古典学院词研一期李径组第二讲作业贴

云水无心

西风冷画屏老师复评作业
一 、耘梦作业
清商怨
文/心萍
归鸦栖树暮色暝，渐露寒风冷。小月临窗，清晖筛竹影。
缱绻尘心难静，似红烛、飘摇不定。半阕残词，相思如夜永。

耘梦浅议：
韵律无须检测，对于研修班来说，这是小儿科了，何况是心萍师之大作。
词风婉约清幽，遣词典雅。
上片，写景。起，大境，选取归鸦暮树、秋露寒风等意象，营造清凄落寞之境。承也是度尾，将镜头拉近缩小，小月临窗，修竹摇影，
极易引人遐思，为下片言情做了铺垫。
下片，过片转入言情，以红烛飘摇比喻难以平息的心情。煞尾，点明词中主人公为何如此新潮起伏，是缘于无尽的相思之苦。

西风补:简析的基本到位，只是首句有些问题可以探讨一下，既然已经暮色了，那么就没必要用暝字了，有些不必要重复，另外总觉的小月临窗有点过份造境了，实际在词中意义不是太大，应适当修改一下。

二、绰落年间作业
清商怨 有感《小石潭记》
寒潭幽寂冷青柳，更凄神寒首。细石游鱼，仍将风光秀。
衣带渐宽还守，望西都、伤心堪久。白发苍然，廉颇尚饭否？
问候芒果同学，拜读了您的雅作我现百度了一下小石潭记，您的这首词格律和韵都正确，用词也很好，上片写出了小石潭的景色，下片用了典故，但我个人认为，下片跟小石潭没啥关系。

西风补评: 上片是写根据小石潭记描写，写了一下原记中小石潭原貌，下片是由此出对作者的感概，上片首句可以理解寒谭幽寂冷青柳，这句比较好理解。因寒而冷，更凄神寒首，这句改了人家原文神韵，只是想凑个韵？细石游鱼。仍将风光秀。仍将两个字不妥。下片转写叹作者被贬，自然衣带渐宽守着那份气节，望朝堂之处伤心许久，和守那份气节相违了。和后面的白发苍然，廉颇饭否也不合拍，总体上还是不错的。

三、一去随风作业
清商怨    春暮
一片天空
  风吹花落春又暮，便独行亭路。雁过深云，满眸堪泪雨。
  犹思岸边别去。信音断、枕寒难渡。明月西窗，心愁谁可诉。
浅评:符合清商怨的格调。首句啰嗦，二句便不妥，没有春暮难道就不独行亭路了吗？三四句太虚，如无根浮萍，上面缺铺垫。下片首句追昔，尚可，信音二句承接别去，无断裂，只是信音断种枕寒难渡应该是一句话，这里再斟酌。最后两句既是寂寥心情的暴发又是无可奈何的叹息。
总之，下片好于上片，一家之言，还请一片天空老师海涵。

西风补评 首句不只是啰嗦。我认为是来凑句的，如果把首句去了，是不是有秋的感觉，因为后面有雁，这选景上有问题。二句领字用的不好，三四句如同一去随风所说，没了根凭空又造了两个景，如果单独拿出下片来看，问题会相对的少一些，结合上片看下片，你会发现上下片之间断裂的严重，犹思岸边别去，如果看上片，这句从哪引出的？满目堪泪雨么？如果是这个犹思是欠考虑的。别去二字用的太直白了，然后别去后，音信断了，所以一个人枕寒黑夜难度过么？
为什么难度？明月西窗，心愁谁可诉。只是这一切的根本没有，所以建议好好改下上片。

四、我是一片云作业
清商怨
文/六道
庭花寥落流光转。渐声消人远。云影初分，琼簪香韵散。
问取缘深缘浅。卜六爻、起卦推衍地火明夷，如如还是幻。
点评：首句庭花寥落写出了作者的孤独寂寞，也为整首词定下了感情基调。上片主要写与心爱的女子分别的场景。下片通过卜卦来问缘分，表达了对恋人的思念和对这份感情的期盼。通读整首词，中心思想明确，语言流畅，感情真挚、描写生动真实。象一个完整的故事，给人留下深刻的印象，学习了。

西风补评:这篇总体上来看是没啥问题的，上片上的云影初分。云影代指头发，用初分不是太贴切，因为上承时光流转，已经过了一段时间，下接琼簪香散。也指过了一段时间，和初不和，至于下片的占卜只是称托因心急，想知这段情感归宿，人之常情，最后标点上有点小问题，不知是作者疏忽导致，还是复制疏忽所致。


五、温婉作业
清商怨》菱花屏里银丝满
李径～莫愁老师
菱花屏里银丝满，渐瘦颜向晚。妆去春无，忆回悲泪眼。
稚孙人生未展，忽疾祸，求诊途远。往昔重归，闻娇融醉暖。

菱花镜里看着白发满头，尽日满怀惆怅，无心着妆，且身体渐瘦。回忆往事眼中含泪。
幼孙尚未成人，却生疾祸，去远方求诊。往事已经过去，现在听见孙儿是声音，心暖而且已经醉了。
温婉试评：本词词格用韵无误，符合清商怨作业要求。整首词以稚孙有病为主线，心忧为辅，用词合理，安排得当，上下衔接好，且贴近生活，欣赏了！
不足之处：镜里一词有重复之感，结句太实，没有留白，词尽言亦尽，且结的有点弱，但瑕不掩瑜！个见，若有不妥，见谅！

西风复评:菱花镜里，咋成了屏里？银丝满，这句菱花也可以代指镜子，说镜重复也末偿不可，渐瘦颜向晚，容颜渐瘦人也老了，这里向晚指岁数渐长，妆去春无，卸了妆发现青春已经不在，忆回这个忆字放在句首象个领字，这么写尽量注意，在这里是照顾格律回忆的倒写。
上片写自己逐渐老去，回忆悲泪眼转折。这里和下片是脱了节的。下片又是另一个意思，我理解和评的不同。
看下片，小孙子人生还未开始展开，说年龄还小，急然得了病，求诊路途遥远。这里没啥问题。可下面往昔重归，这里就有些跳跃了，比如可以这样。企盼早归。闻娇融醉暖，是不是更好一些。


六、李径43-六道作业

清商怨-春思
李径35―临风听暮蝉
莺声耽枕鸳梦远。又小庭春晚。被惜馀薰。忍看带剩眼。
何信鸾弦易断。曲未终、登高飞观。欲寄相思，楼头归旧燕。

六道简评：问好同学，伤春相思词，起拍点明时间地点，奠定全篇感情基调，被惜馀薰。忍看带剩眼。两句化用无痕，且情感深入。过片反用其意效果恰到好处。结拍起拍互为照应。全篇由情到景再到情，由室内到庭院到楼头，空间转换有序，层次分明，脉络通顺。哀而不伤，章法合理。唯一处曲未终、登高飞观。曲未终是为双关，然登高飞观与其关联不大，略显突兀。瑕不掩瑜。好词学习了。

西风复评:整篇词从贺铸的望湘人檃括而来，只是略不足在下片中，六道已经指出。这里不赘述。


七、左岸作业
李径31---爱你一万年
声声啼血夕阳暮，有昏鸦归树。游子天涯，茫茫穷途路。
父母一生辛苦，近日病，几番无语。箭体刀心，尘尘追脚步。
左岸简析：
起拍情起景承。此声声啼血乃作者内心之情感，昏鸦归树意为傍晚时分实写。接拍摊开写自己，日近黄昏，我却游子天涯。意远离父母不在家乡。茫茫句谓作者心绪飘渺，心有所系却情无归属。第三拍换头，转言父母一生辛劳艰苦，近日病三个字导出心内凄苦迷茫的原因。几番无语四个字写尽心酸无奈。父母无语是怕在外之儿担忧病体，作者无语是因为身在他乡，对卧病在床的父母不能床前尽孝尽心服侍而只能默默无语。结拍箭体刀心句，应该是如箭穿体如刀剜心。此处是意到语未到。尘尘追脚步，尘尘乃佛家语，犹言世界。犹言世世;无量数。这里引申为太多太多。有太多太多的遗憾追赶着我人生的脚步。
左岸简评：
此词切《清商怨》正格晏殊体，韵用词林正韵第四部。全篇基本上是以情感为主线作情绪上的层层递进。起拍属于情景交融，结拍比兴生发，让情绪达到高潮然后戛然而止。此词的亮点在情感真挚，世间为真情最能打动人，莫过如此。弱势在于措辞欠缺含蓄蕴藉，词味浅了一些。“箭体刀心”属于只可意会不可言传之自造词，“尘尘”一词用在此词中太虚，这两处建议再酌。

西风复评:应了一句古话，会写的不如会评的。我说下自己不同见解，声声啼血夕阳暮，这里没有主语，结合下句理解，这里声声啼血的是昏鸦，写昏鸦啼血归巢，见者即作者心声，我不知昏鸦归巢会不会叫，但那啼血叫声并不太合适，再看下句游子天涯，这句没问题，茫茫穷途路，穷途者末路。那么什么原因？父母一生辛苦，这句太口语化了，不象诗词用语，近日病，几番无语。这句我没弄明白。父母近日病了和几番无语什么关系。句子要前因后果的。箭体刀心，是想写父母的病如同箭及体，刀剜心一样，这个也没表达清楚。尘尘追脚步，这个可以理解世间有许多事在你追我赶。总体来说这篇词。想表达的没表达清楚。有些地方夸张过度了一些。

云水无心

烟雨阁老师词研一第2讲作业复评


一、🌴词研一第二讲作业
李径21-凝思
清商怨
文/杨荣
清樽檐下心绪乱，叹月残缘浅。
那日君来，已将红线剪。
依然此地新院，却已经，燕去人远。
诺语依稀，相牵斜照挽。

凝思试评：杨荣老师好！品读学习老师的清商怨，说错莫怪啊！
首先看作业第一部分“词牌分析”正确；
看写作题：清商怨
1.格律略过
2.看正文
起拍一樽清酒，半弯残月，心绪乱，愁绪生，叹缘浅，设下悬念，何因，歇拍道来：忆往昔，那日君来，将红线剪断，由此可知伤情之词，幽怨极深。
下片，心绪由歇拍的忆转回现实，此地虽新院，却是人已去，燕不来，唯剩曾经的诺言依稀耳边，相牵共沐斜阳已是空谈。心伤情绪愈深，
整体小令符合《清商怨》正格词牌写作要求！点赞学习欣赏！
个人一个小小的看法，小词读来甚是压抑，皆因红线断之故，上片歇拍的红线句“剪”字下的有些猛，太显决绝，一下子咔嚓一声就剪断了后面不是狠很好把控情感的递进，只是个见，不一定正确哈！

复评：凝思评析到位。确实这词因为歇拍太实，导致下片铺排不好把控。我们来细捋一下脉络，试想一下，回想那日你来，与我作了决绝，从此互不相干。而今日此时此地此院（曾经共同相守的地方），你却已经，燕去人远。（这句应该是那日就知道的结果。）算是没有宕开吧。
再有煞尾句，因为上片是残月下饮酒兴叹，借酒浇愁，而煞尾用相牵斜照里作结，也有点拉不回的感觉。月夜兴叹，可以回忆斜阳下的场景，那么结尾还是要回到月夜此时此地的情境中来作结才行。     
最后相牵斜照挽，这个挽是凑韵了吧。又牵又挽的什么回事。



二、🌴古典词研一期第二讲清秋作业
清商怨·旧地重游
文/乙诺
新晴苔径风微暖，更娇花照眼。缓步闲阶，曾经痕又浅。
孤影夕阳暗转，月纤纤、遥添一愿。愿尔和吾，生生无再见。

问好乙诺：
试读解一下你的词，说错的地方请多多谅解。
雨后新晴，在长满青苔的小路上微风暖暖的吹拂着，很惬意。更何况满眼都是娇花芳草风景很美。缓缓的在台阶上漫步，想起曾经在这里一起散步的痕迹又淡了一层。
一个人不知不觉到了黄昏时候。月亮升起来，看着曾经照着我们的月亮，我突然想起来一个心愿。希望我和你生生世世永远不再相见了。
简评：
此词格律正确无误。是一首借景抒情的词。上片第一句兴起，暖色调，写雨后新晴，微风送暖，实写。第二句递进，更进一步说明春天娇花照眼，实写。第三句主角出现缓缓的走过台阶。第四句曾经痕又浅，看到曾经在一起时的痕迹慢慢变浅了，我理解也就是记忆不深了，虚写。
下片第一句孤影夕阳暗转，孤独的一个人在夕阳下随着时间暗暗转换。说明时间之长，也照应第三句缓步闲阶之闲，不知不觉就到黄昏了。第二句跳到晚上，在这月色朦胧的背景下许下一个心愿。第三第四句承接第二句的心愿，不想再与离人相见了。可见爱之越深恨之越切。
下面说一下以我的水平感觉此词不足的地方：
第一、标点符号，应该是一句一拍，所以上下片第一句应该是句号。
第二、清商怨声情幽怨，适宜描写伤春悲秋、惜别等情感郁劲、悲伤建捷激袅的情绪。本词上片用新晴、微风、娇花等意象描写的是暖色调的意境。下片孤影、斜阳、月色等是冷色调。上下片色调不统一。虽然看到美景也可以因触景生情而悲伤，但是作者过片处没有这方面的转换痕迹，所以显得情景不协调。
第三、整首词时间过度太大，不在一个画面。
以上拙见，说的不对之处望多多谅解。

复评：清秋点评好细致哦。我的补充也只能是闲话了。
     这首主题还是很明朗的。旧地重游，风景如此之好，但是却没有了曾经的人陪伴。所以，引起后面的无限恨意。
     首拍，暖色调的渲染就是要起到反衬作用，但是歇拍的给的效果打了个折。反衬效果应该是 花好人孤。但是歇拍这里，缓步闲阶，缓与闲，还是没有孤独凄清感；曾经痕又浅。痕又浅，太虚，耐人寻味。如果是曾经共游的情境再现，还是能够回应主题的。但是这又字，是得重来过多少次呢？
下片，一个人还能游到夕阳斜，游到月儿升，这是一种什么心境呢？煞尾这一愿太狠了，不是怀人，不是相思，是要报仇呢。虽然意思明了，但是这不合词味。

三、🌴李径23-台灯
《清商怨》.寒蜩凄切梧叶瘦/左岸
寒蜩凄切梧叶瘦，更秋心佐酒。渺邈归期，孤城人独守。
风牵雁行照旧，恨梦里，缱绻之后，玉盏空斟，相思盈素手。

台灯拙评：蜩，古指蝉，直接用寒蝉也可以吧；脉络、表达都好呀。
“相思盈素手”，这指相思在玉盏中，以手借代手中杯吧，手字押韵的。

复评：左岸这首，台灯给的评价是都好。初看上片，我也挺喜欢。除了二句的领字更，稍有质疑，别的没啥好挑剔的。蝉虫凄切，梧叶飘零，更，有一种递进感，那么秋心佐酒，算是递进吗？还不如一个遣。
   过片，想起一句风紧雁行高，风牵，可酌。过片，这里作为一个独立句子更好，用了逗号，与梦里衔接，就太不和谐了。总体来说，下片的铺陈不太理想。恨梦里，还不如用回忆的思维构思更能见畅。



四、🌴李径-25水榭听香第2讲作业：

清商怨.无题
李径28莲心儿
芳魂归去香如旧，叹乱红沾袖，何惹尘埃，谁怜葬花后。
多少情思难覆，更哪堪，深闺人瘦。泪眼凄凄，今宵愁又昼。
问好莲心儿老师，水榭浅评，不当之处还请谅解。
这首清商怨格律正确，第二句领字和下片第二句三字句使用正确。上片从繁花落去清香依旧起笔，写出了对美好春光逝去的无奈，下片触景生情，由眼前景联想到往日情，勾起情思无限，泪眼凄凄，深闺人瘦。总体上情感是比较连贯的，只是显得稍有点过于悲伤了，清商怨适合淡淡的悲伤。另外，“何惹”“又昼”两处用词建议再斟酌一下。

复评：一首落花词，花儿虽落去，但余香还存。这时候叹乱红如雨，叹乱红飘砌，叹乱红飞絮都行，乱红沾袖，实在不知道有什么好叹的。歇拍是无意惹尘埃，终是土中埋吗？又或是 一点芳心冷若灰，寂无梦想惹尘埃？至于下片，是如黛玉葬花后的凄凉吧？
    整体说来，首拍过于悲愁，不宜多写；歇拍，隐括凌乱，难以尽言；煞尾，谋篇不足，整成多余的了。

五、🌴古典词研班第二讲作业
李径26～六月清荷

20楼李径39～温婉老师第一讲作业
清商怨.思君
黃昏斜倚春光晚，正花飘似霰。极目遥看，云罗飞一雁。
对景兹时念远。最惆怅、音耗隔断。意绪难平，尘襟痕泪满。


六月清荷解读并浅评：本词词格用韵无误，符合清商怨作业要求。第一拍，黄昏斜倚春光晚，正花飘似霰。查了一下霰的意思，是说雨或冰珠，这里就按雨解释吧！黄昏依着栏干，看见春光正慢慢老去，这里的晚应该是春光老去。花像雨一样飘落下来。第二拍，极目遥看，云罗飞一雁，往远处看，高高的天空飞着一只孤雁。意境很美，云罗有两种解释，一种是阴云密布的天空，一种是指整个天空，按这个词脉来看，应该是第二个解释，南朝 梁 江淹 《杂体诗·效嵇康<言志>》:"旷哉宇宙惠，云罗 更四陈。"借指整个天空。 唐 李商隐 《春雨》诗:"玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞。"作者在这里化用了古句，让思君的意境更进一步，春光晚  花似雨，云天孤雁飞，几处物象层层递进，更加深了自身的孤寂感受，使主题更加鲜明。一雁借指自身，也可以指鸿书不来，承上启下 非常好。
再一过片以情起笔，感人至深！最惆怅，音耗隔断。真的是一字一顿，思念之情跃然笔间。尾拍
意绪难平，尘襟痕泪满，描述得当，一个痕字形象生动。说明思念之痛，痛在心扉。总的来看，全词脉络清晰。语言也很流畅，句子都很唯美，有词味。整个物象情语协调统一，不失为一首佳作，欣赏学习了！

复评：六月雨荷点评细致全面，也把我要说的都说了，学习了。温婉此词确实脉络清晰，意脉顺畅，能说的不多。惟首拍斜倚无物，还可洗炼。再有尾拍，尘襟满泪痕，倒成了痕泪，觉得还可再酌。


六、&#127796;李径27-巧笑倩兮

清商怨
文／神马
荼蘼花尽春又晚，更风多草乱。意趣全无，痴看双紫燕。
相思已然成癣，却偏偏、任其繁衍。纵在银屏，终归千里远。

问好神马同学！词意解读：暮春时节，荼靡花谢了，又有乱风吹刮，春草萋萋。此时，什么心情意趣都没了，只是痴痴地看着成双的燕子飞来。（可我却还是孤独一人）但无可奈何，我的相思结成了一片片的苔藓，不断的繁衍，扩大。虽然能视频相见，但毕竟相隔这么远，探也探不着。整首词语言朴实无华，词旨明确。
首拍交代节令—-暮春，选取荼靡为意象，第二拍领字“更”推进一层，然后第三拍点明心情，感觉少了一种衔接，用双燕转到下片的抒发相思之情，这个桥搭得很好。尤其喜欢你的下片，首句设喻，很生动，相思成疾，整个下片语言偏向自然，不事雕琢。学习了。
                        

复评：巧笑倩兮解读精彩，只是那癣，是牛皮癣，不是苔藓。首拍暮春，二句绿肥红瘦之类的比较合理，而不是风多草乱。整体来说，虽然立意明了，脉络清晰，但作为闺怨词，敛词方面缺少了婉约，过于真白便少了词味。神马以后炼炼字就更好了。

七、&#127796;词研班第二讲作业李径组28莲心儿

清商怨·清辉如水冰轮满
李径22-清秋
清辉如水冰轮满。有吟蛩声咽。倚遍栏杆，更深人未见。
独对长宵愁叹。忆往昔、相依相伴。锦瑟和鸣，双眸弯似剪。

莲心儿解析试评：问候学友。小词流畅，格律无误，景起，清晖如水的月夜，夜深人独倚，思念的人儿不知在何处，写出了笔者孤寂的愁怀，唯有吟蛰在呜咽。下片回忆形式描写，长宵无眠忆往昔，与爱人相依相伴的美好情景，整体小词幽怨哀婉，符合清商怨的声情。学习了B
如果说不足之处，领字“有”吟蛰声咽，换成听如何？另外就是结尾双眸弯似剪，感觉用剪字来形容不太好，有凑的嫌疑。说的不好见谅BB

复评：莲心儿解析得好。从我的角度再给点补充。清秋这首还不错的，要指出的是：1，上片，首拍清辉冰轮还有改进空间，其他都很好。2，下片，过片愁字可炼，这里有点多余。3，煞尾，还在回忆里，收不回来，细读之下，你会觉得，读这词只读了一半。可以改改，譬如，一梦觉来，天涯空念远。这样就收回来了。我词汇拙劣，只是参考哈。

八、&#127796;李径26―清箫吟风

清商怨*猫猫远行
江子
猫猫行远一年矣。纵相思难止。久未归来，向谁问安否。
十六春秋情炽。宠成宝、堪如亲子。怎忍而今，离愁无处寄。

译文：猫猫行远已经有一年了，纵使思念不停，然而猫久未归来，向谁去问猫是否平安与安好。
十六年的深情相处，把猫宠的如宝贝，堪比亲子。如今怎么能忍受对猫的离愁都无处寄。

解读：这是一首对家里养的猫行远一年的深深思念之作。上片写对猫的思念，下片写和猫相处的时间和对它的爱，结句又回应起句，读来低徊缠绵，加上情真意切，读来深受感动。祈祷江子老师的猫猫能早日归来。

简评：问好江子老师，小词格律无误，填的意脉连贯，用词准确，情真意切，读来深受感动。有一点和老师交流一下，情炽没查着释义，古诗词中也只见一处用过。炽情倒是有释义，不知它们是否可以颠倒用。还有一点，上下片基本都是情语，若是能把部分情语化成景语，在情景交融中小词或许能更完美。以上仅只是个见，不妥之处，还望老师多指点。

复评：清箫吟风评析细致，如感同身受。情炽也有出处，无碍。
   读着江子这首，不知道怎么说才好。清商怨是个哀怨的词牌，但也不是记事本。理解作者对宠物猫的怀念，其实这个也可以以咏物的构思来体现的，既可以满足对喵的怀念，又可以创作出了一个作品。当然，作者喜欢就好，这只是我个人见解。这首平铺直叙，脉络自然也没啥问题。我只想说歇拍的否，这里如果读纸韵，那就是读【痞】，便不是否的意思了。