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楼主: 燕燕于飞
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古典词二十七期初级班清扬组第七讲作业帖

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发表于 2025-4-8 20:40:44 | 只看该作者
第七讲作业
眼儿媚
风软庭深杏花迟,双燕语参差。新苔侵径,浅香沾袖,共倚疏枝。
轻牵素手栏干畔,低语怕春知。明朝又至,花前相待,细数归期。


第六讲作业
菩萨蛮·旧约今将至

桃枝绽蕊东风早,柔丝垂柳池塘绕。暖日映清波,粼粼碎影多。
今时花正好,旧约催人到。伫立小桥头,情思无尽头 。

点评

楚楚搬运  发表于 2025-4-13 07:52
总体而言,两首词在主题、情感和意象上存在较强的关联性。  发表于 2025-4-13 07:51
“新苔侵径,浅香沾袖”词性与结构相对工整,下阕无明显对仗。  发表于 2025-4-13 07:50
下阕写栏干畔的亲昵互动,再以“明朝”引出对未来相聚的期盼。整体布局合理。从当下的亲密瞬间直接跳跃到未来的期许,缺乏自然衔接。  发表于 2025-4-13 07:48
上阕以春日庭院景色起笔,通过“风软”“杏花”“双燕”“新苔”等意象营造静谧氛围,进而描绘两人共倚疏枝的画面。  发表于 2025-4-13 07:48
问好学友,格律自检。立意围绕春日恋人相伴的温馨场景,以及对未来相聚的期盼,通过“共倚疏枝”“低语怕春知”等细节,展现亲密无间的情感和对离别的不舍。主题明确。  发表于 2025-4-13 07:46
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发表于 2025-4-9 00:03:03 | 只看该作者
古典词27初级班第七讲作业
眼儿媚·春日闲游
清扬41-一生何求
堤上垂杨系兰舟,风软拂轻柔。桃花绽处,蝶儿翩舞,云影悠悠。
闲来漫步芳丛里,香蕊惹盈眸。一川秀色,半湖暖翠,几缕春愁 。

点评

个见,仅供参考。加油!  发表于 2025-4-10 00:06
煞尾,后两个对句好看。但愁似乎来的突然。可以将“香蕊惹盈眸”替换成“不见旧时游”这个意思,意脉会顺畅一些。  发表于 2025-4-10 00:05
过片,“香蕊惹盈眸”,惹与盈用一个即可。  发表于 2025-4-10 00:05
上结,“桃花绽处,蝶儿翩舞,云影悠悠”,后两句同框度有点大。  发表于 2025-4-10 00:04
上片写景,前两拍“堤上垂杨系兰舟,风软拂轻柔”,拂轻柔,是不是在说垂杨?兰舟与整阕词关系也不大。前两拍再酌一下吧。  发表于 2025-4-10 00:04
通篇脉络较清晰,以上景下情的手法,描写了初春的景象以及情感生发。  发表于 2025-4-10 00:03
问好同学!因没有附第六讲作业原玉,所以,就该词作一点评。  发表于 2025-4-10 00:00
и  发表于 2025-4-9 23:59
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发表于 2025-4-9 00:37:02 | 只看该作者
古典词27初级班第七讲作业
清扬23-萌猪
眼儿媚·别绪绵绵
萧瑟残晖落汀洲,执手泪双流。萋萋芳草,粼粼逝水,独上兰舟。
长亭望断天涯路,别绪绕心头。悠悠岁月,迢迢山水,两处闲愁 。

原词
菩萨蛮·羁旅愁
清扬23-萌猪
萧萧落叶秋山瘦,寒鸦数点黄昏后。落日染荒城,孤云伴我行。
天涯羁旅怅,寂寞樽中酿。回首望归程,何堪身似萍。

点评

再打磨一下,会更好!  发表于 2025-4-10 00:12
煞尾回扣,赞一个。迢迢山水与上片粼粼逝水,水字重了,最好替换一下。  发表于 2025-4-10 00:11
过片承上启下,不错!  发表于 2025-4-10 00:11
上结“萋萋芳草,粼粼逝水,独上兰舟。”独上兰舟,是你还是“他,她”?莫若“远去兰舟”交待的更清楚一些,同时也为下片留有余地。  发表于 2025-4-10 00:10
上片前两拍事起、情起以“萧瑟,残晖”渲染离别之场景,顺势“执手泪双流”。  发表于 2025-4-10 00:10
一阕好看的眼儿媚,赞一个。  发表于 2025-4-10 00:09
问好同学!首先,两讲作业剧情有衔接,赞一个。  发表于 2025-4-10 00:09
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发表于 2025-4-9 21:03:22 | 只看该作者
原玉
菩萨蛮·旧约今将至
文/笑盈
忽闻喜鹊声声唤。芳心触动殷殷暖。曾记此相邀。含羞将首翘。
水长山险阻。地远阡田旷。心急欲飞鹰。恐迟星月明。

眼儿媚•相约
文/笑盈
时约来春赏花红。赏雁舞东风。
双莺並翼,齐飞鸾凤,携手兰丛。
欢言暖语心相印,海誓与君同,若将相忘,冬雷震震,江水空空。
乙巳春日


点评

个见,不到之处,请海涵。  发表于 2025-4-11 00:33
建议,过片可以用“犹记、新题”之类词,使下片与上片有连接。  发表于 2025-4-11 00:32
上下片间有断痕。起拍是“时约来春”,后面的事尚未发生。上片还可以想象携手看春花,鸟儿比翼飞。下片尚未发生的事,不好与上片衔接。  发表于 2025-4-11 00:30
下片主要言情。就内容及措词看,下片好于上片。  发表于 2025-4-11 00:26
上结,双莺並翼与齐飞鸾凤意思相近,取其一即可。携手兰丛,可以用芳丛。兰一般生于空谷。  发表于 2025-4-11 00:26
起拍,相约明年一起赏春。第二句“赏雁舞东风”,这个五字句一般用212结构,该句1112结构,读起来不太顺畅。一般多用燕舞,较少用雁舞。此句再酌。(雁在古诗词里的意象,代表着季节的变换、离别的思念、归乡的渴望   发表于 2025-4-11 00:25
这阕《眼儿媚》格律无误,脉络稍欠清晰。词题是“相约”,相约来年一起赏春红,看莺飞雁舞。从上下片铺排上看,拟做当下情景似乎更顺畅一些。  发表于 2025-4-11 00:24
问好同学!两讲作业剧情有连接,赞一个。  发表于 2025-4-11 00:24
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