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古典词二十七期创作班回雪组第19讲作业帖

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发表于 2025-10-15 21:02:54 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
作业:参考上一讲咏物词的特点和手法以桂花、菊花或柿子其中一项为主线填《贺新郎》一阕,写出其特性并注入自己的思想或情感。
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沙发
发表于 2025-10-16 10:11:56 | 只看该作者
本帖最后由 小落 于 2025-10-30 05:15 编辑

大群点评作业

1.贺新郎•与桂花说
回雪30-荷叶绿了
桂子飘如雪。渐疏离,秋分一半,云崖销骨。偷得骚人三分句,且向花间吟彻。浑道是,人间奇绝。淡淡轻黄留晚照,与荻风、一霎纤纤别。烟水阔,飞寒蝶。
生涯元在瑶台阙。问仙根,为何移在,竹庐青樾?应是人间情难了,云底流风成玦。待唤取,谪仙同说。未共李桃争春艳,抱孤清,独对冰心月。何处笛,吹成裂。


2.贺新郎•咏菊
回雪32-大地
冷艳凝霜色.对西风、孤芳自赏,露华如拭。无与春花争人顾,甘做岁寒之识。
任蝶梦、繁华虚掷。我亦东篱人不见,共秋魂、悄付陶家笔。人静后,月华碧。
谁怜寂寞开岑寂?似当年、山中高士,卧云吹笛。孤傲何因时光改,心远能消郁抑。笑万古、荣枯如弈。败叶飘残何足叹,纵明朝、秋老花无迹。香在骨,淡无极。


3.贺新郎•咏桂
回雪36-一笛清风
桂影摇烟柳,正幽香、浮空漫卷,润滋岩岫。犹似瑶池仙姝至,碎落蕊珠三亩。更暗度、清芬盈手。不与群芳争艳丽,自婵媛、独与三秋守。对玉露,望星斗。
世间多少繁华骤。似东园、百花开谢,几轮清昼。方有斯花堪并论,傲尽霜寒依旧。任岁月、仙姿依秀。折就一枝栽桌案,伴孤灯、长共星天走。花解语,书中友。

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板凳
发表于 2025-10-16 10:12:17 | 只看该作者
贺新郎·咏菊/渡
瘦骨凌霜久。对西风、疏篱浅径,自开还守。不与春红争秾艳,独抱幽芳盈袖。任雁字、排空过牖。冷雨敲残阶下叶,更萧萧、添得清寒透。金蕊绽,暗香逗。
何须攀附繁华后。记当年、陶公采撷,意存高秀。纵使枝头凝霜雪,未改冰心依旧。笑俗世、浮名驰骤。零落犹能滋沃土,待来年、再把秋光绣。风里立,影如岫。


点评

问好学友。立意和脉络都尚好。不足之处是韵字。除了韵字不自然不通顺,其他的文句都通顺易懂。也许是完成得匆忙,没有好好花时间精力去琢磨。本人水平有限,若说得不对请见谅 。  发表于 2025-10-23 11:38
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地板
发表于 2025-10-16 17:08:17 | 只看该作者
贺新郎 .咏柿
庐州夜

丹实推窗见。坠横枝、朝霞涂染,凉风催颤。疏叶难藏胭脂色,点点犹存香暖。笑霜剑、削侵太晚。秋露春霖濡正好,到于今、苦涩随它散。折一二,轻拈软。
流年何必争长短。历红尘、几番忙碌、几番舒懒。谁可东西皆如愿,莫把韶华拂乱。独抱处、吟书吹管。若问此身何所以,任时光、悠度应无怨。天朗日,山河看。

点评

问好学友。上片写实,下片议论。上片的柿子很阳光,下片的议论从潇洒隐逸的角度抒发。上下片之间缺少让人信服的勾连。请学友再斟酌。  发表于 2025-10-23 11:47
文化学友。上片写实,下片议论。上片的柿子很阳光,下片的议论从潇洒隐逸的角度抒发。上下片之间缺少让人信服的勾连。请学友再斟酌。  发表于 2025-10-23 11:46
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发表于 2025-10-17 09:10:24 来自手机 | 只看该作者
古典词二十七期创作班回雪组第19讲
回雪01-浅秋
贺新郎
文/浅秋
梦醒天将晓。望窗棂、天空晦暗,雨濛梧杪。间有西风穿堂过,携带桂香丝袅。欲寻觅、却无处找。又怅客居三十载,正暮秋、耳畔归鸿调。扼腕叹,岁华老。
梦中常忆芳年少。采丹桂、煮茶酿酒,时光静好。南浦行舟惊闺梦,从此山高水淼。异地客、乡情难了。也采桂花茶中煮,寄乡思、不解谁人道。歌一曲,绣帘挑。

点评

不好意思,没注意,改的烟袅重韵了。那就改(歌一曲,看烟渺)  发表于 2025-10-23 12:21
因本人知识能力实在有限,说得不当之处,请学友忽略。共同学习哈。  发表于 2025-10-23 12:17
不存在指意不明。后面的(也采桂花茶中煮),也是重复了。重复了桂花还重复了煮茶。比如改个(再效当时杯中饮,只乡思、不解和谁道)。结句挑帘的寓意不明朗,个人感觉不如(歌一曲,看烟袅)  发表于 2025-10-23 12:16
然后是桂字的重复,桂香,桂酒,桂茶,都实写了这个桂字,虽然文意通顺,有感而发。但是如果要求高一些的话,可以用其他语言代替,避免直用这个桂字。比如(采丹桂)可以改(采红瓣)因为上文写了是桂花,  发表于 2025-10-23 12:07
问好学友。本文写的是怅怀羁旅,思乡及感叹年华易老。桂花只是其中一根线。上片气氛铺垫很贴近,过片衔接处理得很好,点赞。唯一稍显瑕疵的是梦字的重复,文中有三处使用梦字,多少还是有点影响整词的欣赏效果。  发表于 2025-10-23 11:57
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发表于 2025-10-18 11:16:16 | 只看该作者
古典词班作业
闲云
咏菊
辜负东君托。却春心、年年重九,西风来约。五柳祠中逍遥客,何惧霜欺雪落。难屑与、杏桃相若。懒问人间凉与薄,傲骨坚、独向三秋烁。宁抱老,不漂泊。
浮生常似陶郎乐。远功名、南山篱下,自怀帷幄。尤恨深宵无能笔,百思千回斟酌。把风采、依稀描著。描未到苏辛一角,与君家、相敬相酬酢。恨只恨,少文卓。

点评

第三四拍尤恨深宵无能笔,百思千回斟酌。把风采、依稀描著。有陶公的环境,没有陶公的千古诗词句,幽默;结句恨只恨,少文卓。与前面的意思差不多,用菊结尾感觉好点。整首词脉络清晰,很好的一首词,学习了。  发表于 2025-10-24 09:25
第三、四拍难屑与、杏桃相若。懒问人间凉与薄,傲骨坚、独向三秋烁。屑、懒应该是贬义词接傲骨有点矛盾,结句 宁抱老,不漂泊。借用的很恰当。下片浮生常似陶郎乐。上下片衔接自然,第二拍远功名、南山篱下,自怀帷   发表于 2025-10-24 09:24
问候闲云诗友,第一拍辜负东君托。却春心、年年重九,西风来约。点明主题,起句干净利索,到位;第二拍五柳祠中逍遥客,何惧霜欺雪落。祠与词在斟酌一下,个见;  发表于 2025-10-24 09:24
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发表于 2025-10-18 17:45:23 | 只看该作者
本帖最后由 摸鱼儿 于 2025-10-18 17:50 编辑

贺新郎(叶梦得体)·柿
回雪18-摸鱼儿
    起对清秋色。渐西风、林梢卸翠,鳞云如织。霜果凝香承斜照,颗颗凝脂欲滴。浑未惧、轻寒相袭。鹊踏横枝摇影乱,看匀圆、褪尽青和涩。承玉露,酿金液。
    何辞久立人烟僻。笑樱桃、争春意气,早归尘迹。只把灯笼悬疏木,欲暖人间孤寂。待摘取、冰心润臆。齿颊回甘驱不适,更殷红、点染荒园陌。守素魄,对朝夕。

点评

第四五拍待摘取、冰心润臆。齿颊回甘驱不适,更殷红、点染荒园陌。在食用时方面写,冰心润臆;很成功的咏物;结句守素魄,对朝夕。整首词脉络清晰,很好的一首词。学习了。  发表于 2025-10-24 09:29
上片结句承玉露,酿金液。结句很好。下片何辞久立人烟僻。上下片衔接自然;第二拍笑樱桃、争春意气,早归尘迹。借樱桃来衬托柿子,赞一个,第三拍只把灯笼悬疏木,欲暖人间孤寂。赞美柿子的高尚品德;  发表于 2025-10-24 09:28
问候摸鱼儿诗友第一拍起对清秋色。渐西风、林梢卸翠,鳞云如织。景很美,句子也美,但是与柿还没关系;第二拍霜果凝香承斜照,颗颗凝脂欲滴。凝香、凝脂虚写;第四拍鹊踏横枝摇影乱,看匀圆、褪尽青和涩。实写,虚实   发表于 2025-10-24 09:28
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发表于 2025-10-19 15:44:58 | 只看该作者
贺新郎 桂花
风起的地方
不与东风约。向秋来、霜凝密叶,香浮城郭。繁蕊因风偎人舞,袅袅庭前屋角。笼清月、流光斑驳。占尽西风流俗迈,玉骨轻、挼罢才盈握。观逸韵、神思邈。
广寒宫里多寥寞。暮还朝、萋萋冷冷,自开自落。开也无人同吟赏,却把真情谁托。想应谢、吴刚执斫。长使秋光添颜色,望千山、金粟琼枝作。定不悔,遗民乐。

点评

第五拍长使秋光添颜色,望千山、金粟琼枝作。实写,下片结句定不悔,遗民乐。结句很好。整首词脉络清晰,有婉约派风格,学习了。  发表于 2025-10-24 09:35
第二三拍暮还朝、萋萋冷冷,自开自落。开也无人同吟赏,却把真情谁托。进一步渲染在广寒宫的寂寞,却把真情谁托。感觉突兀了,上片没铺垫;  发表于 2025-10-24 09:35
第三四拍笼清月、流光斑驳。占尽西风流俗迈,玉骨轻、挼罢才盈握。从赞美桂花的超脱世俗写;上片结句观逸韵、神思邈。为下片铺垫。下片第一拍广寒宫里多寥寞。衔接自然;  发表于 2025-10-24 09:30
问候风起的地方诗友,第一拍不与东风约。向秋来、霜凝密叶,香浮城郭。点明主题,干净利索,句子美;第二拍繁蕊因风偎人舞,袅袅庭前屋角。用拟人的手法写桂花的姿态与繁盛,赞一个;  发表于 2025-10-24 09:29
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发表于 2025-10-19 18:15:04 | 只看该作者
本帖最后由 高山流水天籁音 于 2025-10-19 18:16 编辑

古典词27创作班第十九讲作业
回雪37-高山流水

贺新郎•咏菊

幽径寒香吐。映霜华、金英焕彩,傲枝凝露。风拂仙姿摇清影,不与繁花同伍。任冷月、轻侵娇妩。瘦骨凌寒神自逸,对秋山、独把幽情付。尘梦远,意难负。
东篱旧忆如潮注。忆陶公、悠然把盏,醉吟佳句。千载风流今犹在,菊韵悠悠长慕。看此际、繁英盈户。似梦韶光催岁晚,但清魂、依旧香如故。凝望处,暮云舞。

点评

1、问好诗友,词作格律无误。  2、这是一首颂菊花的咏物词作,上片重绘形,多维度勾勒菊花的外在形态;  发表于 2025-10-22 16:10
下片重写神,通过关联陶渊明的风流、强调 “清魂如故”,赋予菊花以精神品格。这种由形入神的写法,使菊花形象既有自然之美,又有人文之厚重,赞!  发表于 2025-10-22 16:09
3、已是一首咏菊佳作,个别瑕疵不足为道,顺便提一下。一是作为作业,“寒、忆”等不规律重字仍应避免。二是个别句子可再凝练一些,如“依旧香如故”,“依旧、故”意重。 评点不到位之处请多包涵!      发表于 2025-10-22 16:08
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发表于 2025-10-20 22:13:43 | 只看该作者
古典词27创作班第十九讲作业
《贺新郎.咏菊》
回雪21-况天佑
卓尔疏篱侧。正秋深、金绡漫展,素襟凝碧。羞共群芳争春艳,独抱寒香朝夕。何怕那、严霜相逼。欲问孤标谁与伴?有松筠、遥映青犹滴。车马绝,归岑寂。
渊明去后无人识。但空余、南山瘦影,北窗残笛。犹记当年餐英事,楚客襟怀何极!又岂料、荣枯如弈。自有冰心澄今古,对西风、笑看云涛白。清魄在,乾坤立。

点评

1、问好诗友,词作格律无误。  2、这首咏菊词作以菊为媒介,串联起自然之姿、千古文脉与人格理想,在峭拔的意象与沉郁的抒情中,将菊花的精神品格推向 “立乾坤” 的壮阔境界。  发表于 2025-10-22 16:08
3、词作援引陶潜、屈原的典故,赋予菊花跨越时空的精神分量,恰当而自然。上下片两个三四四句对偶也增加了词作的形式美,赞! 评点不到位之处请多包涵!    (2025.10.22)  发表于 2025-10-22 16:08
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