古典词十三基础班第八讲浮槎组作业贴:评阅:无情问墨2-10层，韩湘子10层之后

不老传说.

古典十三期八讲作业
浮槎组 09  不老传说.
清平乐  初度
风光电促，转眼芳华去，
拚力相留留不住。
一院残花冷雨。

烟暗老树黄昏，病欺羸体清魂。
伤那今朝初度，寒酒相与谁温？

无情

±±嶼±

韩湘子

清平乐  落红片片
浮槎11-云湄
落红片片，玉笛谁家院，一曲凉州愁肠断，病酒由来谁管？
骢马又系章台深，不堪憔悴佳人。最是多情自误，空窗对月沉吟。

湘子简评
落红片片又飞谁家院，一曲吹断肠，又饮病酒谁知否？满眼心酸，满脸无奈，凄凄，悲悲。
下阕，“骢马又系章台深”多一字。“不堪憔悴佳人”的“人”韵部不对。填词要脉脉相连，衔接紧密。注意对偶，写完后仔细检查，再接再励！
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【清平乐*夜思】
浮槎03-雪堂撷香
层楼尽望，月满西山上。霜下平湖芦荻荡。隐约清风吟唱？
隔岸灯火阑珊，云停舟住花残。几许相思入梦，梦中谁解悲欢。

湘子简评
月满西山，霜笼芦荻，风儿吟唱。秋之夜景于纸上。下片“隔岸灯火阑珊”“几许相思入梦”它们中间要有词来过渡衔接，描写的外景，突然就入梦了。所以句与句衔接很重要。注意对偶，期待你的优秀！

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                               清平乐-晨起作

        夜来难寐，漫品人间味。是是非非皆成累，梦里月沉星坠。
        晨醒鸟语撩窗，晃晃半壁晴阳。愁思顿飞天外，又个明媚秋光。

湘子简评
夜无眠，再品人生苦短。“梦里月沉星坠”既然无眠又突然出现“梦里”在它们之间要有过渡词来衔接，不至于那么突兀。一夜醒来，愁亦全无，只剩明媚。填词要脉脉紧接。一脉到底。期待更优秀！
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浮槎25-紫陌听雨
          清平乐 怀旧
    林间小路，桃李芬芳处。蝴蝶双双眸前舞，长发青衫忆否？
     花开花落经年，舟来舟往无缘。只道春风未老，年年吹到平川。

湘子简评
桃李芬芳，蝴蝶双双舞。那长发青衫已成过往。蝴蝶双舞与自己的只影形成鲜明对比，虽没有提现自己的孤独，但深藏其中。花开经年，舟来无缘。其中藏有几许无奈。尾句漂亮，唯有春风相伴，年年吹到平川。这两句让我想到崔护的名句。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。采用其中之意，很好，貌似有一个字出律。意境之美，赞个。期待更优秀之作！
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词十三基础班第八讲作业：

浮槎13-雪花飞

清平乐·思

东风常驻，觅觅寻寻去。漫步烟雨杨柳路，又忆当年江渚。
人静莺语风轻，舟轻水远离情。别后故人不见，自怜片影伶仃。

湘子简评
又是一年的开始，还是那条小路，再次忆起曾经诸多的美好。这里的
“觅觅寻寻去”指的什么？小舟已远，带去痴情一片，曾经的人呀，你在哪？唯剩只影。这凄、这悲、这情、这思。谁懂？“雨”出律。小词语句通顺，再接再励。
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词十三基础班第八讲作
清平乐  情殇
浮槎15-若耶

留君不住，泪眼何人诉?情碎柔肠伤几许?偏又听连夜雨。
去年相见寻常，今宵独忆凄凉。且把深情兑酒，醉中不觉心殇。

湘子简评
两行泪水，一片痴情，留不住你远去的背影。这种伤，这种痛，几度肝肠断。怎么突然冒出“偏又听连夜雨”这句在词中起啥作用。
只愿酒醉买却殤，却不知醒后另有一番滋味愁心头。写好词后检查格律，注意上下阙要衔接紧密。好再接再励！
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词十三期基础班第八讲作业
浮槎组16—路者天涯
清平乐.登三元塔

秋风煦煦，掠过南天宇。塔级亲登拾步数，阅尽千年风雨。
东洋稻浪连天，乡民喜获丰年。古韵雷城处处，几时唤取天仙？

湘子简评
小词描述的是在和煦的秋日。去三元塔游玩。，如果对景色和建筑结构以及那游玩的心情描述点会好些。“阅尽千年风雨，古韵雷城处处”把里面的古香古色提现出来岂不是更美，可我们就用一两句话提现出来，缺少真实感。写好后检查下格律，注意个别字的精，注意词中对偶。再接再厉哈！
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清平乐.秋思
       凝思
椅栏凝伫，桐叶随风舞。
南雁一行排空去，捎去柔肠一缕。
常忆携手香山，小菊羞插发间。
今却几多别绪，唯凭尺素来传。

湘子简评
桐叶舞，征雁去。几片愁思，几缕柔肠，几多别绪。唯有那几卷素自笺，方能捎去我的思念。忆起从前，嬉戏游玩，新菊插鬓间。何等快乐，惬意。可今天……
小词语句通顺，衔接紧密，过渡自然。注意重字，对偶。你会更优秀的！
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古典词十三第八讲作业
浮槎02-冰洁
清平乐  
深闺夜冷，更漏风还猛。庭院深深无月影，落寞何人说凭。  
帘外雏菊摇鲜，帐内烦恼三千。犹忆去年此日，与卿篱下翩翩。

湘子简评

夜儿静，风儿冷。深闺之中，残灯孤影。凄凄，悲悲。“更漏风还猛”更漏咋个风放一块了。“落寞何人说凭”的“凭”凑了。“帘外”的“帘”建议斟酌。寂寞无边，惹起烦恼三千。相思几串，又忆篱下舞翩翩。小词意境凄美，注意个别字精准，有对偶的地方要对偶。下次记得给咱们词起个好听的名字。好期待更好！
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浮槎12-仙子第八讲作业
填一首《清平乐》 韵部、内容不限。
清平乐.离别  文/仙子
寒蛰声切。正冷清时节。
聚散匆匆君离别。日暮兰舟催发。
且看征雁南回，何时行客东归?
惆怅年年纵有，最真此刻相思。

湘子简评
寒蛩遍草啼，征雁与云齐。聚散皆匆匆，教人怎不伤情。挺美一首小词，清新靓丽，情景交融。“且看征雁南回”的“回”字改“飞”是不是效果更好。如果南回容易让人误会，你会更好的！
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古典十三期八讲作业
浮槎组 09  不老传说.
清平乐  初度
风光电促，转眼芳华去，
拚力相留留不住。
一院残花冷雨。

烟暗老树黄昏，病欺羸体清魂。
伤那今朝初度，寒酒相与谁温？

湘子简评
时光荏苒，转瞬芳华逝，奈无力挽留。“风光电促”的“促”字凑了。韵部也不正确。“拼力相留留不住”这句淡了。乃人近黄昏，病欺羸弱。思往昔，与谁共话？与谁共醉？这几多心酸，谁懂，谁知。意境挺凄美的一首小词，语句通顺，只是力求字的严谨。期待更好！

悠悠我心

清平乐“秋夜遣怀”
      文/悠悠我心
西风遣倦。月下疏枝坠。叶扫青阶秋语碎。一枕清寒滋味。
归鸿几度云端。箫音不似从前。知音今在何处，天涯望断流年。

慕容瑞西

1、浮槎18小小溪作业
清平乐·悟 
绝尘禅坐，六道皆空堕。般若欲催莲破朵，寻个世间真我。
檀烟缭绕长思，灵音感召枯枝。悉数狂生业果，寥寥参悟当时。

无情老师简评:作者大彻大悟，感觉皆空和皆空堕完全两个意思！第二拍首句有矛盾之嫌，召字貌似出律，整首诗作，不错，只是没看到作者悟出所以然。


2、浮槎20～名破天
清平乐  偶遇
看腰如柳，犹喜樱桃口，急唤美人先莫走，轻拉纤纤玉手。
吾本一个情痴，此事百里皆知，凑近悄言耳畔，下次相见何时？

无情老师简评:细读两遍佳作，哥真心是忍俊不住哇，遇到漂亮美女你就能拉住她的手，膜拜啊！整首作品确实能调起读者口味，虽然好看，但是犹如一篇散文诗！词味较淡！


3、古典词十三期第八讲作业
浮槎07-喵小七
清平乐·秋思
恰逢秋半，又见冰轮满，把盏清樽身懒懒，千里家山望断。
拂落玉泪还生，月圆心事难成，别后匆匆几载，相思欲寄无凭。

无情老师简评:上片不错，令读者也想家，拂落玉泪是否出律啊，还生用在这里句子不大通顺，作者手法高起低收，压不住阵脚！


4、浮槎19如墨古典词十三期第八讲作业
清平乐   扶桑花开
隔日不见，蕊骨开鲜艳。遍是西风残叶卷，幸有扶桑供看。
眸子穿过茶烟，花瓣裁破丝棉。几滴露珠滑叶，一抹曦照斜栏。

无情老师简评：作者起拍直入主题，但是二拍递进速度稍快，幸有扶桑，若无扶桑又如何！下片也是偏低，整首作品看不到作者的身影，结又结到十万八千里之外啦！


5、浮槎05-琳达 古典词十三第八讲作业 
清平乐*愁思
云山雾里，一指荷花睡。夏满秋凉无本意，难奈见容流泪。
今朝远在天涯，满盘锦绣繁花。只是轻风起处，不言款款清华。

无情老师简评:作者起拍第二句哥真心觉得云里雾里，二拍无本意，感觉词不达意，再看转拍，花字重，整首作品来看，也是结的偏低！


6、浮槎－08.子夜茉莉 古典词十三第八次作业
《清平乐》.春意
谁家小鸟？窗外鸣晨晓。梦醒镜前香缠绕，千绪远兮怎恼？
昨夜踏雪寻梅，明朝涉露摘槐。春在枝头尚好，有谁一路相陪？

无情老师简评:在你窗外唱歌的鸟儿那一定是你家的，二拍香缠绕不知香从何处而来，千绪远兮怎恼这句属于一杆子打不着的葫芦飘！结也是偏低，起承转合要恰到好处，组词婉约细腻唯美！


7、浮槎21风晓
清平乐 . 红枫
爱她红绚，亲手移南苑。待得秋来霜传遍，已把霓裳暗换。
题句寄去谁边，翻怀更忆从前。旧怨新愁相继，良宵又误婵娟。

无情老师简评:递进转结步伐稍快，转拍稍偏远主题，结拍跟整首作品关系不大！虽然要求婉约细腻，但是得让读者看懂作者思路，和意图！整首词来看达不到整齐划一！


8、浮槎10-不要问我是谁 第八讲作业：
题李煜     
斟杯昏晓，往事知多少。纵有才情愁未了。落得牵机方好。
若论功德清名。千秋自觉不能。吟笑他乡而去，留于后世公评。

无情老师简评:细读佳作两遍，整首作品作者立意清晰，句式紧密，结的又漂亮，哥点赞！学习了。


9、浮槎组-慕容瑞西   词十三基础班第八讲作业：
清平乐      立冬
濛濛细雨，一日侵窗户。菊瓣篱边吹四五，秋尽叶残无数。
小伞左右寒风，面纱遮去真容。不喜过冬身肿，又想雪里梅红。

无情老师简评:细读佳作两遍，起拍细雨接来来一日，稍带点矛盾的感觉，转拍偏低，结的比较不错！