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楼主: 燕燕于飞
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古典词二十八期初级班长风组第八讲作业帖

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发表于 2025-11-21 16:26:12 | 只看该作者
古典词班28第八讲作业

长风46一言难尽
  卜算子   梅
文/一言难尽

不畏冷风吹,焉怕寒英舞。唯见金梅破雪开,独向凌冬驻。
铮骨傲严霜,豪气香如故。悄守春归意愈浓,不惧群花妒?

点评

不过没有很好的理解题目  发表于 2025-11-22 16:00
唯见金梅(暗渡横斜)破雪开,  发表于 2025-11-22 15:57
【浅评】问好同学,咏物词。只是唯见金梅,有伤咏物诗词的破题,咏物诗词是通过神形意去表现的。整体来说,还是不错的。  发表于 2025-11-22 15:56
第一题没有回答  发表于 2025-11-22 15:56
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发表于 2025-11-21 18:08:04 | 只看该作者


古典28初词班第八讲作业
《卜算子•迎元旦》
作者:长风26-涓涓
玉女下瑶台,一令红梅绽。抱雪香魂绕满楼,笑意频频见。
把酒对当歌,欢聚迎佳旦。盛世民生喜乐多,处处皆呈现。

点评

不过没有很好的理解题目  发表于 2025-11-22 16:00
是一篇温馨的词作  发表于 2025-11-22 15:58
【浅评】问好同学,上片拟人手法,把元旦描写富有特色。下片叙事抒情,构思巧妙,学习了。另外,提一点就是词牌的事,就是不能加书名号的。  发表于 2025-11-22 15:57
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发表于 2025-11-21 19:58:33 | 只看该作者
本帖最后由 蒲公英168 于 2025-11-22 05:19 编辑

《卜算子·空庭静》
长风05/岚轩
风动卷疏帘,月落梅梢影。一缕香随暗度来,恰是当年境。
凭槛忆同看,笑指花如锦。今夕花依旧笑人,寂寞空庭静。

点评

试评:这首词描写了曾经与伊人庭间观花的记忆。应该说立意精巧,视角集中,层次明显,能看出写作者的意图。然而描写落于俗套,没有细节也没有真实感情!“今夕花依旧笑人”这句显得别扭,总的说还有提高的空间。  发表于 2025-11-23 15:40
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发表于 2025-11-21 23:38:38 | 只看该作者
古典词二十八第八讲作业:
长风43-那年的冬雪

卜算子·秋日逃山有怀

曲径入云深,趁隙逐秋光。欲挽金风踏翠行,人在丹青窈。
风定塔铃轻,极目天光皎。莫叹霜林鬓底侵,自有秋容好。

点评

试评:先要指出,词中格律和用韵的错误!一首词不管写得好坏与否,先要自己检测。再回到词本身,上片二拍,时已秋季,何以踏翠?上阕明明秋雾,下阕又是天光姣?重字太多?另外题目中“逃山”是为何意?山名?隐居?  发表于 2025-11-23 15:41
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发表于 2025-11-22 08:13:54 | 只看该作者
本帖最后由 乐土 于 2025-11-22 08:18 编辑

古典词二十八期第八讲作业
长风47-乐儿
卜算子·臭妹妹
文/乐儿
幽夜总寥寥,谁见离群鸟。遇有高枝不肯栖,是为高枝好。
顾影自怜怜,断羽还长姣。不道空冥有尽头,远映参和昴。


宫调就像给一首歌定下 “情感滤镜” 。同样是《生日快乐》的模板,你用大调唱出来是欢快的,用小调唱出来可能就显得忧伤、诡异。宫调就是这个决定整体情感色彩的“滤镜”。
在宋词可唱的年代,创作者先选择一个适合表达情感的宫调,然后再选取属于这个宫调的词牌来填词。

点评

试评:这首词不知道学友的真正立意?叙述对象是挚友或情人?是爱是怨?是忆是嗔?写的比较晦涩,或曰含蓄委婉。看的出章法还是有一定基础,但虚写过多,有些云里雾里,上下阕二拍有胡凑之嫌。说的不对请见谅哈。  发表于 2025-11-23 15:42
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发表于 2025-11-22 15:14:47 | 只看该作者
独钓寒江$ 发表于 2025-11-20 21:39
古典词28期长风组第八讲独钓寒江作业
1、
简单说下词牌宫调的概念

谢谢老师,辛苦了,知道白字出,不知道改啥好
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发表于 2026-3-31 09:03:18 | 只看该作者
古典词28期初级班第八讲作业:
安静的花

以"自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝"为意,用正格填一阙《卜算子》题目可自拟,例用词林正韵,韵部选上声或去声为佳,尽量不选入声。

卜算子·咏秋
文/安静的花
夏日已离场,几许清凉到。莫要悲秋伤寂寥,一片风光好。
桂子正飘香,芦雪清风扫。秋水澄明俗虑消,开口珠榴笑。 ​​​​
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