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古典词十八期创作班金菊组第十三讲作业贴

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发表于 2021-8-14 21:37:58 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
古典词十八期创作班第十三讲作业
组名学号-网名
作业一首《祝英台近》
要求:
1、题目:因题设题吧,今天写一写梁祝的故事,要求化身为梁或祝,为其代言,为其发声。从梁祝故事中任选一段,自拟题目,或从以下推荐中选择亦可:《求学》、《送别》、《九妹》、《楼台会》、《化蝶》。
2、依程垓正格。韵部自选。
3、题目说明:题目是这样讲了,但是也完全可以附会的,就像苏轼的《赤壁怀古》根本就不是同一个赤壁那样,借用无妨。也就是说求学不一定必须是求的祝英台的学,送别的对象也不一定就是送梁哥哥、祝妹妹。
词谱:
仄平平,中中仄,中仄中平仄。中仄平平,中中中中仄。中中中仄平平,中平中仄,中中仄、中平中仄。
坠红轻,浓绿润,深院又春晚。睡起厌厌,无语小妆懒。可堪三月风光,五更魂梦,又都被、杜鹃催攒。
仄中仄。中中中仄平平,中中中中仄。中仄平平,中中中平仄。仄中中仄平平,中平中仄,中中中、中平中仄。
怎消遣。人道愁与春归,春归愁未断。闲倚银屏,羞怕泪痕满。断肠沈水重熏,瑶琴闲理,奈依旧、夜寒人远。

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发表于 2021-8-18 10:33:00 | 只看该作者
本帖最后由 1张公子 于 2021-8-18 10:40 编辑

古典词十八第十三讲作业
金菊01-小舞

祝英台近  送别

柳丝垂,霞光染。出师往家返。一路回思,同窗情温婉。可怜双蝶分飞。不知何日,携手共、墨香杯盏。
怕人远。涉水送过长亭,幽幽扶笛管。一曲阳关,惊破鸳鸯暖。锦书且莫离身,他年回首,也应是、寸心柔软。
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发表于 2021-8-18 12:59:11 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 心语# 于 2021-8-18 13:00 编辑

古词创班第十三讲作业
祝英台近 化蝶
金菊23~心语
雨声威,雷暴起,船轿渡头弃。山伯荒冢,英台何处觅?也同苦读三载,夙兴夜寐。楼台会、绻缱迷醉。

古井戏,那堪倒影难携。九妹断肠泪。霹雳声中,墓裂宜兴地。纵身一跃相随,双飞蝶起。舞蹁跹、永生永世。
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发表于 2021-8-19 14:26:38 | 只看该作者
古典词十八期创作班第十三讲作业
金菊16-金珠一枚
祝英台近•化蝶
文/金珠一枚
       缀金簪,偏志远。求学男儿扮。得遇檀郎,心许齐眉案。无奈数点逢憨。香笺有约,只可惜、佳期空盼。
       未曾见。最恨有父强婚,昼夜长思恋。无份今生,相盟南山伴。却道吉日来临,轿停拜墓,终个是、双飞如愿。

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发表于 2021-8-19 19:36:03 | 只看该作者
古典词十八创作班第十三讲金菊组过作业
祝英台近•相思
文/过
琐窗寒,怜孤影,怅望江南路。
十八长亭,送别英台女。道旁杨柳依依,千丝万缕,终不敌、一分别绪。
可知否。朝夕三载相知。深把相思咀。
金玉良缘,化作梦中语。唯盼君会楼台,重携手处,共月影、离情倾诉。

点评

天青老师点评:这阙习作以回忆为脉络,往昔依依,两情缱绻,小儿女之态跃然纸上。  发表于 2021-8-21 17:57
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发表于 2021-8-20 11:07:35 | 只看该作者
十八期创作班第十三讲作业
祝英台近 • 梁祝送别
心印自然
绿杨风,芳草路,辗转山和水。双影临波,鸂鶒游成对。青衫三载同窗,相知相守。奈惆怅、不明深意。
忍分袂。临行絮语叮咛,故问兄婚未。假道家中,有妹容端丽。长愿诗咏关雎,红窗眉画,共晨昏、此生不二。

点评

天青老师点评:总体脉络清楚,以叙事手法层层推进,在情感上缺少跌宕之感。  发表于 2021-8-21 17:57
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发表于 2021-8-20 11:28:08 | 只看该作者
古典词十八期创作班第十三讲作业
金菊02-婉兒
祝英台近.化蝶
暮云低,草木泣,野陌又凄婉。蝶舞双双,互语深深款。可堪五月风光,魂归天外,又都被、蝶身成茧。
阆苑畔。都道痴与人间,人间痴情恋。千古奇缘,终被苍生羡。羽轻缱绻重熏,芳魂双缕,综是个、山高水远。

点评

天青老师点评:先说一说化蝶,这段故事虽然比较凄婉,但是化蝶的那一刻,却是突破了束缚,比翼双飞了,所以根据这个特点来说,把自己比作其中一个,让自己化蝶,脉络会更通畅,情感也会更真挚。  发表于 2021-8-21 17:55
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发表于 2021-8-20 16:52:31 | 只看该作者
古典词十八第十三讲作业
金菊09—梧桐雨


祝英台近  •化蝶
曙初升,云欲散,野陌叶纷乱。蝶舞双飞,始信情随愿。朝思暮想依然,花前月下,只为那,夭桃抚面。
碧水畔,悠然间覆青山,别时暗暗盼。金玉良缘,瞬间鸳鸯散。化作彩蝶翩翩,相依相伴,不再有,人间眷恋。

点评

下片间覆这段句法不顺后面还好,金玉良缘和鸳鸯意思一样,恭喜完成作业  发表于 2021-8-21 16:15
问好梧桐雨,上片好像是成蝶后的,前面有叶纷乱是秋天,后面是蝶是花的感觉景物的描写不一致,造景写景都要遵守自然法则  发表于 2021-8-21 16:07
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发表于 2021-8-20 21:02:01 | 只看该作者
古典十八期创作班第十三讲作业
金菊13-慕雪
祝英台近·月夜思九妹
月凄清,星散落。风软拂人瘦,衣带渐宽,新病辞杯酒。可怜红烛偷垂,屏风渐冷,却皆是、好眠相负。
忆相守,只道嬉戏温书,相知能永久。山长水远,鸿雁归来否。奈何心字成灰,相思难理,待明日、西风凋柳。

点评

下片忆字想到从前的美好时光归来又回到现实好的地方就不多说了  发表于 2021-8-21 16:45
慕雪你好词的起句点明了夜里软字用的何意,后面可提到冷景物有外向内写,  发表于 2021-8-21 16:41
к  发表于 2021-8-21 16:34
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发表于 2021-8-21 09:28:42 | 只看该作者
(十三讲)作业
《祝英台近》忆别
/金菊05曲秋园

柳枝长,桃花老,裙带绕花径。
溅泪无言,旧事何堪省。
怎奈缺月星稀,远舟无定。
天涯处、寂然孤影。
自难胜。
但见郊隐秋云,野树烟初映
肠断声声,星光敛清炯。
更似千里飞鸿,征途难料
最牵挂、关河冰冷。

点评

关河应该是点笔心到之处上片下片的结感觉有点重,都是自己的个人看法其实写的挺好的  发表于 2021-8-21 17:45
下片秋云交代了季节肠断声声不解如何有声,千里飞鸿离家千里居无定所  发表于 2021-8-21 17:40
д  发表于 2021-8-21 17:35
曲秋园这词柳枝长是折柳送别,旧事上面是回忆舟无定在外漂泊不定  发表于 2021-8-21 17:26
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