古典诗创作实验班第51讲探骊组作业

秋29秋云飞

1.信步樵柯忘日晚，放怀樽酒饯秋残。（前二字为副词及形容词或动词，描绘行为，三四关系语，五动词，六七句子形式，六七是五的目的语，后三的行为与前二的行为形成一定的逻辑关系）

2.乱片非时惊柳絮，暗香无处觅梅花。（前二突出事物特征，三四描绘前二，用语自酌，五六七为谓语形式，前四是因，后三是果）

3.偶逢诗友携仍出，却被风光挽不归。（前四动宾短语，后三动补短语，三四的宾语是兼语）

4.驱驰寸禄意宁乐，芜没小园心未安。（前二字为平行形容语，描绘生活的状态，三四关系语，五六七为句子形式，五主语，六状语，七宾语）

5.园林摇落知寒早，父老逢迎觉意真。（前四主谓短语，三四为平行形容语，描绘现状，后三补充说明前四的结果，五六字为谓语形式，末字为形容词或动词）

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香如故故

古典诗创作实验班第51讲作业，探骊组-香如故
仿下面的句式造句。
1.信步樵柯忘日晚，放怀樽酒饯秋残。（前二字为副词及形容词或动词，描绘行为，三四关系语，五动词，六七句子形式，六七是五的目的语，后三的行为与前二的行为形成一定的逻辑关系）
信手衣针缝意暖，开怀春胜买花拈。

2.乱片非时惊柳絮，暗香无处觅梅花。（前二突出事物特征，三四描绘前二，用语自酌，五六七为谓语形式，前四是因，后三是果）
空馆昔时闻塞雁，荒城无色落寒鸦。

3.偶逢诗友携仍出，却被风光挽不归。（前四动宾短语，后三动补短语，三四的宾语是兼语）
恰被流莺啼不破，却因春雨广来飞。

4.驱驰寸禄意宁乐，芜没小园心未安。（前二字为平行形容语，描绘生活的状态，三四关系语，五六七为句子形式，五主语，六状语，七宾语）
点检诗书情亦胜，分张月色晓无瑕。

5.园林摇落知寒早，父老逢迎觉意真。（前四主谓短语，三四为平行形容语，描绘现状，后三补充说明前四的结果，五六字为谓语形式，末字为形容词或动词）
梅溪欲解来春早，白鹤行寻立影斜。