古典词研四期雪烟组第二十讲作业帖

痴心不改

一.1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
诉衷情  小梅风韵最妖娆
宋代  晏几道
小梅风韵最妖娆。开处雪初消。南枝欲附春信，长恨陇人遥。
闲记忆，旧江皋。路迢迢。暗香浮动，疏影横斜，几处溪桥。
译文:小梅的风姿最为迷人。当它绽放时，就像初融的雪。南边的枝头似乎想要传递春天的信息，却遗憾地距离远方的人太过遥远。 闲暇时回想起，旧日江边的高地。那条路是那么遥远漫长。隐隐的香气在空中浮动，稀疏的影子横斜交错，这些景致出现在多处溪流的桥边。
这首《诉衷情》以梅花寄怀，语言清雅含蓄，情感深婉绵长，深得小令韵味。上片以梅花起兴，下片转入追忆，结于景语留白，回味无穷。
二.互评
红情  荷韵/渡
莲舟轻渡。正露圆叶上，粉绡初舞。翠蔓临风，亸袅清姿韵无数。几处鸳鸯戏水，波影碎、暗香盈路。晚风凉、暗度横塘，夜斗映寒渚。
凝伫。意难诉。记昔时相逢，藕花深处。 旧游似雾。烟锁重湖渺何处。回首处，容易老，空怅望、天涯云暮。更漏永、人不寐，梦随棹去。
问好老师，好词学习了。此词以莲舟轻渡开篇，细腻描绘了夏日荷塘的清丽景致与幽静氛围，转而引出深沉的怀旧之情与天涯倦客的怅惘。上片写景精工，下片抒情婉转，语言清丽典雅，意境深远。不足之处:部分语句稍显直白：如“回首处，容易老，空怅望、天涯云暮”，直接点明岁月易逝、怅惘之情，相较于前文较为含蓄优美的表达，略显直白，韵味稍减。

御风

古典词研四雪烟组第二十讲作业:
雪烟26-御风

1.阅读：自选一首古人词《暗香》进行阅读并翻译简析。
《暗香・旧时月色》是宋代词人姜夔的代表作之一，这是一首咏梅词。
原文
旧时月色，算几番照我，梅边吹笛？唤起玉人，不管清寒与攀摘。何逊而今渐老，都忘却春风词笔。但怪得竹外疏花，香冷入瑶席。
江国，正寂寂，叹寄与路遥，夜雪初积。翠尊易泣，红萼无言耿相忆。长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。又片片、吹尽也，几时见得？
翻译
昔日皎洁的月色，曾经多少次映照着我，对着梅花吹得玉笛声韵谐和。笛声唤起了美丽的佳人，跟我一道攀折梅花，不顾清冷寒瑟。而今我像何逊已渐渐衰老，往日春风般绚丽的辞采和文笔，全都已经忘记。但是令我惊异，竹林外稀疏的梅花，却将清冷的幽香散入华丽的宴席。

江南水乡，正是一片静寂。想折枝梅花寄托相思情意，可叹路途遥遥，夜晚一场积雪又遮断了大地。手捧起翠玉酒杯，禁不住洒下伤心的泪滴，面对着红梅默默无语，昔日折梅的美人便浮上我的记忆。总记得曾经携手游赏之地，千株梅林压满了绽放的红梅，西湖上泛着寒波一片澄碧。此刻梅花又一片片飘离，被风吹得凋落无余，何时才能重见梅花的幽丽？
简析
全词不断在过去和现在之间往复摇曳。营造出一种清虚骚雅的意境。让人感受到一种幽冷的美感。 词中蕴含了复杂的情感。既有对往昔美好时光和恋人的深切怀念，也有对自身身世飘零、年华老去的感慨，以何逊自比，说自己 “渐老”“忘却春风词笔”，透露出一种无奈与悲哀。全词达到了咏物与言情的高度统一。


2.互评：对上一讲的作业《暗香》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。


雪烟22-李纳兰

红情·夏夜
荷风乍起。正露凝翠盖，香浮清水。暗度藕花，悄引蜻蜓立红蕊。蛙鼓声声断续，惊散了、流萤轻坠。又渐觉、树杪蝉吟，幽韵透帘内。
无寐。倚栏际。望落星满河，夜色如醉。月华漫洗。凉透罗衣意难已。遥念天涯旧侣，曾共赏、这般清霁。叹别久、多少事，尽藏心底。

1.格律检索：经搜韵检索，整体格律基本符合《红情》词牌要求，未发现明显出律之处 。
2.生涩之词：词句流畅自然，无明显生涩词汇，表意清晰。
3.重复啰嗦：全文未出现明显重复啰嗦内容，各部分围绕夏夜景色与怀人之情展开，叙述简洁。
4.对偶对仗：该词牌无严格对偶对仗要求，文中未出现工整对偶或对仗，不过 “蛙鼓声声断续，惊散了、流萤轻坠。又渐觉、树杪蝉吟，幽韵透帘内” 在句式节奏上有一定呼应，虽不工整，但增添了韵律感。
5.立意：立意明确，上阕描绘夏夜荷塘美景，下阕触景生情，表达对天涯旧侣的思念，将景色与情感自然融合，立意较为常见但情感真挚。
6.逻辑问题：无不符合自然规律、违反伦理或基本逻辑之处，从夏夜景色描写到情感抒发，逻辑连贯。
7.意脉断裂：意脉连贯，从上阕的景色描写自然过渡到下阕的怀人之情，未出现断裂情况。
8.亮眼句子：“蛙鼓声声断续，惊散了、流萤轻坠” 一句生动形象，将夏夜的动态画面呈现出来，“蛙鼓” 的比喻新颖，富有画面感和趣味性 。
9.运用典故：文中未发现明显运用典故的情况。

小卒

作业：
雪烟-小卒
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
祝英台近·除夜立春
宋代 吴文英
翦红情，裁绿意，花信上钗股。残日东风，不放岁华去。有人添烛西窗，不眠侵晓，笑声转、新年莺语。
旧尊俎。玉纤曾擘黄柑，柔香系幽素。归梦湖边，还迷镜中路。可怜千点吴霜，寒销不尽，又相对、落梅如雨。
译文
剪一朵红花，载着春意。精美的花和叶，带着融融春意，插在美人头上。斜阳迟迟落暮，好像要留下最后的时刻。窗下有人添上新油，点亮守岁的灯火，人们彻夜不眠，在笑语欢声中，共迎新春佳节。
回想旧日除夕的宴席，美人白皙的纤手曾亲自把黄桔切开。那温柔的芳香朦胧，至今仍留在我的心中。我渴望在梦境中回到湖边，那湖水如镜，使人留连忘返，我又迷失了路径，不知处所。可怜吴地白霜染发点点如星，仿佛春风也不能将寒霜消融，更何况斑斑发发对着落梅如雨雪飘零。
简析：《祝英台近·除夜立春》是一首节日感怀、畅抒旅情之作。词的上片写除夕之夜“守岁”的欢乐，开头写立春日，姑娘们戴上花，显示出百花将开的消息，接着对于除夕夜，又是立春日也发出喜悦的一笑；下片写对情人的思念，追忆旧日和情人共聚，抒写旧事如梦的怅恨。全词以眼前欢乐之景，回忆中往日之幸福突出现境的孤凄感伤鲜明，笔致婉曲，深情感人。
2互评:
红情・荷
御风
田田香色。正曲桥漫绕，藕花凝碧。袅袅仙姿，曼舞风前影相惜。想忆濂溪雅韵，留妙誉、古今传得。更难求、映日娇容，杳远入帘隙。​
闲立。画船侧。看粉樱落波，暗随潮汐。素心抱寂。幽梦独沉向谁觅。应念淤泥不染，凭自洁、千霜凌历。待月上、摇碎影，满池皓。
解译:（荷叶）层层叠叠，弥漫着清幽的香气与碧绿的色泽。正值曲曲折折的桥栏环绕池塘，荷花（“藕花”）凝聚着浓碧的色彩。（荷花）轻盈柔美的姿态如仙子般，在风中曼妙起舞，花影与倒影彼此怜惜相映。不禁想起周敦颐（濂溪）笔下咏莲的高雅韵致，（荷花）留下美好的声誉，从古至今广为传扬。
更难得的是，（荷花）映着日光的娇艳容颜，幽远地映入窗帘的缝隙中。
（我）闲适地伫立在画船之侧。只见粉色的樱花飘落水波，暗暗随着潮汐起伏流转（荷花）怀着素净的心，守着孤寂，幽深的梦独自沉沦，能向谁寻觅知音？（世人）应当感念它从淤泥中生长却不沾染污秽，凭借自身的洁净，历经千万次风霜的磨砺。待明月升起，（风吹荷影）摇曳破碎，满池皆是皎洁的（月光与花影）。
问好学友，“看粉樱落波”中，“粉樱”与“荷”的主题偏离，易让读者产生场景错乱感（荷花盛放时樱花已落，季节意象矛盾）。“应念淤泥不染，凭自洁、千霜凌历”直接引用周敦颐《爱莲说》的哲理，虽贴合主题，但缺乏具象化的诗意转化。满池皓的皓字个人认为不够精确。以上只个见还望老师补刀

梅欣

古典词研四雪烟组第二十讲作业:
雪烟01-梅欣
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
祝英台近·除夜立春
吴文英      宋代
翦红情，裁绿意，花信上钗股。残日东风，不放岁华去。有人添烛西窗，不眠侵晓，笑声转、新年莺语。
旧尊俎。玉纤曾擘黄柑，柔香系幽素。归梦湖边，还迷镜中路。可怜千点吴霜，寒销不尽，又相对、落梅如雨。

译文
剪一朵红花，载着春意。精美的花和叶，带着融融春意，插在美人头上。斜阳迟迟落暮，好像要留下最后的时刻。窗下有人添上新油，点亮守岁的灯火，人们彻夜不眠，在笑语欢声中，共迎新春佳节。
回想旧日除夕的宴席，美人白皙的纤手曾亲自把黄桔切开。那温柔的芳香朦胧，至今仍留在我的心中。我渴望在梦境中回到湖边，那湖水如镜，使人留连忘返，我又迷失了路径，不知处所。可怜吴地白霜染发点点如星，仿佛春风也不能将寒霜消融，更何况斑斑发发对着落梅如雨雪飘零。

简析
《祝英台近·除夜立春》是一首节日感怀、畅抒旅情之作。词的上片写除夕之夜“守岁”的欢乐，开头写立春日，姑娘们戴上花，显示出百花将开的消息，接着对于除夕夜，又是立春日也发出喜悦的一笑；下片写对情人的思念，追忆旧日和情人共聚，抒写旧事如梦的怅恨。全词以眼前欢乐之景，回忆中往日之幸福突出现境的孤凄感伤鲜明，笔致婉曲，深情感人。



2.互评：对上一讲的作业《暗香》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
红情·荷
雪烟19-小卒
莲塘晨对。正粉绡露浥，翠盘承水。淡影摇风，异馥浮烟绝尘世。玉蕊蜻蛉暗绕，更惹得、鲤窥储势。暮帘垂、月浸清池，碎玉漾波底。

曾记。采菱里。有曲生绿湾，笑拈红袂。梦魂断避，空忆旧游淡滋味。相思欲，无从寄，情懒懒、愁心千系。叹岁晚、零落尽，冷香怎会。


互评:这首词，上阕中“莲塘晨对”开门见山，随后对荷花、荷叶的描写细致入微，“粉绡露浥，翠盘承水”，用词精准且形象，将荷花的娇美与荷叶的清新展现得恰到好处。“淡影摇风，异馥浮烟绝尘世”更是营造出一种超凡出尘的氛围，仿佛这莲塘是一个远离尘世喧嚣的净土。“玉蕊蜻蛉暗绕，更惹得、鲤窥储势”，动静结合，使画面更加生动活泼。

下阕“曾记”一词引出回忆，“采菱里。有曲生绿湾，笑拈红袂”，短短几句便勾勒出一幅充满诗意与温情的画面，与上阕的景形成鲜明的情与景的呼应。“梦魂断避，空忆旧游淡滋味”，将那种对过去美好时光的怀念与如今的失落之感表达得细腻而深沉。“相思欲，无从寄，情懒懒、愁心千系”进一步深化了这份愁绪，而“叹岁晚、零落尽，冷香怎会”则给人一种时光易逝、美好难再的无奈与感慨。有情有景很好的作品，点赞学习！

慕容瑞西

古典词研四雪烟组第二十讲作业:
雪烟-慕容瑞西
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
声声慢·秋声
蒋捷     宋代
黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。豆雨声来，中间夹带风声。疏疏二十五点，丽谯门、不锁更声。故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声？
彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声。闪烁邻灯，灯前尚有砧声。知他诉愁到晓，碎哝哝、多少蛩声！诉未了，把一半、分与雁声。


译文
菊花黄黄的开放在那深深的小巷，枫叶红红的映照着低矮的门窗，凄凉一片都是那秋天的声音。豆子开花的时候却来了下雨的声音，那中间还夹带着风声。稀稀疏疏一夜二十五点也就到了五更，高高的谯楼大门，却锁不住那些声音。老朋友离我那么远，请问是哪一个摇晃着玉佩发出了声音，原来是那屋檐底下的风铃声？
系着彩绸的号角发出的声音一直吹到月亮落下了却还在那里慢腾腾，渐渐地那军营里的人马才接连不断地骚动起来了，可是四周却又扬起了胡笳的声音。邻居的灯光闪烁着，灯前还有那女人为军人在石砧上捣衣的声音。谁知她一边捣衣一边咕咕叨叨地诉说着愁苦一直诉说到天明，碎碎琐琐咕咕哝哝的，就像那数不清的蟋蟀声。她诉说得没完没了，还把一半分给那天空的大雁，让大雁代替她的怨声。

简析
此词开端写听者时间、地点环境，并点明题面，且以“凄凉”情愫惊笼罩贯注全章；以下依次写秋雨秋风声、更鼓声、檐铃声、画角声、胡笳声等等。通过不同秋声，渲染凄凉况味，传达词人感秋、愁夜、怀人、感伤兵灾、悯惜农家辛苦等复杂情思，末以愁蛩、夜雁收结，以“诉愁”总结。全词谋篇严谨，意象繁而不乱，词情传达层层递进，具有较高的艺术水准。



2.互评：对上一讲的作业《暗香》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
红情·咏荷
雪烟-凝思
明湖风日。正翠盘叠露，粉绡裁璧。骤雨新来，碎玉如珠乱琼席。绿盖遮藏暗度，香袅袅、蝶寻无迹。夜来时、月上波心，倒影弄寒碧。
幽寂。漫闲立。念素魂冷沾，旧欢难觅。岁华易掷。犹记半塘采莲客。随浪里、云照水，风过处、愁痕堆积。叹几度、秋又近，鬓边渐白。

解读:
明湖的风光晴好。翠绿荷叶如圆盘堆叠，沾满晶莹露珠；粉荷似绡缎裁成的玉璧，亭亭而立。骤雨突至，雨珠碎落，宛如碎玉乱琼撒满荷叶席面。碧叶参差遮掩，暗香袅袅浮动，蝴蝶寻香却难觅芳踪。夜幕降临时，明月升至湖心，倒影在寒波中摇曳，染就一池清碧。

天地一片幽寂。我独自漫步闲立，念及荷花素洁的魂魄沾染清冷，旧日欢景已难寻觅。年华匆匆易逝，仍记得当年半塘采莲的人啊——泛舟浪里，云影倒映水中；风过时，满池愁痕堆积。叹息间，几度春秋又近，鬓边渐生华发，徒留怅惘。


简评:
问好思思，小词格律无误。整体流畅，上景下情模式。词中描绘了明湖的多种景色，营造出清幽、静谧又略带惆怅的意境，为下片的情铺垫，打下基础。下片情感基调较为哀伤、惆怅，感叹岁华易逝。不错的一首小词，学习了。

李纳兰

作业：
雪烟23-李纳兰

1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
祝英台近·除夜立春
宋代 吴文英
翦红情，裁绿意，花信上钗股。残日东风，不放岁华去。有人添烛西窗，不眠侵晓，笑声转、新年莺语。
旧尊俎。玉纤曾擘黄柑，柔香系幽素。归梦湖边，还迷镜中路。可怜千点吴霜，寒销不尽，又相对、落梅如雨。
译文
剪一朵红花，载着春意。精美的花和叶，带着融融春意，插在美人头上。斜阳迟迟落暮，好像要留下最后的时刻。窗下有人添上新油，点亮守岁的灯火，人们彻夜不眠，在笑语欢声中，共迎新春佳节。
回想旧日除夕的宴席，美人白皙的纤手曾亲自把黄桔切开。那温柔的芳香朦胧，至今仍留在我的心中。我渴望在梦境中回到湖边，那湖水如镜，使人留连忘返，我又迷失了路径，不知处所。可怜吴地白霜染发点点如星，仿佛春风也不能将寒霜消融，更何况斑斑发发对着落梅如雨雪飘零。

简析：《祝英台近·除夜立春》是一首节日感怀、畅抒旅情之作。词的上片写除夕之夜“守岁”的欢乐，开头写立春日，姑娘们戴上花，显示出百花将开的消息，接着对于除夕夜，又是立春日也发出喜悦的一笑；下片写对情人的思念，追忆旧日和情人共聚，抒写旧事如梦的怅恨。全词以眼前欢乐之景，回忆中往日之幸福突出现境的孤凄感伤鲜明，笔致婉曲，深情感人。


二、填词
《红情·荷》
雪烟16-张青秀  
田田翠盖，正涉波弄影，粉腮凝黛。袅袅仙姿，舞破琉璃韵天籁。风拂红衣漫卷，香暗度、梦魂难再。念旧时、并蒂同欢，佳景怎堪待。  
悄待，画船外。叹素手采莲，别绪盈载。锦书未改，千里相思怎生解。烟水茫茫望断，空伫立、愁心难奈。怕月冷、花睡也，梦残泪洒。

解读：盛密的荷叶吹波动影，荷花粉白枝叶翠绿。如仙子般的倒影摇曳，划破水中琉璃般的天空。微风吹拂着我的衣服，荷花的香气阵阵袭来，我心中思念魂牵梦萦的人已经不在身边了。回忆起以往一起来看荷花的情景，更加不忍看到如此佳景。
她和我一起泛舟游玩，船外采莲的美好时光，已经过去好几年了。书信还字迹不改，相思确无处排解。水雾漫漫，是眼前雾还是水间雾呢？愁绪横生。希望寒夜不冷，诸花不谢，伴我残梦。

互评：问好学友！这首词格律无误。表面上是写花，其实是以花喻人。以荷花姿态引出心中的那份美好回忆。总的来说以点题，花喻人，回忆，愁思为主线。
优点：上下片布局合理，有起有伏不单调。以花喻人别出心裁！
缺点：遣词造句还需提高。如：“舞破琉璃韵天籁”“佳景怎堪待”“梦残泪洒”等、意指不明。

碧波涟漪情。

古典词研四雪烟组第二十讲作业:
雪烟09-碧波涟漪情
1.阅读：自选一首古人词《暗香》进行阅读并翻译简析。

《暗香》

姜 夔

辛亥之冬，予载雪诣石湖。止既月，授简索句，且征新声。作此两曲，石湖把玩不已，使工妓隶习之，音节谐婉，乃名之曰《暗香》《疏影》。

旧时月色。算几番照我，梅边吹笛。唤起玉人，不管清寒与攀摘。何逊而今渐老，都忘却、春风词笔。但怪得、竹外疏花，香冷入瑶席。
江国。正寂寂。叹寄与路遥，夜雪初积。翠尊易泣。红萼无言耿相忆。长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。又片片、吹尽也，几时见得。

鉴赏 梅在骚人雅客的笔下，一直是高洁品质的象征。自古以来咏梅的诗词很多，然而“诗之赋梅，唯和靖一联而已;世非无诗，不能与之齐驱耳。词之赋梅，唯姜白石《暗香》《疏影》二曲，前无古人，后无来者，自立新意，真为绝唱”(张炎《词源》卷下)。姜夔这两首词就得名于林逋的名句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”(《山园小梅》)，其清空的意境、洒落的情怀与之相比有过之而无不及，张炎称为“绝唱”，并不夸张。

姜夔作词善于烘托氛围，这首词发端就创造了一个凄清冷幽的环境。词人并不急于描写梅之风情，而是迂回一笔，先将时间拉回到过去。往日不知多少次，沐浴着皎洁的月光，在梅边吹笛。“旧时月色”已非真实的月光，因其在词人脑海里反复酝酿，再吐出时，已然带上了朦胧虚幻的色彩。而“梅边吹笛”也变得模糊起来，以其缥缈，而显得遥远。首三句可谓“忆梅”。

忆之不足，故而采之。梅是美好的，所以采梅之人非“玉人”“美人”就无法与之匹配。贺铸有词“玉人和月摘梅花”(《浣溪沙》)，将美人在月光下采摘梅花的景象描写得十分动人。“唤起玉人”两句化用了贺铸的词意，然而表达更加曲折委婉。仿佛在清冷的空气中，美人伸出纤纤玉指触落梅花。“不管清寒”足见爱梅心切。此章可谓“采梅”。

采之不足，故吟咏之。词人以老去的何逊自拟，实乃自谦。何逊的《咏春风》诗，咏物颇为工细，词人说自己“忘却春风词笔”，实际是说以自己的笔力难以道出梅花的神韵，这还是在写梅的高雅脱俗。“何逊”两句可谓“咏梅”。

咏之不足，故反复赏之。“瑶席”乃精美的座席，设下这样的座席，正与梅之清高相称。梅花没有“桃之夭夭”的奢华与繁盛，却拥有自己朴素的淡雅与高洁。花不过是疏疏落落的几枝，然而即使这不多的几枝花，也依然要绽放出美丽的容颜，倾吐出醉人的芬芳。梅生于雪中，长于雪中，故其香为冷香。在冬季晴冷的天气里，花前设座，梅边品笛，有秀色盈目、暗香扑鼻，实在是文人雅客的赏心乐事。“但怪得”两句谓之“赏梅”。

由忆至采，至咏，再至赏，层层渲染，梅之品格风貌立体地呈现出来，于下阕转入抒情。

梅唤起的是对心上人的思念，这思念化作信使手中那束红艳的花枝寄与远方的情人。然而路途太遥远了，这份情思终究难以传达，酒席间的绿色酒杯便承载了思念的泪水。下阕抒情并不直接，而是先宕开一笔，将读者的视野导入一个阔大的江南乡国的背景中，沉静、寂寥，这是客观的时空氛围，却也是词人主观感情的流露。在这种深沉的意境中，词人的情感得以升华，梅便成为传情达意的媒介。然而这种表达却也是含蓄的，“红萼无言”，道出的是真诚款曲的深情和至死不渝的爱恋。“翠尊”与“红萼”对举，色彩鲜明，为全词素淡的色调增添了一道亮丽的光彩。

词人的思绪并没有就此收拢。梅花唤起的回忆，使他回到了曾经与情人携手共游的西湖边上的梅林。千株梅花，在寒冷碧绿的湖水的映衬下朵朵绽放，这幅图景成为见证他们的爱情的永恒记忆，有情人虽不能够在一起，但它被词人置入脑海，反复回想，“长记”一语透出的深意真可耐人寻味。

梅花，盛开时有无言的庄重，凋落时有寂寞的沉静，在瞬间绽放美丽的华彩，又在瞬间无声飘零。词人觉得它消逝得太快了，想要挽留，却终究无计可施。“片片吹尽”，吹落的不仅是花瓣，更是有情人无尽的相思。于是所有的感慨皆化作“几时见得”四个字，从胸臆中吐出。这声叹息，既包含了对梅的怜惜，又包含了对相忆之人难再相会的遭际的感伤，情深意浓，韵味悠长。

全篇句句不离梅花，在咏梅间处处融入怀人深情。画面干净，意境优美，张炎以“清真”“骚雅”(《词源》卷下《清空》)概括其艺术特色，可谓一语中的。

2.互评：对上一讲的作业《暗香》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

红情·荷
雪烟02-倾城
清波流月。正伞花暗展，素绡层叠。半敛羞红，怯抱檀心诉冰骨。又记沧江旧约，携冷韵、锦机重撷。怎凭他、浦溆风多，吹散楚云阔。
伤绝。翠屏裂。任露匀粉腮，影摇琼玦。棹歌渐歇。三十六陂梦难接。休问曾经往事，都付与、闲鸥能说。剩几缕、香澹处，笛飘树末。

问好城师，上片“清波流月。正伞花暗展，素绡层叠。”描述了晚上荷花盛开的美景。“半敛羞红，怯抱檀心诉冰骨。”引发了后面的忆沧江旧约，紧接着叙述了当时的情景。
下片“伤绝。翠屏裂。”让人如身临其境，浓浓的悲伤之情跃然纸上。一句“休问……”又有多少难言之苦。煞尾景结，余韵悠长。
本人才疏学浅，有的地方读不懂。我就说这么多，静侯老师补刀，指点迷津。

慕容瑞西

古典词研四雪烟组第二十讲作业:
雪烟17-十七
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
御街行·秋日怀旧
范仲淹    宋代
纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月华如练，长是人千里。(坠叶 一作：堕叶)
愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头欹，谙尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。


译文
纷纷杂杂的树叶飘落在铺满残花的石阶上，寒夜一片寂静，只听见那寒风吹动落叶发出断断续续的声音。珍珠的帘幕高高卷起，玉楼空空无人迹。夜色清淡，烁烁闪光的银河直垂大地。每年今天的夜里，都能见到那如绸缎般的皎月，而每年今日的夜里，心上人都远在千里之外。
愁肠已经寸断，想要借酒浇愁，也难以使自己沉醉。酒还未喝，却先化作了辛酸的眼泪。残灯闪烁，枕头歪斜，尝尽了孤眠滋味。算来这相思之苦，积聚在眉头，凝结在心间，实在没有办法可以回避。

简析
此词上片以写景为主，景中寓情，以寒夜秋声衬托词人所处环境的冷寂，突出人去楼空的落寞感，并抒发了良辰美景无人与共的愁情；下片以抒情为主，通过写词人长期客居他乡，不免被如素练般的月光感发出阵阵思愁，将怀人相思之情表达得淋漓尽致。全词虽然没有出现一个“思”字，但字字句句都是“思”，有评词者称此词情景两到，堪称情景俱佳的名篇。




2.互评：对上一讲的作业《暗香》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
红情：本意
雪烟17-十七
氛烟如织。任玉苞酿破，粉脂流溢。翠浪香薰，序序鸳波腻如漆。藉取南熏澹澹，传细语、数声轻习。弄琪芳、曳曳亭亭，素影俏相立。
花泣。露轻滴。似翠璃盏中，悄然浮白。菡塘寂寂。云锦不胜夜愁湿。长忆月、余恨水，浑未比、遥思澄碧。又岁岁、空负了，几番望极。


自评：上片从形色味描写荷花本物，辅以南风，鸳鸯，水浪，迂回萦绕走笔造境
下片物人结合，以花喻人，营造出心境氛围，加以深入演绎，结尾拓展时空和距离感，使词更加有深度。