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古典词二十八期初级班长风组第十讲作业帖 |
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点评
残荷覆雪老师【浅评】问好同学,簌簌花飘落的声音,落字有些多余。清丽,细腻。下片后两句略显脱节,仓促。待清词半阙,以待收束全篇,还是比较从容的,只是个感。
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点评
残荷覆雪老师【浅评】问好同学,以景载情,以情衬景,意境很美,是不错的小令。对流云闲逸,结句一字豆没体现出来,个感。
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点评
残荷覆雪老师
【浅评】问好同学,有意思的小令。上片寄趣,下片寓情。渐饱,有些随意了。不过不影响,田园闲逸的风格。
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点评
试评:立意很好。谋篇和内容上也没有明显的瑕疵。拍与拍之间衔接流畅、情景交融。能感受到作者的某种情感,似过于低沉?但还是要点赞!
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点评
试评:这首好事近,说的是夜晚听雨淋淋,但从头到尾都是听雨淋淋,讲述的是一件事。所以在谋篇上还得下功夫!
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点评
解,不在你所押的韵部内。好了,学友这首就说这么多,逍遥子胡言乱语还望学友莫怪哦!
下片首句,有点太白举杯邀明月,对影成三人的样子。拈香对着自己的影子庆祝生日。读出孤独感,也算与上片煞尾处孤峰有了些许呼应。鬓边新添雪吧?填字应该是打错了,叹,寒山,寒月,还是没有说明白情感。尾字解错韵
此处应该是仄声字。前,平声。读到这里不得不佩服学友的兴致了,月夜踏雪登山,视线还比较好……冷?料想一般此处如此感概应该后句多少入些情,可是学友后句这句景语何解?
逍遥子简评:问好学友!首先给学友道个歉因为工作原因晚评了还望学友海涵!下面来看词,小词以生辰登山自感有咏,情感逻辑还是比较合理的。以景入笔,上片铺陈为下片入情做好框架。这里,佛前的前字出律了,
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点评
醉春?又不合理了。小词不算成功,学友还需打磨。在用词用字上还得炼炼。逍遥子胡言乱语还望学友莫怪!
与上片尾句自相矛盾。下片首句,假设的不好,咱们说好的踏雪寻梅,就算是雪停了有点回暖了,在物理逻辑上这样表述也是不可取的。风柔可以,季节不对。日暖,蝶犹暄更不对。苔痕也整出来了,雪不大。后面两句勉强
用词上还行。后面,不见琼英飞落?此处是想说飞雪呢?(古人善用琼英代表雪花)或者是说含着雪的梅花?表述模糊,如是雪,前面已经交代冒暖,应该是雪停了,那么就是毫无意义的表述,如果是后者,那么与上片尾句
逍遥子简评:问好学友!首先给学友道个歉因为工作原因晚评了,还望学友海涵!小词格律正确,点赞一个。题目,雪日寻梅,雅兴不错。首句破题,因为风雪暂歇回暖,踏雪寻梅去了,叙事起笔,二拍交代过程~踏遍林壑。
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