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古典诗二十期五律第七讲冬组作业帖

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发表于 7 天前 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
古典诗二十期五律第七讲作业:

咏物,竹、兰二选一,模仿所讲过的咏物诗,五律一首,平水韵。注意起承要衔接紧密,转出新意,形转意不转,注意中二联的变化,咏物与抒情的结合。结合讲义,转可以在颈联,也可以在尾联上句,大家自由安排。
(温馨提示:作业截取时间下周四晚上八点)
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沙发
发表于 6 天前 | 只看该作者
古典诗二十期五律第七讲作业:
冬18-御风

五律 咏兰
幽壑藏灵草,清姿映碧泉。
叶舒凝翠色,花绽溢芳妍。
静处心常逸,尘中韵独怜。
素怀君子意,高洁自天然。
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发表于 6 天前 | 只看该作者
古典诗二十期五律第七讲作业
冬05-龙胜宝
五律    咏竹
远山多翠竹,一眼望无穷。
冬日雪霜里,伏天风雨中。
嵇康真国士,李白醉仙翁。
挥笔抒心志,笑谈君子同。
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地板
发表于 6 天前 来自手机 | 只看该作者
五律~兰花
文/冬组03—梅朵儿
翩翩清骨韵,草色一般新。
静意弥空谷,幽芬远俗尘。
凡夫难解意,君子自相珍。
滴露晨昏里,盈盈满目春。
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发表于 5 天前 来自手机 | 只看该作者
古典诗二十期五律冬组第七讲作业
冬01----秋野

五律咏竹(平水韵)

翠竹喜参天,直身常傲然。
虚心坚韧长,高雅洁廉延。
月照影摇秀,风吹叶动翩。
人人须效仿,气节万年传。

点评

人人须效仿这一句缺乏诗意,太直白了。  发表于 3 天前
颈联从竹子的内在品质转向对其在月光下、微风中姿态的描写,画面感较强。做到了形转意不转。尾联由竹子的品质引申到人人应效仿,将咏物与抒情相结合,传达出竹子的气节应被传承的情感。  发表于 3 天前
首联开篇直接点明竹子喜向天空生长,且身姿挺拔傲然,起笔较为直接明了。颔联 “虚心坚韧长,高雅洁廉延”,进一步描述竹子虚心、坚韧、高雅、洁廉的品质,与首联衔接紧密,对竹子的特性进行了较为全面的概括。  发表于 3 天前
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发表于 5 天前 | 只看该作者
古典诗二十期五律第七讲作业
冬15-若楠

五律.咏竹

破笋立荒地,丛生逢积霖。
斑斑湘子泪,郁郁翠篁深。
劲节凌云志,悲风傲雪吟。
常鸣黎庶苦,瘦骨本虚心。

点评

瘦骨本虚心。单看这一句形神兼备。可谓妙极。但与前分句合在一起看,黎庶苦与虚心的关联度显得不够密切。  发表于 3 天前
颈联从竹子的外在形态转向其内在的志向和气节,可以说转出新意。尾联更进一步,将竹子与黎庶之苦相联系,赋予了竹子更深层次的意义。  发表于 3 天前
起句写竹子从荒地中破土而出,又逢雨水滋润,给人一种顽强生长的画面感。颔联 运用湘妃泪的典故,增添了竹子的文化内涵和神秘色彩,同时 “郁郁翠篁深” 进一步描绘了竹子生长茂盛的景象,与首联衔接自然。  发表于 3 天前
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发表于 5 天前 | 只看该作者
本帖最后由 @金风 于 2024-10-14 12:23 编辑

古典诗二十期五律第七讲作业:

五律   咏兰
冬组   金风
本自生幽谷,怡情淡雅香。
随风摇翠影,带露沐朝阳。
高洁尘寰晓,静虚天地长。
花中君子誉,经见入诗章。

点评

诗友好:律诗清新自然,承接转合连贯,承句摇曳鲜活。三联进一步从气质品行扩展。很不错,学习了。“静虚”对“高洁”稍弱。结句稍平,兰芝之典雅不仅是入诗章之誉。个见,见谅。  发表于 昨天 11:51
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发表于 4 天前 | 只看该作者
 古典诗二十期五律第七讲作业:

五律   咏竹
冬16-墨落成白
铁骨穿岩石,虚心向碧空。
轻摇三九雪,喜识四方风。
墨客青山醉,湘妃苦泪穷。
松梅为挚友,更慕板桥工。

点评

遣词需细斟酌。铁骨主要表现在对待外部的风雨霜雪等。板桥诗“立根原在破岩中。”还有“虚心”、“轻摇”等,减弱了竹子的蓬勃向上和宁折不弯的品质。说多了,多多包涵,共同进步!  发表于 昨天 11:53
三联下分句“湘妃苦泪穷。”在这里引用与整体有些不适。诗题“咏竹”主要咏在竹子的高风亮节上。  发表于 昨天 11:52
诗友好:基本体现了竹子的特征。起承还可以,转结也有意思,因有松梅气质,所以使得板桥爱之画之,但格局小些。  发表于 昨天 11:52
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发表于 3 天前 | 只看该作者
古典诗二十期五律第七讲作业:

五律  咏竹
冬组11——禹风
深根藏沃土,四季绿新衣。
一叶清风唤,千枝幻影归。
霜寒孤傲立,摇摆舞空飞。
造纸食金贵,身心流庆辉。
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发表于 3 天前 | 只看该作者
冬08-梦云


挺拔排排立,身犹作笛箫。
清颜摇玉影,碧骨舞纤腰。
节节巍然直,枝枝无寂寥。
孤芳何所惧,依旧入云霄。
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