古典诗二十期基础第四讲秋组作业:

兰意嫣然

古典诗二十期基础第四讲作业:
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记!
绝句的格式要求:
七绝***(题目)
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(温馨提示:作业时间截取下周四晚上8点
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半字书

用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：主要讲的有入声字，平仄，音节的分布和替对粘：1.入声字是针对古韵来说的，一般发音短而急促。
2.平仄，对仗，押韵。近体诗的格式格律，诗的分类。
3.音节的划分
4.替对粘：
a，落地音节节眼位置平仄交替出现，是为替；
b.一联内七言二四六位置，五言二四位置平仄必须相对，仄对平平对仄，是为对；
c.联与联之间，比如绝句的第二句和第三句，律师诗的第二句和第三句第四句和第五句，第六句和第七句相应的二四六位置（五言二四位置）平仄相同，是为粘。

题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记!

题图 黄花
傻妞
何处飘来淡淡香，清风正过小池塘。
今朝艳蕊迷人眼，昨日黄花心暗伤。

史兆家

古典诗二十基础第三讲作业：
秋27-史兆家


1.用自己的语言简单总结第一讲至第四讲的主要内容：
一讲：诗者论诗共享，重点谈到对于初学者而言，学诗词达到什么程度才算及格？那就是要有真实感，要用诗词语汇，要符合格律。
二讲：开始学习格律基础知识，主要是平仄、押韵、对仗这三项。
三讲：主要有以下几个概念
a、1.近体诗的分类。
2.诗的句、联名称。
3.诗句的音节，平水韵。
（1）.五言诗的音节：依次为头节、腹节、脚节。
（2）.七言诗的音节：顶节、头节、腹节、脚节。
d、学习五言诗的四种基本格式。
四讲：主要内容是平仄配置基本规则以及什么是失粘、失替、失对。

七绝•黄菖花
平起平收式（押先韵）
黄菖花绽碧池边，翠叶青茎映日鲜。
香韵袭人春意好，芳心一片为谁燃。

秋叶

古典诗二十期基础第四讲作业
秋32.秋叶

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答
这四讲主要讲的是格律诗的基础知识，认识了解入声字，平仄，对仗，
押韵。近体诗的格式格律，诗的分类，联名，以及粘替对，等主要部分。

2、
七绝•黄裔尾花
文/秋叶
绿色丛中点点黄，翩翩似蝶舞清香。
常于六月花开好，不在平原在水乡。

江小鱼

古典诗二十期基础第四讲作业:
秋11-江小鱼

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
前四讲讲了格律诗的基础知识，主要是平仄、对仗，入声字，押韵，及格律诗的基本句式，1、平起平收（首句入韵），2、平起仄收，3、仄起平收（首句入韵），4、仄起仄收。一三五不论，二四六分明，句中二四六位上的字平仄交替；同一联内，出句与对句二四六位上的字平仄相对；上联对句与下联出句二四六位上的字平仄相同，也就是相粘，



2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记!
绝句的格式要求:
七绝•黄菖蒲
文/江小鱼

叶似幽兰花似蝶，汀边水岸有芳踪。
未沾桃李三分色，偶得清秋野菊容。     

清心雨

古典诗二十基础第四讲作业：
秋36清心
1.用自己的语言简单总结第一讲至第四讲的主要内容：
主要学了什么是诗，诗的种类，格律诗的基础知识，入声字，平仄押韵，对仗，近体诗的分类，诗句联名称，音节以及平仄配置，失粘，失替，失对。




2：看图题七绝一首，平起平收


七绝.黄菖蒲清心
绿剑丛中黄蝶盈，随风摇曳暗香生。
花姿秀美惹人醉，久久徘徊不舍行。

雨后彩虹

古典诗二十期基础第四讲作业
秋08-雨后彩虹

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：
一至四讲主要讲的是格律诗的基础知识，了解入声字，平仄，对仗，押韵。音节的划分，近体诗的格式格律，诗的分类，联名，以及粘替对等

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记!
答：
七绝.黄菖蒲
文/雨后彩虹
偏爱粼波池畔生，黄花剑叶暮春迎。
馨香避秽神灵草，斜挂门庭守护卿。

兰子

第四次作业
秋10兰子

1.用自己的语言简单总结第一讲至第四讲的主要内容：
一讲：诗者论诗共享，重点谈到对于初学者而言，学诗词达到什么程度才算及格？那就是要有真实感，要用诗词语汇，要符合格律。
二讲：开始学习格律基础知识，主要是平仄、押韵、对仗这三项。
三讲：主要有以下几个概念
a、1.近体诗的分类。
2.诗的句、联名称。
3.诗句的音节，平水韵。
（1）.五言诗的音节：依次为头节、腹节、脚节。
（2）.七言诗的音节：顶节、头节、腹节、脚节。
d、学习五言诗的四种基本格式。
四讲：主要内容是平仄配置基本规则以是失粘、失替、失对。




                七绝.黄菖蒲花
                  兰子



黄瓣菖蒲绽几枝，青葱翠叶露柔姿。
临湖傲立迎风展，不染淤泥自入诗。

半生雪

古典诗二十期基础第四讲作业：秋28-半生雪

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
第一讲：1讲古诗的分类，近体诗，古体诗，我们学的是近体诗。按字数分有五言，七言两种。按句数分绝句，律诗，绝句。绝句分五绝七绝。律分五律七律。写绝句成功有三条，真知灼见，真积厚发。真积立久。平仄相对，押韵
2讲格律基础知识主要是平仄、押韵、对仗这三项。入声字的积累。日月白竹菊等，平仄通用字的应用。如看忘醒。看题图写花，主要是把静图动起来，提炼动词做到传神。

3讲，一首律诗是（8）句、（4）联。第一联叫首联；第二联叫颔hàn联；第三联叫颈联；第四联叫尾联。绝句是分为两联，前两句是头联后两句是尾联。诗句的音节，五言绝句，是分为头节，腹节，脚节。七言绝句，是顶节，头节，腹节，脚节。绝句的标准格式是：仄起仄收，仄起平手，平起平收，平起仄收。题图写法：虚实相生，发挥想象必须合理。

4讲，1句中音节平仄相对，就是偶数字位节眼246必须平仄相对。2联中音节平仄相对，就是出句与对句的平仄相对。3.联间平仄相黏，就是上联出句与下联对句平仄相同，除脚节外。

失替，就是句中246位置平仄没有交替
失对，出句与对句平仄相对没有交替。
失黏，上联出句与下联对句平仄没有相同。
题图：睹画生感赞美，借物延伸，意在诗外，意在画再。




2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
绝句的格式要求：
七绝  ***（题目）
*******，*******。
*******，*******。
以后交作业一定按照这个格式写，缺一不可，看起来美观大方，切记！

鸢尾花

绿叶葳蕤泥石中，身经风雨亦从容。
冰心不肯凡尘落，化做青峰碧水同。

兰意嫣然

第四讲作业
       兰意嫣然
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
通过四讲的学习，我们知道了格律诗的基础知识（平仄、押韵、对仗、四声、入声字的辨识与作用），近体诗的分类，诗的句、联的名称、诗句的音节，律绝的四种格式还有格律的基础知识。


2《题鸢尾花》
溪畔丛生年复年，花枝娇俏待人怜。
恍如蝴蝶双比翼，又似飞鸢落九天。