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古典文学院诗校十期初级班升级考试答卷
松05-聆听花语
一.基础题:
填空题:【20分】
1.同一个韵字在一首诗的韵脚里重复出现,叫(重)韵。一首诗中,意思一样的字,或相近的字,重复地押,叫(复)韵。将二字颠倒以凑成韵,叫(倒)韵。不用韵的那一句最后一个字也用了韵脚同韵母的仄声字,叫(撞)韵。
2.我们知道五律和七律的诗,一般都是以两句为一单位,(一)(二)句为起,(三)(四)句为承,(五)(六)句为转,(七)(八)句为合。这一形式出现的。
3.写出10个入声字(泊)(月)(落)(竹)(笛)(雪)(积)(得)(白)(屈)。
4.五律、七律、五绝、七绝中,凡是平仄不依常格的句子,称为(拗句),拗救,一般有两个办法,第一个办法是(本句自救),第二个办法是(对句相救)。
5.律诗中的粘,是前一联的下分句和后一联的上分句,在246位置平仄相同,如果不同,就叫“( 失粘 )。对,是同一联中上分句和下分句,在246位置平仄相反。如果相同,就叫(失对)。
(二).问答题:【20分】
1.什么是格律?
答:
1)格律=格+律。格就是格,它包括:起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、偶句和压韵。律包括音律、声律和韵律.那么,格和律合起来就是格律。
格律诗在字数、韵脚、声调、对仗各方面都有许多讲究。它规定诗有定句 ,句有定字 ,字讲平仄 ,严格押韵 ,而且律诗的中两联要对仗 等。
2.格律诗有几种基本句式?分别是什么?(以五言为例)
答:五律有四个基本句式:
仄仄平平仄(仄起仄收式);
平平仄仄平(平起平收式);
平平平仄仄(平起仄收式);
仄仄仄平平(仄起平收式)。
第一种格式:首句入韵仄起式(说明:〇表示可平可仄;韵脚要求用平声。五言律诗以首句不入韵为正规,而且以仄起式为常见。)
〇仄仄平平,平平仄仄平。
〇平平仄仄,〇仄仄平平。
〇仄平平仄,平平仄仄平。
〇平平仄仄,〇仄仄平平
第二种格式:首句不入韵仄起式
〇仄平平仄,平平仄仄平。
〇平平仄仄,〇仄仄平平。
〇仄平平仄,平平仄仄平。
〇平平仄仄,〇仄仄平平。
第三种格式:首句入韵平起式
平平仄仄平,〇仄仄平平。
〇仄平平仄,平平仄仄平。
〇平平仄仄,〇仄仄平平。
〇仄平平仄,平平仄仄平。
第四种格式:首句不入韵平起式
〇平平仄仄,〇仄仄平平。
〇仄平平仄,平平仄仄平。
〇平平仄仄,〇仄仄平平。
〇仄平平仄,平平仄仄平。
3.什么叫押韵?
答:押韵,又作压韵,是指在韵文的创作中,在某些句子的最后一个字,都使用韵母相同或相近的字或者平仄统一,使朗诵或咏唱时,产生铿锵和谐感。这些使用了同一韵母字的地方,称为韵脚。
4.什么是对仗?
答:对仗是一种文字整齐美的修辞手段,也是构成格律形式,呈现格律气氛的重要因素。对仗亦称对偶,但对偶不一定是对仗,对偶要求比较宽松,词中用的居多。对仗对词性的要求更工整严格。它要求诗词联句在对偶基础上,上下句同一结构位置的词语必须“词性一致,平仄相对”,并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。简言之,对仗就是诗句中的某一联,其出句、对句用对联的形式体现出来。
5.什么是孤平?
答:在一句诗里除了韵字外只有一个平声字,就叫孤平。
孤平的句式有以下两个:
五言平起平收句式平平仄仄平,第一字为仄时就叫孤平。
七言仄起平收句式(仄)仄平平仄仄平第三字为仄时就叫孤平。
(三)选择题:【10】
1.下面平仄两用意思不变的字有(CD)
A缝、B中、C看、D望、E燕
2.下面属于主谓结构的词组是:(ABCD)
A心虚、B胆大、C嘴硬、D头痛、E美极
3.下面哪个句子是孤平(AC)
A、百岁老翁不种田
B、扬子江头月半斜
C、醉多适不愁
D、水面回风聚落花
E、长笛一声人倚楼
4.下面不属于入声字的有(DE)
A竹、B得、C粕、D泉、E靴
5.新年草色远萋萋,久客将归失路蹊。
暮雨不知溳口处,春风只到穆陵西。
孤城尽日空花落,三户无人自鸟啼。
君在江南相忆否,门前五柳几枝低。
这首诗的韵部犯了什么毛病(AB)
A连韵、B挤韵、C撞韵、D倒韵、E落韵
判断题(对打上√,错打上X)【10分】
1、只要排除三平尾,三仄尾,孤平,就可以遵循135不论,246分明的原则。(√)
2、步韵是指依原诗所用之韵,但不依其次第者。(√)
3、阶前春色浓如许,帘外花香醉几分,合掌了。(√)
4、昨日入城市”意思是昨天进城了。(√)
5、从语气上分,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。(√)
二.分析题:【10分】
分析题
请用自己所掌握的知识分析下面这首诗的中二联
江村
杜甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。
多病所须唯药物,微躯此外更何求。
答:浅析:
颔联:对仗工整,并且采用句中对,承接首联继续写景,堂照应村,水照应江。内容写了两种动物,燕,自来自去,鸥,相亲相近,两副画,写出了欢快和恬淡。
颈联:这也是一组对仗句,视觉从上联的远处转到近处,从景物转到人物,内容上画棋局和长夏照应,做钓钩和江照应,一幅生动的两个画面写出了家人平静恰淡的生活。
全诗前后啮合,照应紧凑。“梁上燕”属“村”,“水中鸥”属“江”:“棋局”正顶“长夏”,“钓钩”又暗寓“清江”。颔联“自去自来“梁上燕”相亲相近水中鸥”,两“自”字,两“相”字,当句自对:“去”“来”与“亲”“近”又上下句为对。自对而又互对,读起来轻快流荡。颈联的“画”字、“敲”字,字皆现成。且两句皆用朴直的语气,最能表达夫妻投老,相敬弥笃,稚子痴顽,不隔贤愚的意境。
三.诗作题:【30分】
写一首七绝。内容不限,题目自拟。(限下平七阳韵)
《梅》
玉肌傲骨雪中藏,
任尔西风漫野狂。
纵是酷寒浑不惧,
冰心一片孕幽香。
四.附加题:【20分】
以在古典诗十学习的心得和体会,写一首七绝。韵部不限,题目自拟。
《学诗有感》
初逢古韵浅根基,
仄仄平平总质疑。
幸有良师常指点,
才教花语少迷离。
五:(备注:此试卷满分为120分,60分以上通过,另10分考勤分为保底)
《秋游》
平水韵.二萧
何必逢秋意寂寥
我看胜景似春潮
红枫岭上凌霜傲,
丹桂枝头抱蕊娇。
银杏林中金满地,
农夫园里果香飘。
秋高气爽水云笑,
把盏东篱挚友邀。
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