古典词21初级第五讲映雪组作业处

快乐大海

浣溪沙·秋夜思
快乐大海
淡淡轻柔入小楼，一帘幽静锁清眸。光阴如水又新秋。
自在童年遥似梦，无边冷暖却成愁。翩翩落叶叹风流

云中鹤

浣溪沙 梦回沧州
客计劳劳不自由。幸然宵梦到沧州。青衫白发认重游。
小步轻移怜细草，霜蹄浅踏醉长楸。故林交分雅相投。

秋筠

古典词二十一期第五讲作业
文/映雪16秋筠
一、语体色彩∶
诗的语体更为端庄典雅，较为严谨，色彩一般浓厚庄重，通常描写宏大的事物与道理。如“高高秋月照长城”，以白描手法描绘边塞风光，并无过多修饰，让人一目了然，却又不失韵味 。
词的语体更轻盈灵活，质地柔软， 色彩一般明艳复杂。如“自在飞花”一句，以“飞花”“丝雨”等小事物为意象，着墨于一隅，虚实结合，灵活多变而精致。
曲的语体与诗词相比，似乎少了呆板的限制，语言多白话，形式也与歌曲更为贴近。
表现情感∶
诗适于说理，融理于情与景。所展现的格局更大，一般为大情、大景、大理。
词适于抒情、写景，融情于景，所选取的意象较小，所描写的较精，一般为小情、小景。
曲形式更灵活，情感表现较为直接。
二、【浣溪沙】
    犹记夜来满溢香。玫红点点沐流光。有人静倚小轩窗。
    蒲扇歇时风未止，信笺写罢墨微凉。如今重忆只思乡。

稻花

浣溪沙  闺情   映雪12～水悠悠

信雁南飞云际沉，天涯消息去无寻，奈何空对旧瑶琴。

明月当时调好曲 ，秋风今日乱人心。相思偏又湿衣襟。

陈一粟

古典21第五讲作业 映雪23——陈一粟          浣溪沙     一枕清风午梦醒。绿阴深处小池亭。荷花香里数流萤。     闲倚阑干消夏日，却凭栏槛送秋声。晚来微雨湿云屏。