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古典诗十二期中级班A组第九讲作业贴 |
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点评
空城妄评:这首诗让我反复品读,给作者点赞。咏物诗最高的境界就是物“我”结合,去找这个切合点很不容做到。
童话故事里有青蛙王子,而这首诗的作者给我们完美呈现了一个花花公子形象。前三联抓住所咏之物的特性,
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点评
寻觅的逍遥:首联入题 二三联承 卫士句牵强了 尾联曾苔井凑 感觉前两联还可以 后面有点泄了 二联写声 三联应该写形或写 动作 也可以把典故用在此处 比如田间勤纵跃 井底享安宁 之类尾联转人类为了口腹之欲 常常捕杀
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点评
寻觅的逍遥:首联入题 写形 二联承写习性 三联转议论 尾联诙谐一下 只是关注点选的不好 要知道印巴之争 首先不是大多数人都关注的 二来用人家的灾难诙谐不合适
其实可以说绿水青山多了 他们也高兴了 即拍了马屁 又
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点评
【百说】直言说,结句没看懂,汉客情真的是把我难住了。题目中的呤是输入法的错误吧?首句应该是想说,人睡的正香的时候,蚊子进来了。但实际效果是说蚊子进帘子里来很香甜的睡了起来。
颈联是想说人睡不成了,被
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点评
百说】读到结尾,也就是立意部分,有些搞笑了。三农之称与井底之名,一褒一贬,竟然一勺烩,估计蛙君也会哭笑不得。起句言道,青蛙从蝌蚪来,那么蝌蚪从哪里来?引入了一个先有鸡先有蛋的问题,起的头显得不利索。缃
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点评
寒烟点评:该作整体架构完整,对物象刻画较形象。但于以下两点还需斟酌:其一,首联起而无力,晚风之意与题旨缺乏逻辑上的勾连或渲染。其二,尾联生发之情,缺乏颔联、颈联的支撑,情感相对而言,甚为突兀。个见。
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点评
寒烟点评:该作由于缺乏题旨,从而句句有蛙,却不知所云。整体逻辑缺乏层次,内容无寄托。个见。
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