古典诗二十二期初级班攸宁组第二讲作业

雅荔

古典诗二十二期基础第2讲课后作业
莜宁17-志在千里
1，从课上平仄异义多音字里任选三个字造句，每个字用不同字意至少造两句，且符合马蹄律。
一，缝
①缝新补旧慈母累，②门缝看人扁而低。
二，荷
①荷花艳一池，②负荷担两肩。
三，衣
①布衣未必学识淺，②衣锦还乡未必高。
2，自选一首精典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理绝句四句相间交替，错落粘连的平仄排布规律。
七绝.王昌龄送辛渐
唐.王昌龄

寒雨/连江/夜入吴，平明/送客/楚山孤。
平仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
洛阳/亲友/如相问，一片/冰心/在玉壶。
仄平中仄中中仄，仄仄平平仄仄平。
其中“独，一”为入声字。
七绝.雨后新景(题图诗)
天外人家未见愁，雨停黄茑不提头。
洗清山树花丛草，独剩夫妻一片舟。

微微明

第二讲作业
攸宁23-微微明

1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
燕：任看大雨落幽燕。燕云有恨最难平。王谢堂前燕子归。徘徊独燕绕梁飞。
荷：清晨荷担陌间行。踏月孤行荷担终。碧波潋滟看荷花。一枝荷上悄然停。
更：更深不寐月空垂。莫道更长催泪痕。更有杯前月一痕。更有花间一醉客。

2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
月落乌啼霜满天，
仄仄平平平仄平
江枫渔火对愁眠。
平平平仄仄平平
姑苏城外寒山寺，
平平平仄平平仄
夜半钟声到客船。
仄仄平平仄仄平
入：月，落，客。

痴心不改

古典诗二十二期基础第2讲课后作业
痴心不改
1，从课上平仄异义多音字里任选三个字造句，每个字用不同字意至少造两句，且符合马蹄律。
A。重：花开时节又重逢/重车滚滚越坡来。
B。更：三更灯火五更鸡/更上一层楼。
C。扇：扇风点火笑藏刀/风扇摇来几许凉。
2，自选一首精典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理绝句四句相间交替，错落粘连的平仄排布规律
紫薇花
杜牧
晓迎秋露一枝新，不占园中最上春。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
桃李无言又何在，向风偏笑艳阳人。
平仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平。
3.题图诗：
夏日炎炎淡淡风，青山碧水两相逢。
轻舟一叶随波远，无限诗情入画中。

冬日春天

古典诗二十二期基础第二讲课后作业
攸宁01-冬日春天
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
答：
中
（平声，山中   利中）
愿隐山中闲度日；
不于闹市利中寻
（仄声，中计、考中）
曹操频中孔明计；
金榜题名中状元


和
（平声，和善 祥和）
和善人间歌舞平；
新春贺岁共祥和
（仄声，捏和  和药 ）
捏和人间是与非
和药救人同济世

号
（平声，动词）哀号、
寒风冻死寒号鸟；
哀嚎一片惊天地

（仄声，名词）商号、号手，名称意。
商号手中皆是利；
一声号令杀无敌


2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
答：
《芙蓉楼送辛渐·其一》
作者：唐代 王昌龄（七绝圣手）
寒雨连江夜入吴，
平仄平平仄仄平
平明送客楚山孤。
平平仄仄仄平平
洛阳亲友如相问，
仄平平仄平平仄
一片冰心在玉壶。
仄仄平平仄仄平

入声字：入  客  洛  一  玉  

3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

题图 烟溪泛舟
——冬日春天
楼隐山间溪笼烟 ，泛舟南里尽陶然。
浮生若此随波去，不是瑶仙胜似仙。

迁客

第二讲课后作业

攸宁11-迁客


1、从课上平仄异义多音字里任选3字|造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。


答:
（1）调（tiao平音）
调心舒气去烦燥，
品茗攻书养逸闲。
调(diao仄音)
溪水拨弦弹古调，
林莺亮嗓唱新歌。
(2)和（he平音）
和风矄艳山家杏，
时雨滋肥田垄苗

和（he仄音）
一曲清弦谁共和，
三更明月酒独斟。
3）传（chuan平音）
莺嗓传春意，
山田开画廊。
传（zhuan仄音）
挑灯研传记，
举盏敬英灵。



2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
答:
江南逢李龟年
    杜甫
歧王宅里寻常见，
仄平仄仄平平仄
崔九堂前几度闻。
平仄平平仄仄平
正是江南好风景，
仄仄平平仄平仄
落花时节又逢君。
仄平平仄仄平平

入声字有：宅.节.


3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。

清扬！

古典诗二十二期基础第二讲课后作业
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
①燕（yàn)
频穿细柳燕欢鸣  
归来燕子廊亭闹
燕（yān)
燕山月夜笛音绕
燕然勒石竟无计
②荷(hé)
十里荷花香两岸
擎荷梦里倍思亲
荷(hè)
荷担老翁巧酌油
移山荷担千年咏
③骑(qí)
骑马扬鞭远故园
骑行万里送征衣
骑(jì)
千骑平冈劲风卷
一骑绝尘引荔来
2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。


绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳
仄仄平平平仄仄
一行白鹭上青天
仄平仄仄仄平平
窗含西岭千秋雪
平平平仄平平仄
门泊东吴万里船
平仄平平仄仄平
入声字：一  白  雪  泊
平仄规律：二四六的位置，同联相间，邻联相粘
偶数句子最后一个字押韵

3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。
清景沁心
清扬
晨雾笼山碧水流，镜中短棹破清幽；
何须更觅蓬莱阁，身在其中已忘求。

作业截止：下周日18:00，逾期不予点评。
请大家严谨区分古音平仄、入声字与平仄异义多音字，扎实打好格律根基，勤于练笔、学以致用。

醉风荷

古典诗第22期初级班第二讲作业
攸宁组-醉风荷

1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
中  中间（院中）           射中（中箭）
庭中深雪路难辨            何时高中把家还

兴  发生（兴旺）           兴致（酒兴）
清风一过水波兴             兴来提酒上高楼

当  应该（应当）           当做（茶当酒）
遥想当年初遇君             清水一杯权当酒
2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
答:七绝.杜牧《山行》
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
入声字：石、白、叶、月
3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。
咏荷
文/醉风荷
盛夏柔风抱小塘，新荷朵朵映霞光。
何须歆羡春桃艳,独有清心一脉香。

一生承诺

古典诗二十二期基础第二讲课后作业
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
一行白鹭上青天。如，树行子
1（行，为平声）
1（树行子，行为仄声）

2给他盛饭（盛饭   盛为平声）
2花儿盛开（盛开    盛为为仄声）
3他重复说话（重为平声）
3重量（重字为仄声）

2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
唐诗      李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
平平平仄平，平仄仄仄平。
仄平仄平仄，平平平仄平。

3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。


七绝·古典诗二十二期开班有寄

吟坛薪火又传期，
廿二新班聚俊奇。
纵使前贤留妙法，
不循故步自成诗。

作业截止：下周日18:00，逾期不予点评。
请大家严谨区分古音平仄、入声字与平仄异义多音字，扎实打好格律根基，勤于练笔、学以致用。