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古典文学院十期初级班第十讲鹤组作业贴 |
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点评
二：（2）首句“天公震怒”大家都知道是雷，那么承句就不必再浪费字写，应该顺着首句写对人间的影响，才能产生效应。转结不太好，“泄飞洪”肯定对人间的破坏是很严重的，应往这方面下笔才对。但作品却相反，个见。
二：（1）《观大雨倾盆有感》这首院长已点评，我也顺便说两句。作品内容其实与题目有点不符。看前两句应该是台风雨才对，大雨没有这样的气势。这点在下笔前就要考虑清楚，写的物象一定要符合题目，否则就是离题。
（5）：转句后三字用的不够好，用“舞”就不能用结句的“淡浮华、效质仁”。同时“质仁”用在此没实际意义，有凑韵之嫌。修改参考：菡萏迎风映碧粼，清香次第赠凡尘。今生愿与池为伴，亦效濂溪惜此身。
（4）：同时请住一点：在写作中两句不要同写一形。最好是一动一静、一远一近，一外一内。
“荷”起句写视觉，承句写味觉，这样才不会平淡。
（3）因刚才有事，点评继续：首句“浴”不如“映”好。承句整句话可再斟更换。因为起句己写荷形象，且“迎风”两字己包涵承句“玉盘擎出”，此时再下笔有重意。
（2）：那么在写作中第一时间就要谋篇，并想好用什么意象且要用此意象来表达什么感情，这才是主要的。之所以说这些，是因为同学们都没有考虑到这关键点，希望下次写作业时一定要清楚作业要求才写。
一：（1）《荷》这首作品，如按作业要求首先是不合格的。要求选最少两个意象。实际上整首作品中只有荷，起承句尾出现的：碧粼、埃尘虽是两意象，但在作品中也只是为荷而服务。作业要求是两意象并意境明确。
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