2016| 46
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古典词十八期创作班幽兰组第十讲作业贴 |
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点评
点评:上阙由雁随秋去,到雁新难寄,下阙抒情,写愁情,相思,脉络清晰。
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点评
点评:上阙写雁的特性,下阙抒情,以雁比人,写出了对时光流逝的感慨,羁旅写的明显了。
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点评
下阕写得不错,不过雁丘辞的痕迹太重,未能翻出新意,其实他的双蕖怨也不错的
动不动就写得生生死死,会显得不那么让人信服。
固然我们写作业很多情景都是心中虚构的,但是也要自然舒展,不要动辄就写的生死攸关,像永暮啊,回魂啊,有时候落笔轻一点反而更好,还有就是情景的表达和真实情感没到那个地步,动不动就写得生生死死,会显得不...
尤其要注意词谱中特殊的句式,这里往往就是一个词牌独具匠心的地方。
2,起句写得不错,下阕的结尾部分也很出彩,中间有些句子用词不太流畅,比如双从泊地,还有有的句子用词太重,固然我们写作业很多情景都是心.
1,格律,搜韵检测有很多飘红,不一一指出了,看起来作者对律诗格律还是熟悉的,不过宋词之中,很多句子的格律要求更细致,是因为同样的句型里,连续的平声连续的仄声以及不同的平仄顺序,可能会在语感上导引情绪,
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点评
哪几句兴起,哪几句送别,然后怎么转换场景和时间,怎么换到自己上楼远望,还可以写远行客的主视角,再返回叙述视角,这些讲义里应该提到过的,要好好安排下,不然顺着写反而感觉混乱。
或者路桥或者渡口,一个就好了,还有有些专用名词,比如大雁鸣叫不叫鸣叫,叫嘹呖,这个就和树叶和木叶的区别,一字之差,意境就不同了。
3,整体叙事还是清楚的,抒情也很到位,就是节奏安排要再注意点,
连续的平声字多了,语感上会有一种掩抑低徊的效果,看一个词牌,一定要注意其中特殊的地方。
2,其次,要注意用词,有些地方不必太复杂让人看不懂,点到即可,比如路桥渡口,两个名词连用,其实没有必要
1,格律,御街行这个词牌,有些句子看似平常,其实用法特殊,不仅仅是律句那种二四六分明就行,从词谱上看,很明显有些句子有意加多了连续的平声排列,比如天淡银河垂地,年年今夜,眉间心上~~
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