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古典词研四期雨竹第七讲作业帖

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发表于 2025-3-21 09:46:50 | 只看该作者
本帖最后由 迦南 于 2025-3-21 13:04 编辑

古典词研四雨竹22-迦南第七讲作业
1.分析词牌《洞仙歌》,(简述分析过程,列出分析结果。)
答: 唐教坊曲名。又名《洞仙歌令》、《羽仙歌》、《洞仙词》、《洞中仙》、《洞仙歌慢》此调
入中吕、仙吕、般涉三调,音节舒徐,极骀宕摇曳之致。
变格有四十一体,我们以苏轼体为正格,双调八十三字,前段六句三仄韵,后段七句三仄韵。
无偶句,有领子,有顿读,句式多变化,韵字较疏。

2.根据自己的分析结果,试填一首《洞仙歌》
题一:春景、春情
题二:郊游、踏青
题三:樱花
题四:夜月一帘幽梦,春风十里柔情(拟题意即可)
四题择其一填之,如有不合其一者视为旧作,评阅老师可拒评。

洞仙歌·春情
文/迦南
春根酒畔,对乱红飞絮。又惹心头别离绪。记当时、歌罢信步花间,香满袖,月妒凭肩私语。
新阴斜景转,吹去飞琼,今岁重寻手携处。不见昔年人、罗额生尘,黄昏里、拥愁无数。断肠是、时闻杜鹃声,最难禁、萧萧几番风雨。
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发表于 2025-3-21 11:08:57 | 只看该作者
洞仙歌·春
一片蓝
东风袅袅,拂红香盈景,细雨初晴燕声颖。看芳堤、碧水时晃清波,烟柳外,几点桃花弄影。
山居春又至,万里生机,绿草离离添妙境。捧茶凭画阑,忘却沧桑,歌一曲、群山同听。且趁此、闲光赴豪情,莫负了韶华、锦年如梦。
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发表于 2025-3-21 13:33:20 | 只看该作者
第七讲作业:
雨竹31~扬风万里
1.分析词牌《洞仙歌》,(简述分析过程,列出分析结果。)
洞仙歌,词牌名。又名“洞仙歌令””羽中仙““洞仙词”“洞中仙”等。以苏轼《洞仙歌·冰肌玉骨》为正体。双调八十三字,前段六句三仄韵,后段七句三仄韵。
该词牌变体较多,共有40体。
2.根据自己的分析结果,试填一首《洞仙歌》
洞仙歌   滩头村观油菜花(苏轼体)
楚天初霁,踏滩头江畔。翠柳毵毵拂人面。正花繁、油菜翻涌金涛,阡陌里、馥郁香风缱绻。
兴随芳径转,蝶舞相招,燕语莺啼暖阳软。醉卧这春光,纵意徜徉,任心共、随云舒卷。愿岁岁、春颜似今朝,莫教那、韶光暗中偷换。
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发表于 2025-3-21 14:44:22 | 只看该作者
古典词研四第七次作业
雨竹21-安若渔

一、分析词牌《洞仙歌》,(简述分析过程,列出分析结果。)
洞仙歌,词牌名。又名“洞仙歌令””羽中仙““洞仙词”“洞中仙”等。以苏轼《洞仙歌·冰肌玉骨》为正体。双调八十三字,前段六句三仄韵,后段七句三仄韵。有领字,无叠韵,无对偶。

二、根据自己的分析结果,试填一首《洞仙歌
洞仙歌·踏春有感
安若渔
南城春早,正釜河春半。游客如云柳连岸 。看流云,百里雁迹难寻,挥不去、思绪随风凌乱。
流光谁与度,柳绿花红,不抵时光似箭。试问这人间,岁岁年年,留春住、几人如愿。都说这、满目赛花娇,莫问我、谁把流年偷换。
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发表于 2025-3-21 15:28:05 | 只看该作者
古典词研四第七讲作业
雨竹组长-小西

1.分析词牌《洞仙歌》,(简述分析过程,列出分析结果。)
洞仙歌:词牌名。又名“洞仙歌令””羽中仙““洞仙词”“洞中仙”等。双调八十三字,前段六句三仄韵,后段七句三仄韵。
①句式:
上片:4579(36)36
下片:5479(54)7(34)8(35)9(36)
②押韵:上下片各三仄韵,一韵到底。
③对偶:无对偶
④声情:整体上具有清幽、舒缓、典雅的特质,适合多种题材的创作。如:写景抒情、人生感慨、咏物言志、闺怨相思。

2.根据自己的分析结果,试填一首《洞仙歌》
题一:春景、春情
题二:郊游、踏青
题三:樱花
题四:夜月一帘幽梦,春风十里柔情(拟题意即可)
四题择其一填之,如有不合其一者视为旧作,评阅老师可拒评。
洞仙歌•樱花
雨竹-小西
柔枝绽粉,若绮霞栖树。日煦繁英幻轻舞。望芳林、点点娇蕊凝情,蜂蝶戏,喧闹花间春妩。
忆昔同胜赏,浅笑盈盈,共醉韶光忘归路。叹岁月如矢,旧影难寻,空余下、相思几缕。盼他日、重逢在樱时,又恐那、佳期早被风妒。


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发表于 2025-3-21 15:28:35 | 只看该作者
古典词研四第七讲作业
雨竹组长-浮生若梦

1.分析词牌《洞仙歌》,(简述分析过程,列出分析结果。)
①声情特点
洞仙歌的声情较为舒缓、悠扬。其格律中的平仄安排和押韵方式,使得词在诵读时具有一种婉转、空灵的美感,适合表达清幽、闲适、哀怨、感叹等多种情感。
②创作要点
意象运用:
在创作洞仙歌时,要善于运用与主题相契合的意象。例如,若表达哀怨之情,可选用“残烛”“秋鸿”“暮雨”等意象;若表达闲适之情,则可选用“幽林”“清泉”“闲云”等意象。
结构布局:
其结构上通常前段写景或叙事,后段抒情或议论。如苏轼的《洞仙歌·冰肌玉骨》,前段描写花蕊夫人的美貌和所处的清凉环境,后段则通过对夜景的描写,感叹时光的流逝。
韵律把握:
由于洞仙歌的韵脚安排,在押韵时要选择合适的韵字,使词的韵律和谐流畅。同时,要注意平仄的交替,以体现出词牌的音乐性。

2.根据自己的分析结果,试填一首《洞仙歌》
题一:春景、春情
题二:郊游、踏青
题三:樱花
题四:夜月一帘幽梦,春风十里柔情(拟题意即可)
四题择其一填之,如有不合其一者视为旧作,评阅老师可拒评。
洞仙歌·踏青
秦风
踏青郊外,正日和风暖。灼灼桃花竹篱畔。菜畦间、但见粉蝶双双。枝头上,时有莺声婉啭。
胜景还如旧,若此良辰,可惜无人复相伴。忆往昔岁月,与子同游,携手处、山花烂漫。叹如今、独自对春光,又把那、曾经影踪寻遍。

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发表于 2025-3-21 15:31:34 | 只看该作者
本帖最后由 剑卿歌 于 2025-3-21 16:46 编辑

古典词研四第七讲作业
雨竹12-剑卿歌

1.分析词牌《洞仙歌》,(简述分析过程,列出分析结果。)
①声情特点
洞仙歌的声情较为舒缓、悠扬。其格律中的平仄安排和押韵方式,使得词在诵读时具有一种婉转、空灵的美感,适合表达清幽、闲适、哀怨、感叹等多种情感。
②创作要点
意象运用:
在创作洞仙歌时,要善于运用与主题相契合的意象。例如,若表达哀怨之情,可选用“残烛”“秋鸿”“暮雨”等意象;若表达闲适之情,则可选用“幽林”“清泉”“闲云”等意象。
结构布局:
其结构上通常前段写景或叙事,后段抒情或议论。如苏轼的《洞仙歌·冰肌玉骨》,前段描写花蕊夫人的美貌和所处的清凉环境,后段则通过对夜景的描写,感叹时光的流逝。
韵律把握:
由于洞仙歌的韵脚安排,在押韵时要选择合适的韵字,使词的韵律和谐流畅。同时,要注意平仄的交替,以体现出词牌的音乐性。

2.根据自己的分析结果,试填一首《洞仙歌》
题一:春景、春情
题二:郊游、踏青
题三:樱花
题四:夜月一帘幽梦,春风十里柔情(拟题意即可)
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洞仙歌·夜月一帘幽梦,春风十里柔情生发
春风十里,尽柳绵吹散。执手长亭落身满。顾无言、唯剩泪眼模糊,忍增那、听得鹃啼魂断。
不觉天已暮,早逝孤帆,怅望冰轮又初转。把阑干倚遍,世事无常,空嗟叹、难如人愿。不忍归、看江水悠悠,怕独对、深深冷清庭院。





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发表于 2025-3-21 16:18:33 | 只看该作者
本帖最后由 你笑了 于 2025-3-21 23:58 编辑

古典词研四期雨竹组第七讲作业
雨竹组28-你笑了
1.分析词牌《洞仙歌》,(简述分析过程,列出分析结果。)
答:洞仙歌,词牌名。又名“洞仙歌令””羽中仙““洞仙词”“洞中仙”等。以苏轼《洞仙歌·冰肌玉骨》为正体。双调八十三字,前段六句三仄韵,后段七句三仄韵。代表词作除作为正体的苏轼《洞仙歌·冰肌玉骨》之外,还有晁补之《洞仙歌·泗州中秋作》等。
2.根据自己的分析结果,试填一首《洞仙歌》
洞仙歌·春情
文/你笑了
花如解语,叹今春逾半。最是风前艳红散。又望中、依旧深醉群山,烟色淡,水墨丹青妙漫。
归来还不晚,杨柳依依,似将春光再三挽。更遇那黄莺,还劝提壶,高树上、婉谐音炫。真一瞬、清心相由生,任多少、微风将愁吹远。
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发表于 2025-3-21 18:45:34 | 只看该作者

词研四第七讲作业
雨竹32-梨雪

洞仙歌词牌,以苏轼《洞仙歌·冰肌玉骨》为正格,双调八十三字,前段六句三仄韵,后段七句三仄韵。还有其他变格字数不同,韵字数各不同,这里不做介绍。
上下片各两处顿读逗式。
无对偶,无叠韵,韵字较少,句式多样较杂。
句式为4573636,54754343536

词研四第七讲作业
雨竹32-梨雪
洞仙歌   夜月一帘幽梦
瑶光湛湛,喟深情如故。入眼澄明素辉伫。夜无声、但睹明月相亲,犹若送、万里春风暮暮。
依窗浑望久,庭榭斑离,疏影分香沾钗许。拂袖几流连,姣姣云天,人何寐、蟾宫练舞。想明日、一坡百花前,又携手、平湖柳烟千缕。
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发表于 2025-3-22 17:43:04 | 只看该作者
一  、分析词牌
洞仙歌,以苏轼格为正格。   
1. 格律:三十四字,六句,三仄韵; 下阕 四十九字,七句三仄韵。
2. 押韵:韵脚较为疏,韵律和谐,舒缓。
3. 句式:既有四字句、五字句,也有七字句,3/6读句的九字句,长短结合,富于变化。


洞仙歌  春情
雨竹13-予安
东君乍醒,剪寒云暄暖。慢解冰澌绿新满。过桥西、依岸细柳眉舒,照湖镜,犹似春风点眼。
袖沾桃花露,履印苔痕,不觉春衫沁珠汗。倏尔燕归来,啼破晴空,低檐下、银铃轻颤。似相问、春光恁多情,奈何又、残红暗随波转。
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