草。“人间”二句言虞美人草为虞姬精诚所化，听到虞美人曲，就应拍而舞，千载之下，犹见其对项羽的精诚，世人不理解这一点，只是“贪看青青舞”，则辜负了虞美人的一片苦心。“暮然”句写虞美人草停止舞动。在这里，作者使用“敛袂”，写虞美人草静止不动，犹如美人整整衣袖，停止歌舞，既增加了意趣，又让人觉得格外生动。为什么虞美人停止舞动？“怕是曲中犹带、楚歌声”，引起虞姬怀旧情绪而不忍卒舞，用拟人笔法和心理描写的方式，推想虞美人草不舞的原因，赋予虞美人草以人的感情色彩，含蓄蕴藉，真挚动人。
总观全词，作者对虞美人草的遭遇是惋惜的，对虞美人草的品格是赞赏的。联系作者身世和南宋情况来看，作者是想借此词来讽刺和规劝南宋君臣不要沉溺于歌舞生活，招致亡国杀身之祸，而应发奋图强，收复失地，重振国威。同时，作者也是借此词来抒发自己怀才不遇、壮志难酬的悲愤。因此，这首词写得既豪放又婉约，是咏物词中的妙品。

二互评夏云峰、道情
文/闲云
晨闻鸡，暮披月、来去未见阳晖。屏上铢锱必较，汗湿工衣。案台凌乱，高一尺、故纸斜堆。坐久觉、青萝影二，银竹星稀。
当年灯下穷知，待它岁、未来云志尤期。无奈岁华逝水，空恨无时。人生浮世，能有几、堪破痴迷。终为了、金钱紫绶，殚尽心机。
问好闲云同学 这首词格律正确，主题明朗，语言稍嫌直白。在艺术手法上，这首词运用了对比手法：上阕的现实劳苦与下阕的理想失落形成对比；语言风格上，采用了白描手法，如"汗湿工衣"、"故纸斜堆"等细节很生动。这首词反映了现代人的生存困境：在物质追求与精神超脱之间的矛盾；时间流逝与理想未达的焦虑。
结构上，上下阕分明，从具体场景到人生感慨，符合词的传统结构。结尾"殚尽心机"点题，强化了无奈情绪。这首词是当下很多人的生活写照。稍有瑕疵，平铺直叙，词味 美感不足。个见！