古典诗二十期基础班第十七讲夏组作业帖：

燕燕于飞

古典诗二十期基础班第十七讲夏组作业帖：
基础学习告一段落，想必大家心里多多少少都有些感触，以此为意，题目自拟，七绝一首，平水韵。
（温馨提示：作业截止时间下周晚二上八点）
古典诗二十夏组第十七讲作业点评老师安排
——————
快乐         5-6
槟榔果果  7-8
懒猫猫      9-10
蓝紫贝      11-12
梨雪         13-14
夜无眠      15-16
口心雨      17-18
馨香          19-20
小卒          21-22
尘阶竹影   23-24
水榭听香   轮休

程程

古典诗期第二十第十七讲作业：
基础学习告一段落，想必大家心里多多少少都有些感触，以此为意，题目自拟，七绝一首，平水韵。

作业截止下周六

答老师
文／程程
得遇诗群已两年，亮灯披袄漫钻研。
瞻望前路山重叠，砥砺前行正奋秋河评：立意合题，布局妥当。“两年”与“亮灯披袄”搭配不妥，“两年”为较长之时间，“亮灯披袄”为一时之行为。“正奋鞭”在文章中可为“砥砺”之注脚，在绝句中则像是原地兜圈子，使此最后一句少了余味。转句形象化语言的使用，给本篇增添了不少诗的韵味。鞭。

欣欣

古典诗期第二十第十七讲作业：
基础学习告一段落，想必大家心里多多少少都有些感触，以此为意，题目自拟，七绝一首，平水韵。
七绝：学诗
夏组33-欣
博爱诗群南北通，句词布局意无穷。
良师培育生开悟，晚岁堪能别样红。
秋河评：立意合题。“南北通”很容易使人想到一副对联：“南通州北通州南北通州通南北”，我大概能体会到作者要表达的内容，但是这一点体会在下一句中没有得到承接，没有进一步的表述，以至于我有了“通”字用得不合适的感觉。转句过实，尾句“别样红”出彩。
改为：七绝：写诗
博爱诗群南北通，临屏指导意无穷。
山高路远从头迈，晚岁堪能别样红。

浅秋～

古典诗20初级班第17次作业
夏07-浅秋
七绝*学诗有感
垂暮探寻不觉迟，慕名古典学唐诗。
良师教诲常盈耳，墨海蹒跚效遣词。

倚云

古典诗20初级班第17次作业
夏19-倚云
七绝  学诗随感

半载光阴似水流，雨露无声典雅修。

莫道诗情只如此，且看明日上层楼。

感谢老师点评，简单的错误实在是不该啊  修改

七绝  学诗随感

光阴忽忽急如流，雨露无声典雅修。

莫道诗情只如此，且看明日上层楼。

丹涵影子

古典诗二十第十七讲作业
夏36—影子
学写诗
——影子
临屏半载学诗章，仄仄平平细考量。
可恼胸中文墨少，冥思苦想断愁肠。

粮草

古典诗20初级班第17次作业
七绝.走进诗班
刘姥进园一脸懵，此园不与彼园同。
何方采进灵芝果，顶得空盆问主翁。

烟雨如梦

古典诗二十第十七讲作业
夏21-烟雨如梦
古典学诗有感  （步韵）
芸窗诵读岁华流，灰鬓偏将平仄修。
幸得良师勤解惑，春风送我上高楼。

落月书灯

古典诗20初级班第17次作业
七绝.致古典诗院老师
文/夏01-落月书灯
欣逢古典慕师名，国粹传承细点评。
纵有苦辛从不道，李桃天下付真情。

天边的云@

古典诗二十期第十七讲作业夏08天边的云
七绝·学诗有感
文/天边的云
幸遇芬芳古典群，倾心传教远相闻。
才疏识浅自愚笨，唯恐文章学几分。