古典词十二期中级班第四讲暗香组作业贴；评阅老师：单层《色色》，《妙可儿》

轩中听雨

暗香01-轩中听雨第四讲作业；
满庭芳·春游

绚丽朝霞，晶莹晨露，旭阳初上晴空。
小溪清澈，黄鸟唱林中。
今与卿卿邂逅，春光赏，笑面迎风。
凭栏望，山花烂漫，绿柳恋苍松。

匆匆沿小径，欣然举步，相伴情浓。
忆往昔，鱼书渺渺无踪。
空寂谁人能懂，今相遇，软语情衷。
凝眸处，双双蝶舞，心底暖流融。

半城烟雨

妙可儿老师点评


第四讲作业:暗香-3  明媚秋光           
《满庭芳》   
风霁云开，秋凝露冷，淡天高缈星河。 灯窗帘幕，堪遮岁蹉跎。休道人生别苦，更还有、千嶂遥波。良辰近，无非负得，月桂舞婆娑。
幽幽，思往昔，青藤小院，金菊繁柯。把盏何须酒，如醉长歌。今处江风拂面，应时念、素瓦巢窠。空阶静，深谙梦里，虚设乃巍峨。

【评】
这首词笔法还是很老道的，对于文字的驾驭能力不弱。美词不断。
说一下问题：
几处虚词用的还是有加强的余地
如“更还有”这种赘笔，“无非负得”、“何须”这种逻辑上尚欠推敲的虚词。
再如：“休道人生别苦”感觉入情略早，主观感情的抛出，对词境的迂回婉转是有一定伤害的。
再有：作者用景繁多，但感觉有些隔靴搔痒，情景圆融尚欠。
有较大提升空间。



满庭芳·春思
文／月影清心
微雨初收，熏风渐起，一溪碧水流东，桃花羞映，影落碧波中，何处箫音袅袅，疑似昨，疑似君同。正年少，虽妆浅浅，不输恰春浓。
小桥相步步，春笺兴启，芳意无穷。叹如今、眉间不展愁容。独坐斜阳轻问，谁剪断、柳絮飞红，唯求得，声声寄语，一任渡江东。

【评】
东字重韵，望细察。
文笔可观，情虽直但细腻，作为思情之作已是难得。
小问题：
“熏风”夏意多了些，且桃花在熏风吹起时，多数落尽（词家较普遍的概念，如地域性有别，见谅），看斟酌为较为平实的“和风”可否。
“落”字可酌。
“疑似昨，疑似君同”这个类似堆絮之笔，确实不够精彩。
“不输恰春浓”中“不输”和“恰”逻辑略有不谐。
下片换头略感词穷，幸有用情把握得当，扳回不少成色，
结句“渡江东”太过豪迈，不仅仅是重韵的问题，这句已经完全脱出了整首词境。


满庭芳
暗香10-修丞作业
秋雨添凉，寒蛩成寂。梧桐滴碎秋声，陈香几盏，勾起数番情。遥想当年意气，千里志，堪比鲲鹏，更曾是，锦衣怒马，仗剑共前行。
风霜何所惧，任其凉薄，笑我虔诚，过往矣，春来秋去相更。忽觉天真已老，两鬓雪，何故频增？已然是，独听风雨，故旧尽飘零。

【评】
下片结句“已”字似乎出律，怀疑是“依”字误笔。
构架尚稳，情境结合的不错，情语虽多，但转折得当，故而不嫌拖沓。
几处问题：
换头未宕开，和上结有所粘连，此处失彩。
上片“更曾是”感觉还可凝练。
“怒”字下的有些重。
“故旧”二字显实。


四讲作业
满庭芳_立秋/    文/老顽童
骤雨初停，山风渐冷，寒浸石上溪流。蝉鸣声里，垂露点枝头。村野稻香飘远，阡陌外、牧笛悠悠。夕阳处，弧虹欲隐，霞色染清秋。
望炊烟渐起，蓑衣如画，归意难收。叹长天，雁鸿不过高楼。遥想佳人何处？千盅醉、难解思愁。江波碧，渔歌摇橹，孤影送归舟。

【评】
浸字似乎出律。
词汇量丰富，学到这一步，基本上可以说下笔有料了。
问题说一下：
景多而芜杂，上片虽极尽铺陈，但有些景物的安置上似乎总是无法和人物感情檫出火花。以情寄景，触景生情这方面尚需精进。
这首词主要是这方面问题，解决这种问题的途径，只有靠多读古人作品，而后掩卷细思其词汇用意来达成，若一味吸收词汇，则词汇量膨胀，无法做到为自己心境代言，也是枉然。

半城烟雨

词十二作业  暗香07-真龙

《滿庭芳》

水榭观鱼，亭台煮酒，二三好友重逢。吟诗作对，恰似少年童。鬓染秋霜如雪，顾怜罢、往事如风。别来久，旧情难忘，言泪滿杯中。
下岗寻就业，天涯独步，黄叶梧桐。路千条，星移斗转前冲。塞北草原欢悦，马蹄碎、鞭指西东。桑榆晚，夕阳辉洒，再咏滿江红。