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词十七初级班第五讲驭风组作业贴

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发表于 2020-10-12 22:44:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

驭风组(6位评阅老师):32人
樱宁5-9楼、一见如故10-14楼、唯爱15-19楼、道明20-24楼、彼岸25-29楼、冷清秋30楼以上
第五讲作业
填一阕菩萨蛮,以花间词笔法,词林正韵,韵不限。
菩萨蛮双调四十四字,前后段各四句,两仄韵、两平韵李白
平林漠漠烟如织,   寒山一带伤心碧。   暝色入高楼,    有人楼上愁。
中平中仄平平仄(仄韵)中平中仄平平仄(韵)中仄仄平平(平韵)中平中仄平(韵)
玉阶空伫立,    宿鸟归飞急。   何处是归程,    长亭更短亭。 
中平平仄仄(换仄韵)中仄中平仄(韵)中仄仄平平(换平韵)中平中仄平(韵)

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发表于 2020-10-13 18:50:26 来自手机 | 只看该作者
词十七第五讲作业
菩萨蛮-秋
驱风26—婉雨青竹
夏雷隐去秋风至,凄凄落叶闻悲事。
季末燕南飞,夜深人未归。

鬓云书枕寂,小字天涯去。
几度梦曾经,清晖照兰亭。

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发表于 2020-10-13 20:09:38 | 只看该作者
古典十七期词班第五次作业
驭风组10-水中花
菩萨蛮-题芙蓉草
小序:芙蓉草是一种晚秋开花的锦葵类花,又名芙蓉葵,草芙蓉。这种花会随着时间变换颜色,早晨浅白或者粉红,下午深红。非常奇特。

嫩红浅白芙蓉草。含烟带露深秋俏。娇蕊绽寒枝。晨昏变色奇。
久为溪畔住。因爱重名故。纵老亦无忧,凭栏看水流
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地板
发表于 2020-10-14 14:07:13 | 只看该作者
古典十七期词班第五讲作业
驭风32-二月风

菩萨蛮.思乡
中秋节后乘车去,三河燕郊高楼住。楼上鹤乡望,几人愁断肠?
邻街光似昼,入梦三更后。何日是佳期?庭前观柳枝。
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发表于 2020-10-14 14:39:51 | 只看该作者
本帖最后由 清姿 于 2020-10-14 14:40 编辑

17班第五讲作业

驭风-25清姿


菩萨蛮.再行河畔

再行河畔连天雾,西风颤下潇潇雨。
不尽水长流,寒蛩吟暮秋。
重楼依两岸,相比往年变。
偶遇旧时人,依然旧眼神。

点评

个人建议,要衬托这令人温暖和熟悉的偶遇的话,前面要多少来点铺垫或关联。  发表于 2020-10-19 15:18
是温暖的,这两者有一种冲突。  发表于 2020-10-19 15:15
主旨构思上不严谨。起始描写的各场景和视野比较大的,到往年变,有一种时间空间交错对比,等读者马上要期待你的人生感悟了,结尾却定格在一个偶遇的眼神上,并且前面的场景是悲凉伤感衰败的,后面的偶遇却貌似  发表于 2020-10-19 15:14
清姿你好,物象布局上,寒蛩让人出戏。雾、雨、水,这种室外环境和氛围下,蟋蟀会鸣叫吗,即便鸣叫那也只能是在室内,所以会有转换的一种突兀和不和谐。  发表于 2020-10-19 15:03
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发表于 2020-10-15 05:56:24 | 只看该作者
第五讲作业:填菩萨蛮一首:驭风00-心雨

菩萨蛮?思归
心雨
自从背井为商客,
乡音缭绕千山隔。
初愿竟无成,操劳却不停。
又逢征雁过,云絮织愁锁。
携酒伴孤亭,无言对月明。

点评

那么,思归的时间和待月的意义更有指向性。个人建议,有则听之无则一笑而过吧  发表于 2020-10-19 16:13
物象选取有可能引起矛盾。如前面的云和后面的月明,并且你的表达是对月明,就是说现在的实际是是月亮很亮,那么云和月关系要和谐就要调节了。个人建议,把对字改为待,更合理一些。然后不妨标题加个中秋,那么  发表于 2020-10-19 16:11
意象有突兀出现,缺少关联之处。如初愿竟无成,初愿,什么愿呢,还有后来的愿望吗,所以这个愿还需进一步明确和具体的表达,以免引起歧义。  发表于 2020-10-19 16:01
个人建议,可以写,愁怀锁,云絮织愁锁。这句可以这样表达云乱愁怀锁,这样。借景抒情情景交融  发表于 2020-10-19 15:55
如,云絮织愁锁。织愁锁,这个令人不解。愁和锁,两个字连在一起,一般就是主谓的形式,前面再加个动词织,那是把愁锁当名词吗。有生造之嫌  发表于 2020-10-19 15:51
心雨你好。词句有不顺或不合情理之处。如,乡音缭绕千山隔。既是千山隔这么遥远的距离,再以听觉的乡音来写是不是就不合理,个人以为还是写视觉,因为距离遥远看不见乡关,这样。  发表于 2020-10-19 15:38
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发表于 2020-10-15 10:54:35 | 只看该作者
词十七第五讲作业
菩萨蛮
驭风01-闲坐门前
秋深山瘦烟云远,草遮黛石溪沟浅。林静鸟声迟,斯人独坐痴。
欲留秋色晚,秋意身边散。但问断谁肠,低头满地霜。

点评

这个霜有出戏之嫌  发表于 2020-10-19 17:44
断肠的问题一般是无须回答的,然这样把谁突出了,就要进一步修饰表达断肠者的特点原因程度等等。煞尾句:低头满地霜,并没有顺着这个思路来。并且满地霜,与秋色晚及上阙一系列景色表达,在时间上有不符之处  发表于 2020-10-19 17:42
再者,但问断谁肠,断谁肠词句表达上,侧重点在谁身上,那么既然提出了的这个疑问,后面需要解答吧?  发表于 2020-10-19 16:50
下阙情感表达上隐晦难明,有令人不解之处。如,秋意身边散,至于秋意,上阙所有描写皆是,若说秋意指愁绪,它就是太过突兀而来。  发表于 2020-10-19 16:41
闲坐门前你好。上阙物象选取不错,唯山瘦与草遮两个有矛盾之处,所谓山瘦就是叶落草衰,然与草遮黛石貌似有不和谐。  发表于 2020-10-19 16:29
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发表于 2020-10-15 12:58:17 | 只看该作者
驭风12风萧萧第五讲作业
菩萨蛮·秋思
风萧萧
潇潇暮雨催秋晚。晓来残叶空庭满。寒气上罗衣。教人倍觉凄。
自从分别后,衣带逐天瘦。怅倚小楼栏,相思到玉关。

点评

物象选取要慎重。煞尾点明了相思之人在玉关,重要的屯兵之地。那么这就不是简单的相思了,这是军旅之人,是戍边,有可能会有战争,这样感情就要变得复杂得多,不是一般的的别绪离思可概论  发表于 2020-10-19 19:52
如,衣带逐天瘦,照理来说,瘦的是你,所以相对而言,衣带会宽。  发表于 2020-10-19 19:27
风萧萧你好。词句有不顺不通之处。如,首拍及第二拍,暮与晚赘述,空与满矛盾。有不合情理之处,如,既是秋晚再穿罗衣就属找虐了。估计就不是一个凄了,就是凛了。  发表于 2020-10-19 19:26
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发表于 2020-10-15 19:21:21 | 只看该作者
古典词十七第五讲作业 驭风20-雨蒙蒙
菩萨蛮?秋
黄昏独倚轩窗立,
云中归雁排人字。
不是晚霞红,
南山岭上枫。


隔栏伸翠袖,
人比黄花瘦。
昨夜又西风,
思君明月中。

点评

拍与拍连贯不足,构思行文比较散。起拍今天的傍晚,很美。换头我瘦了。煞尾昨晚我想你了。各说各的。  发表于 2020-10-19 20:16
不是晚霞红,南山岭上枫。这句新奇,赞一个  发表于 2020-10-19 20:13
物象选取美则美矣,但景物基本没有为感情服务,起到情景融洽的作用。  发表于 2020-10-19 20:12
熟语太多,差点以为是集句词。如:归雁排人字、人比黄花瘦、昨夜又西风、思君明月中。  发表于 2020-10-19 20:09
雨蒙蒙你好。首拍出韵。关于格律就不说了,这是写完首先需要避免的问题,下回注意。  发表于 2020-10-19 19:55
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发表于 2020-10-15 22:23:21 | 只看该作者
词十七初级班第五讲驭风组作业
驭风05-墨羽汐
菩萨蛮
与君挥别居他国,低眉垂泪言辞默。自幼悦相嬉,经年增别离。
朦胧闻笑语,惆怅添思绪。对月许重逢,寥寥听晚风。

点评

词家语味不是特别浓 直白语境应尽量避免 。  发表于 2020-10-16 13:48
虽然小令也应有题目  发表于 2020-10-16 13:47
此词格律无误,围绕主题去创作很好  发表于 2020-10-16 13:46
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