古典诗十一期七绝第十四讲晴组作业贴：

桂苑11-大陈

古典诗十一期第十四讲作业：
以“落花人独立，微雨燕双飞”起意，七绝一首。
（温馨提示：本讲作业老师评阅）

丫丫

七绝.怯相思
文/丫丫
两字鸳鸯去岁同，今朝细雨小楼东。
双双燕舞为何怯，忆起西窗烛火红。

懒懒天空

古典诗十一期第十四讲作业：
晴11-懒懒天空
以“落花人独立，微雨燕双飞”起意，七绝一首。
（温馨提示：本讲作业老师评阅）

《七绝 仲春独游故园》
桃花微雨尽纷纷，紫燕双飞香湿熏。
春在心哀还是喜？故园有意要留君。

菜师点评：
简评，题目很细，这等于给自己增加了难度呀！何苦来哉？偷笑。炼句上还是有很大问题。一句话说不通顺了，那么整首诗就不通顺了，对不对？这个是重点呀。砖头垒不好，墙头就要倒。
桃花如雨落纷纷 ， 紫燕飞来带日熏 。
春在故园还剩几？ 儿时植柳碧成萌 。

水冰泪~

古典诗十一期第十四讲作业
晴29-水冰泪
                     七绝·暮春
雨打桃花花满溪，忆中花下醉如泥。
而今惟有双飞燕，跃上枝头不住啼。

自己的观众

七绝·雨中即景
文/晴15-自己的观众

微雨敲窗似燕声，如闻两两比肩鸣。
湿衣久待无归客，唯有梁间一火明。


罗汉师点评：
七绝·雨中即景
文/晴15-自己的观众

微雨敲窗似燕声，如闻两两比肩鸣。
湿衣久待无归客，唯有梁间一火明。
自己的观众的诗，格律无误。整体架构不错，结的也有力。只是，湿衣让人费解，你在房间里，怎会湿衣呢？个见！

心旅

古典诗十一期第十四讲作业：
以“落花人独立，微雨燕双飞”起意，七绝一首。

七绝·暮春忆往
文/心旅
又是残红细雨霏，心头往事怎堪违。
而今一别春秋几，唯见庭前旧燕归。

玉儿师点评:
🌻问好心旅！这首诗字句清通，抒情到位，物象的选择疏密有致，一首很不错的七绝，拜读了。有两个小问题提出来一起斟酌下，1：题目，往字一般很少单独使用，你可以说忆旧，也可以说忆往事，忆过往；2：而今，作为时间的关联词，它的前面，一般是要写往日的情景的怎么怎么样，然后用而今···将时间拉回到眼前，但这首明显前二句也是叙述的眼前之景，2句也是由眼前景所引起的情感而已，属于当前情，因此，这个而今，在此是不大适宜的。个见，说错勿怪，学习了。。。

谢谢玉儿师，辛苦了！

蓝紫贝

晴组蓝紫贝
游樱花园
三月园中满树花，缤纷绚烂若云霞。
怜花不忍去瑶踏，景色迷人忘返家。

7# 蓝紫贝
7 小时前
晴组蓝紫贝
游樱花园
三月园中满树花，缤纷绚烂若云霞。
怜花不忍去瑶踏，景色迷人忘返家。


?问好贝贝。咱们先不说作业的题目。（因为作品偏离题意了…）单看作品而言哈，题目是游记，游樱花园，给人一种很美的感觉 。首句写的有些随意了，二句缤纷绚烂复意，取其一即可，而且诗里写花最好不要用这样高度概括性的词语，多用比兴会更加生动活泼。（竹雨老师讲课已经反复强调这一点哈）瑶踏？摇踏吧。交作业前注意检查错别字哈。转合句衔接还可以但是立意和蕴味不深，所以也缺少打动读者心灵的力量。但我觉得贝贝这次作业字词篇法读来还是比较顺畅的，这于你而言也是一个小小的进步！加油?

风铃儿

春日有思
风铃儿
又见飞花满陌头，为君一诺几多秋。
如今怯看双栖燕，来去梁间语不休。

絮无影老师点评
春日有思风铃儿
又见飞花满陌头，为君一诺几多秋。
如今怯看双飞燕，来去梁间语不休。
知君一诺几多秋。
这首闺怨挺好的，没什么挑剔的地方。
主要是这个为字啊，关联词用的不是太合适，多读几遍，就知道了。

寒梅傲雪

14讲.《落花人独立，微雨燕双飞》为意生发
非墨
风翻柳絮逐云飞，双燕呢喃斜翠帏。
雨滴春深花溅泪，为谁零乱待谁归。