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古典词二十七期初级班流风组第三讲作业帖 |
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点评
小令很短,因此我们只能有一个主题。看你这四句各说各事。没有内在因循。应该根据题目去创作。加油!
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点评
起拍直抒胸臆,续拍顺承,“可”字改“任”字,可能会好一些,两个三字句转写人物,煞尾景结,情无尽。“醉数”改“卧赏”,从动态改为静态,更能营造悠然闲适的氛围。这首小词清新自然,没有过多雕琢痕迹。
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点评
填词我们一定要做到文题相符,还要注意一句话之间,句与句之间的内在因循。再用比兴就可以啦
再来看看这首词起拍应该写景渲染,可是作者来一个外貌描写,这与主题没有,续拍前四与后三,意思表达有歧意。两个三字句“蒸饺子,煮汤圆。”这些意像与庆生好像关联不怎么紧密。煞尾跑题。
语言表达用典雅、优美的语言,少用口语和生僻晦涩词汇,如用“萱堂”代指母亲,“椿庭”代指父亲,增添文化底蕴。另外情感要真挚:融入对寿星的深厚情感,使生日词情真意切,让寿星感受到祝福与关爱。
角度展现生日的喜庆和寿星的幸福。煞尾升华:收束全词,表达美好祝愿,如“愿似蟠桃岁岁丰”,借蟠桃祝寿星健康长寿、生活美满。
生日词怎么写?起拍引入:可以描绘生日的场景或氛围,如“寿诞良辰喜气浓”,直接点明主题,营造欢快氛围。续拍铺陈:展开描写生日的相关元素或对寿星的祝福,如“华发童颜映烛红。儿女孝,友朋恭”,从不同
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点评
词牌要写题目。格律是正确的,从内容上看,写的农村人的不容易。还是可以的。结句有点直白,能婉转些更好。
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点评
你这个我没法评,说你写的,又像是张志和写的,说张志和写的,又不全对,不会写没关系,凑几句也行,不赞成这样生吞活剥。
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点评
词牌写上题目,格律正确的,从内容上看,写的下雨天撑伞在街上看花。没什么大问题,主要是首句有些阴冷,和后面春芳不谐。漫湿凉表达不好。把环境放到晴朗开阔地带好些。
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点评
寻觅交流:
诗家语/词家语的语风是不同的,多读下古人的!B6
之后再多看看这个小令的要求:三言两句要对偶的。
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点评
寻觅交流:
三言两句对偶还算形成。但这两句与结拍一个语境,应该用点号非句号。整体欣赏:
词味满满的,【半染】有待斟酌。B6
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