古典诗创作实验班第57讲听风组作业

秋29秋云飞

仿下面的句式造句。

1.依俙篱落无人到，萧瑟江关有雁来。（前二定语，三四地点名词，被陈述的对象，五动词，六七句子形式，做五的目的语）

2.松径风清闻鹤唳，昙花香瞑见僧还。（前二名词，被陈述的对象，三四句子形式，陈述前二，五动词，六七句子形式，做五的目的语）

3.岂惟辞翰嗟沦落，坐见衣冠付扫除。（前二动词语，三四名词，被陈述的对象，五动词，六七并列动词，做五的目的语，后五整体是前二的目的语）

4.隔岸野花飞著水，傍檐幽鸟语留春。（前二谓语形式，修饰三四的名词，三四被陈述的对象，五动词，陈述三四，六七谓语形式，继续陈述三四。）

5.牧童枕笠卧看犊，村女持竿行逐鸡。（前二名词，三四谓语形式，陈述前二，五动词，陈述前二，六七谓语形式，陈述前二）

温馨提示：作业截至下周三（1月21日），交作业写清组名、学号、名字（论坛、班群、组群保持一致）。期待您的精彩哦！

鸿鹄

古典诗创作实验班第57讲听风组作业
听风17-鸿鹄
仿下面的句式造句：
1.依俙篱落无人到，萧瑟江关有雁来。（前二定语，三四地点名词，被陈述的对象，五动词，六七句子形式，做五的目的语）
依稀野果无人采，寂寞秋风送雁还。
2.松径风清闻鹤唳，昙花香瞑见僧还。（前二名词，被陈述的对象，三四句子形式，陈述前二，五动词，六七句子形式，做五的目的语）
茅屋夜深闻犬吠，柴门声响有人还。
3.岂惟辞翰嗟沦落，坐见衣冠付扫除。（前二动词语，三四名词，被陈述的对象，五动词，六七并列动词，做五的目的语，后五整体是前二的目的语）
已见桐花恨飘落，那堪风雨助凄凉。
4.隔岸野花飞著水，傍檐幽鸟语留春。（前二谓语形式，修饰三四的名词，三四被陈述的对象，五动词，陈述三四，六七谓语形式，继续陈述三四。）
陌上桃花争入眼，枝头莺鸟语留人。
5.牧童枕笠卧看犊，村女持竿行逐鸡。（前二名词，三四谓语形式，陈述前二，五动词，陈述前二，六七谓语形式，陈述前二）
主人起座笑迎客，伙计提壶忙沏茶。

秋天的冷月

1.依俙篱落无人到，萧瑟江关有雁来。
苍茫暮色无云驻‌，浩渺秋声伴风徊‌。
（前二定语，三四地点名词，被陈述的对象，五动词，六七句子形式，做五的目的语）
2.松径风清闻鹤唳，昙花香瞑见僧还。
山门月冷听钟寂‌，梵宇灯明见客来‌。
（前二名词，被陈述的对象，三四句子形式，陈述前二，五动词，六七句子形式，做五的目的语）
3.岂惟辞翰嗟沦落，坐见衣冠付扫除。
独叹时光随逝水‌，空留岁月化微尘‌。
（前二动词语，三四名词，被陈述的对象，五动词，六七并列动词，做五的目的语，后五整体是前二的目的语）
4.隔岸野花飞著水，村童执网笑追蝶‌。
野径挥竿闲钓鲤‌，园中戏水喜捉蛙‌。
（前二谓语形式，修饰三四的名词，三四被陈述的对象，五动词，陈述三四，六七谓语形式，继续陈述三四。）
5.牧童枕笠卧看犊，村女持竿行逐鸡。
野老扶杖逗飞雀，村童执网笑追蝶‌。
（前二名词，三四谓语形式，陈述前二，五动词，陈述前二，六七谓语形式，陈述前二）

绿浅

古典诗创作实验班第57讲作业：
仿下面的句式造句。
听风-空灵
1.依俙篱落无人到，萧瑟江关有雁来。（前二定语，三四地点名词，被陈述的对象，五动词，六七句子形式，做五的目的语）
分明野径闻莺语，仿佛园林见蝶飞。
2.松径风清闻鹤唳，昙花香瞑见僧还。（前二名词，被陈述的对象，三四句子形式，陈述前二，五动词，六七句子形式，做五的目的语）
野店风寒闻叶落，秋山月白有乌啼。
3.岂惟辞翰嗟沦落，坐见衣冠付扫除。（前二动词语，三四名词，被陈述的对象，五动词，六七并列动词，做五的目的语，后五整体是前二的目的语）
行逢树叶吹飞去，坐看秋风送往还。
4.隔岸野花飞著水，傍檐幽鸟语留春。（前二谓语形式，修饰三四的名词，三四被陈述的对象，五动词，陈述三四，六七谓语形式，继续陈述三四。）
入室春风窥傅粉，穿帘燕子笑簪花。
5.牧童枕笠卧看犊，村女持竿行逐鸡。（前二名词，三四谓语形式，陈述前二，五动词，陈述前二，六七谓语形式，陈述前二）
农夫伐木惊飞鸟，渔父载舟逐行云。

四叶草

听风03-四叶草
1.依俙篱落无人到，萧瑟江关有雁来。（前二定语，三四地点名词，被陈述的对象，五动词，六七句子形式，做五的目的语）
清幽山径无人访，冷翠苔阶有鹿鸣。

2.松径风清闻鹤唳，昙花香瞑见僧还。（前二名词，被陈述的对象，三四句子形式，陈述前二，五动词，六七句子形式，做五的目的语）
兰畹露浓观鹤舞，梅园雪霁赏莺啼。

3.岂惟辞翰嗟沦落，坐见衣冠付扫除。（前二动词语，三四名词，被陈述的对象，五动词，六七并列动词，做五的目的语，后五整体是前二的目的语）
岂独琴尊悲寂寞，空闻钟鼎委蓬蒿。

4.隔岸野花飞著水，傍檐幽鸟语留春。（前二谓语形式，修饰三四的名词，三四被陈述的对象，五动词，陈述三四，六七谓语形式，继续陈述三四。）
绕篱嫩蔓轻缠架，隔舍雏鸡软唤晨。

5.牧童枕笠卧看犊，村女持竿行逐鸡。（前二名词，三四谓语形式，陈述前二，五动词，陈述前二，六七谓语形式，陈述前二）
老农抱瓮闲浇菜，少妇依篱笑看花。

四叶草

听风12-chengjianxin
1.依俙篱落无人到，萧瑟江关有雁来。（前二定语，三四地点名词，被陈述的对象，五动词，六七句子形式，做五的目的语）
隐约柴扉无客至，凄凉驿路有鸿回。

2.松径风清闻鹤唳，昙花香瞑见僧还。（前二名词，被陈述的对象，三四句子形式，陈述前二，五动词，六七句子形式，做五的目的语）
苔阶露冷观萤绕，竹院灯昏见客眠。

3.岂惟辞翰嗟沦落，坐见衣冠付扫除。（前二动词语，三四名词，被陈述的对象，五动词，六七并列动词，做五的目的语，后五整体是前二的目的语）
岂止干戈惊裂土，直教铁马踏胡尘。

4.隔岸野花飞著水，傍檐幽鸟语留春。（前二谓语形式，修饰三四的名词，三四被陈述的对象，五动词，陈述三四，六七谓语形式，继续陈述三四。）
临窗瘦影斜侵月，绕砌残香泪渍痕。

5.牧童枕笠卧看犊，村女持竿行逐鸡。（前二名词，三四谓语形式，陈述前二，五动词，陈述前二，六七谓语形式，陈述前二）
牧童横笛闲骑犊，村妇捣衣笑浣纱。

兰兮

古典诗创作实验班第57讲听风组作业：听风20-兰兮
仿下面的句式造句。
1.依俙篱落无人到，萧瑟江关有雁来。（前二定语，三四地点名词，被陈述的对象，五动词，六七句子形式，做五的目的语）

清幽野径无人过，寂寞山村有客来。

2.松径风清闻鹤唳，昙花香瞑见僧还。（前二名词，被陈述的对象，三四句子形式，陈述前二，五动词，六七句子形式，做五的目的语）
竹窗月静听泉响，兰径山深遇客归。

3.岂惟辞翰嗟沦落，坐见衣冠付扫除。（前二动词语，三四名词，被陈述的对象，五动词，六七并列动词，做五的目的语，后五整体是前二的目的语）

岂叹山河高偃蹇，却怜志士叹付蹉跎。

4.隔岸野花飞著水，傍檐幽鸟语留春。（前二谓语形式，修饰三四的名词，三四被陈述的对象，五动词，陈述三四，六七谓语形式，继续陈述三四。）
临堤柳絮盈穿棹，绕树流莺诉别情。

5.牧童枕笠卧看犊，村女持竿行逐鸡。（前二名词，三四谓语形式，陈述前二，五动词，陈述前二，六七谓语形式，陈述前二）

渔父垂纶争钓月，樵夫负重问归家。