古典学院词校八期第一讲H组作业贴

轻尘

作业：
一、简要回答什么是词？
二、在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，并简要说明你的依据。
（不得选用讲义中的例词）
三、对句：
千山不隔中秋月---
江淘白浪千帆劲---

簪月

浅浅若萱 发表于 2016-6-26 07:18
作业： 一、简要回答什么是词？ 一，什么是词  词，是一种文学艺术。她是在特有的框架内用精炼的语言表达内 ...

第一二题无误
第三题 对句
千山不隔中秋月--- 万户同思海角人   不错能够上下关联形成流水
江淘白浪千帆劲--- 岸拍青山万客悠   格律无误，上下不能一线，不联

雪落无痕

H-07雪落无痕作业作业：
一、简要回答什么是词？
一，什么是词

词，是一种文学艺术。她是在特有的框架内用精炼的语言表达内心的情意，并且具有歌唱性。又称“曲子 词”、“乐府”、“诗余”、“长短句”、“倚声”、“填词 ”等。词的诸多名称，因其音乐特征与独 立形式而获得，她的每一种“芳名”都是对词的性质与特征的各个侧面的体认过程。


二、在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，并简要说明你的依据。
（不得选用讲义中的例词）

二、在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，并简要说明你的依据。
（不得选用讲义中的例词）
①，桂枝香   王安石
登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里登江似练，翠峰如簇。征帆去棹，残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔，繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高，对此谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟、芳草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。

此词忧愤深沉、悲壮感怆的风格。上片着重写景，下片怀古。这首词辞语精炼，结构严密，在词的发展史上，这首词开了清雄豪迈苏辛词派的先声。

②，浣溪沙和无咎韵  陆游
漫向沙头醉玉瓶。唤君同赏小窗明。夕阳吹角最关情。忙日苦多闲日少，新愁常续旧愁生。客中无伴怕君行。
上片表现了二人友情的深挚。下片写客中送客，表现了作者的孤寂心情。


三、对句：
千山不隔中秋月---
江淘白浪千帆劲---

三、对句：
千山不隔中秋月---
半世难圆老耄情
江淘白浪千帆劲---
日出红霞万里新

浅浅若萱

作业： 一、简要回答什么是词？ 一，什么是词  词，是一种文学艺术。她是在特有的框架内用精炼的语言表达内心的情意，并且具有歌唱性。又称“曲子 词”、“乐府”、“诗余”、“长短句”、“倚声”、“填词 ”等。词的诸多名称，因其音乐特征与独 立形式而获得，她的每一种“芳名”都是对词的性质与特征的各个侧面的体认过程。   二、在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，并简要说明你的依据。 （不得选用讲义中的例词）  《浪淘沙·帘外雨潺潺》李煜 。帘外雨潺潺，春意阑珊。 　　罗衾不耐五更寒。 　　梦里不知身是客，一晌贪欢。 　　独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。 　　流水落花春去也，天上人间 原因：梦里客、独自凭栏、别时容易见时难、落花（豪放派） 《清平乐·雨晴烟晚》 冯延已 雨晴烟晚，绿水新池满。双燕飞来垂柳院，小阁画帘高卷。 　　黄昏独倚朱栏，西南新月眉弯。砌下落花风起，罗衣特地春寒。（婉约派）双燕穿柳，池水新绿，已经春满人间。这首小词，通过江南春景的描写，委婉含蓄地反衬出人物内心的孤寂。独倚朱阑，那楼头新月，砌下落花，不禁勾起相思之情。全词以景托情，辞语雅洁，意境清新。“罗衣特地春寒”，雅丽含蓄，饶有韵致，令人揽撷不尽。   三、对句： 千山不隔中秋月--- 万户同思海角人 江淘白浪千帆劲--- 岸拍青山万客悠

小月

H017-小月  作业：
一、简要回答什么是词？
一，什么是词

词，是一种文学艺术。她是在特有的框架内用精炼的语言表达内心的情意，并且具有歌唱性。又称“曲子  词”、“乐府”、“诗余”、“长短句”、“倚声”、“填词  ”等。词的诸多名称，因其音乐特征与独  立形式而获得，她的每一种“芳名”都是对词的性质与特征的各个侧面的体认过程。


二、在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，并简要说明你的依据。
（不得选用讲义中的例词）
虞美人·春花秋月何时了

朝代：五代
作者：李煜

春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
译文:这是作者亡国被俘虏囚禁时期的作品，在明月夜回首往昔和现境的对比而发的叹息。
念奴娇?赤壁怀古

【宋】苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。

译文:怀古抒情，作者以旷达之心关注历史和人生。意境开阔博大，将浩荡江流与千古人事尽收笔下。
三、对句：
千山不隔中秋月---
满岭难寻半夏花
江淘白浪千帆劲---
山裹轻纱一岭遥

叶落无声

H10-叶落无声
陆游《诉衷情》
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。
此词体现了陆游赤子之心的爱国之情，词上阙回顾当年从军万里南征的往事，下阙抒发身老田园的悲愤。从年轻写到如今年迈却还为国担扰，当年一腔热血无处挥洒，如今胡未灭，身已老。短短几行，写尽陆游爱国的一生。
韩翃《章台柳》
章台柳，章台柳，昔日青青今在否？
纵使长条似旧垂，也应攀折他人手。
此词为借物抒情，章台的柳依然如当年样子，可是当初的人呢，如今在那里？
千山不隔中秋月---一纸难抒寂寞情
江淘白浪千帆劲---海映红霞数鸟惊

梦蝶蝶

词八第一讲作业： H05梦蝶作业：  一、简要回答什么是词？   答：词，是一种文学艺术。她是在特有的框架内用精炼的语言表达内心的情意，并且具有歌唱性。又称“曲子 词”、“乐府，“诗余”，“长短句"，“倚声” ”填词”等，这诸多名称，皆因词的音乐性和独立形式而获得，每个芳名都是对词性质与特征的各个侧面体认过程。  二、在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，并简要说明你的依据。 （不得选用讲义中的例词） 答：豪放词：  江城子·密州出猎  作者：苏轼 老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。  酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。  这首词上阕写出猎，场面热烈气概豪迈，下阙写请战，情豪志壮慷慨激昂。   婉约词：   李清照——《醉花阴》  薄雾浓云愁水昼，瑞脑销金兽。   佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。   东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。   莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦   这是一首惜春词。上片抒发对春的眷恋之情。楼外的杨柳垂下千万缕柳丝，想把春  天系住，可是尽管杨柳多情，春也无意“少住”。柳絮随风，春归何处？下片描绘暮春  景致，抒发伤春感怀。绿满山川，杜宇声声，潇潇暮雨，春将归去，令人不胜眷恋。全  词意境清幽，抒情委婉，悱恻缠绵，深沉含蓄  三、对句： 千山不隔中秋月--- 异地犹思故里人  江淘白浪千帆劲--- 风拽青丝万缕柔

桃花丽韵

作业： 一、简要回答什么是词？        词是一种在固定的框架内用简捷精炼的语言来表达內心情意的诗。词又名曲子词、乐府、诗余、长短句、倚声、填词。词的格式、句数、还有字数因词牌而定，有着自身的韵律，给人美感。 二、1《满江红~怒发冲冠》(宋~岳飞)    怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲，白了少年头空悲切。    靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河。朝天阙。    上片写对中原重陷敌手的悲愤，前功尽弃的痛惜，胸有收复失地保家卫国之决心，不求功名转战南北，为收复失地而战斗，心系一方百姓，其征程任重到远。   下片写为雪前耻，为平复将士们心中愤恨，愿和将士们一起抗金，鼓舞斗志，其情之豪放显露无疑 2《摊破浣溪沙~    揉破黄金万点轻，剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅，大鲜明。    梅蕊重重何俗甚，丁香千生。熏透愁人千里梦，却无情。    这是一首咏花词，上片描写桂花其形、神、内外不俗之美。下片用对比手法，衬托出桂花的高雅，借花来抒发作者的愁绪。 三、对句： 千山不隔中秋月--- 一雨难消陌上尘 江淘白浪千帆劲--- 水念舟人万绪忧

茕茕孑立

一、简要回答什么是词？ 词是最小的能够独立运用的语言单位。同时，词也是一种诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代，经过长期不断的发展，进入到词的全盛时期。词最初称为“曲词”或者“曲子词”，别称有：近体乐府、长短句、曲子、曲词、乐章、琴趣、诗余等，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、声调上都有规定。 二、在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，并简要说明你的依据。 豪放词：  六州歌头·长淮望断 【作者】张孝祥【朝代】宋代 长淮望断，关塞莽然平。征尘暗，霜风劲，悄边声。黯销凝。追想当年事，殆天数，非人力，洙泗上，弦歌地，亦膻腥。隔水毡乡，落日牛羊下，区脱纵横。看名王宵猎，骑火一川明。笳鼓悲鸣。遣人惊。 念腰间箭，匣中剑，空埃蠹，竟何成。时易失，心徒壮，岁将零。渺神京。干羽方怀远，静烽燧，且休兵。冠盖使，纷驰骛，若为情。闻道中原遗老，常南望、羽葆霓旌。使行人到此，忠愤气填膺。有泪如倾。      此词里描写了沦陷区的荒凉景象和敌人的骄横残暴，抒发了反对议和的激昂情绪。 婉约词： 《生查子》 晏几道 官身几日闲，世事何时足。 君貌不长红，我鬓无重绿。 榴花满盏香，金缕多情曲。 且尽眼中欢，莫叹时光促。  此词说的是人生苦短，为什么不开心点过呢？                                           三、对句： 千山不隔中秋月---万水千山总是情 江淘白浪千帆劲---海沸山摇惊天地

雪中行

H08-雪中行
   
    一、什么是词？
答：词，是一种文学艺术。她是在特有的框架内用精炼的语言表达内心的情意，并且具有歌唱性。又称“曲子词”、“乐府”、“诗余”、“长短句”、“倚声”、“填词 ”等。词的诸多名称，因其音乐特征与独立形式而获得，她的每一种“芳名”都是对词的性质与特征的各个侧面的体认过程。
    二、在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，并简要说明你的依据。
    答：1、豪放词：木兰花慢·席上送张仲固帅兴元 作者：宋代辛弃疾
    原文：汉中开汉业，问此地、是耶非。想剑指三秦，君王得意，一战东归。追亡事、今不见，但山川满目泪沾衣。落日胡尘未断，西风塞马空肥。
一编书是帝王师。小试去征西。更草草离筵，匆匆去路，愁满旌旗。君思我、回首处，正江涵秋影雁初飞。安得车轮四角，不堪带减腰围。
     作者一生致力于光复故土，洗血民族耻辱。因他饯送的人要去汉中，而从汉中到关中的地区，正是李纲等人主张建立行都，出击金军之地，作者很自然地联想到汉朝基业的建立，正是从这里开始的，就以“汉中开汉业，问此地，是耶非？”为此词的起笔。接着追忆了刘邦当年从汉中率军出发，直指关中，把踞守关中的秦的三将章邯、司马欣和董翳相继击溃的往事，歌颂了多谋善战的汉初三杰的贡献。接着感叹现在出现了文恬武嬉、萎靡不振的局面。绿水青山，枉自如故；壮志难酬，宏才不展。现在即便有韩信那样的战将，也不可能为时所用，南宋政府养那么多兵马，却经常使敌骑犹如入无人之境，恣意驰骋，长使英雄泪满襟。
此词语言激烈，笔锋锐利，忧国伤时，激愤之情，力透纸背。不愧是豪放词的代表作品之一。
    2、婉约词：采莲令·月华收  作者：宋代柳永
    原文：月华收，云淡霜天曙。西征客、此时情苦。翠娥执手送临歧，轧轧开朱户。千娇面、盈盈伫立，无言有泪，断肠争忍回顾。
一叶兰舟，便恁急桨凌波去。贪行色、岂知离绪，万般方寸，但饮恨，脉脉同谁语。更回道、重城不见，寒江天外，隐隐两三烟树。
    此词描写一对恋人的离别之情。作者把女主人公的千娇百媚，自己的满腹离愁都写得十分细腻。上阕着意刻画主人公的情态，“千娇面，盈盈伫立，无言有泪”，这十一个字，把一个美丽多情的女子的形象描写得十分令人怜惜。为了烘托离别的凄苦，作者在描写这位纯情女子之先，特地把“轧轧”的开门声写出来，起到增加气氛的作用。开门有“轧轧”之声，而女子的送行却“无言有泪”，有声与无声前后照应，构成了一种更加令人断肠的凄惨画面。下阙写自己的落寞情绪，与心爱的女子分别，这是多么令人难以接受的现实，如果一切静止该多好啊，那样自己和心爱的人就不会分离了，爱就能永恒。可惜那不解人意的扁舟匆匆前行，不长时间，心上人所居的城市就不能再见了。
　　最后，作者用写景作为结束语：清寒的江流那边，只剩下烟云笼罩的两三棵树！这种以景言情的写法，把前面所铺排的种种情绪推向了最高潮。
这首送别词，既表现了送行者的无限依恋，也抒写了行人的感怀。把送别和别后相思的情景，层层铺开。深刻细致地写出了人物的感受。最后以景结情，倍觉有情。全词铺叙展衍，层次分明而又曲折婉转。不仅情景“妙合”，而且写景、抒情、叙事自然融合，完美一致。充分体现了柳永婉约词的特色。
    三、对句：
千山不隔中秋月---万水难拦赤子心
江淘白浪千帆劲---网满青鱼万篓丰

菊花仙子

H组副组长杨小过  作业： 一、简要回答什么是词？        词是一种在固定的框架内用简捷精炼的语言来表达內心情意的诗。词又名曲子词、乐府、诗余、长短句、倚声、填词。词的格式、句数、还有字数因词牌而定，有着自身的韵律，给人美感。 二、1破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之  作者：辛弃疾  醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名。 可怜白发生！ 。。九句为一意，未句又为一意，体现了作者豪放和独创精神。  2  《蝶恋花·伫倚危楼风细细》 宋.柳永 伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。 作者以春愁借指相思，又不点破，婉约而含蓄，让人回味无穷。  三、对句： 千山不隔中秋月--- 万木喜迎金露风 江淘白浪千帆劲--- 山挂玉屏百鸟欢