词十五创作班第十讲子瞻组作业贴，同学之间互评（以各组长安排为准）

竺子小溪

作业：

互评上次的作业《雨霖铃》，请组长分派下，还没完成上次作业的同学尽快补上或修改，有能力的同学可以再填一首《雨霖铃》。我们的作业是两讲一个作业，第一次试填新词牌，第二次学习后互评并修改。
本调词情颇极哀怨，宜写离情别绪。适合以哀怨、凄酸、缅怀、伤感为主，不适合激扬、慷慨的意境。一百三字,前后片各五仄韵,例用入声部韵。前片第二、五句是上一下三。第八句是上一下四句式，第一字宜用去声。注意铺叙和衔转手法。

要求：
1.深入分析词牌的特点。
2.把握景和情之间的和谐性和自然性，从整体上提高和深化主题意境。
3.对上一讲作业试填的《雨霖铃》进行互评。（具体辛苦组长分派安排下）

词谱
柳永体：双调一百三字，前段十句五仄韵，后段九句五仄韵
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说。
平平中仄（韵）仄平平仄，仄仄平仄（韵）平平中中中仄，平平仄仄，平平平仄（韵）仄仄平平中仄，仄平中平仄（韵）仄仄中、平仄平平，仄仄平平仄平仄（韵）
中平仄仄平平仄（韵）仄平平、仄仄平平仄（韵）中平仄中中仄，中仄仄、仄平平仄（韵）仄仄平平，平仄平平，仄中平仄（韵）仄仄仄、中仄平平，仄仄平平仄（韵）
注意：
1、此词牌平仄要求比较严，不能随意变换平仄，给词牌的中字相对较少，若是平仄变化多了，会有失本义，只套取了一个词牌名。
2、这个词谱中四言句。今人填词更喜欢三、五、七言句，对四字句，会感觉是在说半句话，绕嘴，另外三字逗不少，注意是一句顿读，不能当两句来写。
3、此词牌多拗句、主句断句结构。如词的第二句、八句和最末一句，其中第二句的断句应当是“仄/平平仄”，即“一/三”短句形式；而第八句和最末一句，则必须采用“一/四”断句形式。
4、“仄仄仄”、“仄平仄”这种语言调式的变化，也是现代人不习惯的表达方式。特别是“仄仄仄”会让人有一种压抑感。需多注意字词语感。
要点：
1、平仄格式用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确
2、句式：4446446577；786748（44）75
3、起句：最好兴起，就是景起
4、领字：上片2、8、9句，下片2、8句有领字
5、用韵：前段十句五仄韵，后段九句五仄韵，宜用入声部韵
6、要点：前片第二、五句是上一、下三,第八句是上一、下四句式,第一字宜用去声
7、对偶：本词牌无强仗。
8、换头：这首词牌上下阕格式不一样，要注意字句格式
9、重字：没有规律的重字，是不允许的，对偶句自己斟酌
10、脉络是否清晰

莲心

第九讲楼上同学的作业
雨霖铃
一片天空
寒风吹彻，向长亭外，一路飞雪。站前默默无语，心留恋处，班车方发。远望眸成泪眼，竟无语凝噎。念此去、千水重山，六出茫茫楚天阔。
多情自古伤离别，恰时逢、走访新春节。今宵寂寞难歇，忆昔日、共看明月。赠物翻来，尤是漫漫黑夜凄切。便纵有、思绪千般，更与何人说。

莲心浅评：问好一片天空
格律正确。例词的复制版。
千水重山，凑平仄了吧。前有飞雪，后面尽量不要六出。还有这六出茫茫，和后面楚天阔感觉不搭。新春节，元宵节是不是读着顺一点。也合后面明月。今宵，夜里送别吗？那前面景也要注意符合夜里才行。还有前面长亭，后面翻来旧物，好像发生不在一个地方，中间没有过度，显得突兀。普通的分别，不应该如此悲伤，最好写出此分别有何与众不同。或者以小标题示之。

修改第九讲作业
雨霖铃
莲心
伤心分别。忆曾经事，细细重叠。流年一去难返，今何以对，儿时圆月。欲看凭窗不敢，怕消长盈缺。只得又、回首身前，满鬓苍苍似霜发。
亲情自古浓于血。更吹来、室外风声咽。长天转瞬云闭，安静了、草虫凄切。落雨稀稀，魂梦纷飞满地黄叶。数万碎、望眼尘中，片片营营物。

昨日至今

子瞻20-昨日至今点评第九讲楼上同学作业
雨霖铃.氤氲春昼
文/清姿
氤氲春昼，伫中庭顾，乱叶飘牖。清风飞絮苦雨，然憔悴满，难堪横帚。望处芭蕉新泪，竟同如身受。念故人，迢递山遥，不晓相逢几时又?
忆曾碍挽红酥手，饮千殇、不醉流年酒。双人踏马成侠，自那日、遍生红豆。可叹良辰，争教东风，恶吹寒瘦!百结处，痛在姻缘，未果深情后。


问好清姿学友，初次点评作业，不当之处望海涵。首先检查了格律，‘教’出律。起拍交代时间地点，春日中庭，接着写看到的景象，应该是暮春时节，个人感觉‘清风’和整首词的基调违和，春天乱叶能飘窗吗？横帚想要扫什么？‘望’和前面的‘顾’意重。歇拍由以上所见引起所想之人。过片承接上阙，回忆当时相逢的情景，‘碍挽’是什么意思，没看明白，‘殇’字笔误了。接下来的一拍写的很灵动，结伴同行，心生红豆。再一拍的‘恶吹寒瘦’和东风、春天严重不搭。煞尾处没问题。纵览全篇，结构安排得当，条理清晰，个别词句加以斟酌使用，是首不错的词。学习了。

修改第九讲作业
雨霖铃 改编《站着等你三千年》
梅山雪畔，有痴男女，越岭相见。高原杜鹃烂漫，同携手处，多番留恋。未料苍天捉弄，竟生命难挽。劝父母、编造谣言，妹嫁他人莫哀怨。
阿哥此后成孤雁。恨无情、彻夜扶琴叹。真心怎遭背叛，经六载、暮思晨唤。善意谣言，终被猜穿，泪干肠断。爱不变、跨过千年，化作胡杨伴。

无一语

子瞻无语评九讲楼上同学作业
子瞻05-百合天使
雨霖铃 春雨
倾天一雨，洗山河色，点翠烟缕。
阴霾不掩春意，虽因洁冷，犹堆云絮。
待看霓虹初现，更晴草无数。
望不尽、千里芳菲，袅袅炊烟隐村树。

寒窗夜夜听蕉语，盼东风、早把杨花顾。
良宵怅然静守，终负了，几番期许。
醉里犹吟，诗赋清词，李杜名句。
梦醒日、万种柔情，更与何人诉？

问好百合，首先审词牌做的不错，领字地方都做的很好，节奏点也把握住了，下字方面比如虽因洁冷我觉得洁绿是不是可以，霓虹这里指太阳？不会是彩虹吧，这会好像没彩虹吧，炊烟隐树村我觉得不大好，能因的烟太大了点，有可能失火的烟做到隐树村，如果是绕字如何呢。下片夜夜听蕉语，芭蕉可以这么拆开用的吗？更何况蕉语和杨花顾也有点不搭界，杨花有暗指，只是这里不关蕉啥事我认为可以把蕉修改下，再往下有点乱，又是静守又是醉吟，还把李杜也搬来了，最后又一下子梦醒了没地说理去了。我觉得捋一捋思路把景物去掉一点加上情的描写是不是更好一些。我看出来的地方就这些，同学斟酌一下，说的不对处自动忽略，欢迎共同探讨。

百合

百合作业

雨霖铃.思学友

飘零飞絮，恰云天舞，色隐春圃，东风归燕帘幕。思人远去，情归何处，怎奈亭前独步。恨时光不驻，念烈烈，烟锁沉沉，愿作孤鸿对君诉。

飞红湿落相思渡，又如何，望断归乡路。书生作伴常记，同课读、习章随赋。此去多年，相忆良时，好景成故。只盼得，苦学终成，志展生平趣。


简评：问好冰。这首作业轮到我评，首先看看词牌的声情与基调相符。上景下情。一百零三个字不错。句式也没有问题。上片2.8.9.句都做了领字。下片2.8句也都做了领字。意境也很好。但是格律有误，用韵还需斟酌，絮好不在一个韵步。再有就是上片的景有些乱，应该写景入情可能早点，最好再理顺一下。说的不一定对。个见，望见谅。


雨霖铃
         蛩声凄切，对西窗望，绿暗红绝。残花凌乱如蝶。逢塘既葬，芳魂清澈。难料今宵长别，唯听情呜咽。但去去，孤雁声声，落日沉沉百肠结。
        思来往事千重血。最堪怜、燕舞之时节。香消又去何处？星斗转，鬓霜如雪。旧梦虽长，安解无边悲愤心孽。便纵是，三万愁思，可与何人说。

睡梦浮萍

1、第九讲楼上同学作业
雨霖铃 春阳正好
风起的地方
春阳正好，洒平湖岸，柳径幽杳。重来严西湖畔，桃花树下，欢声凄悄。见客行来却步，眼眉微微笑。又更逢，三两儿童，粉脸盈盈笼纱罩。
多情只有林中鸟，啭娇莺，唤醒烟波淼。游鱼乍惊还叹，已四月、探红人少。疠疫初除，斜倚阑干，独偎兰棹。愿岁岁，楚国江山，不复今时恼。

2、第九讲楼上同学作业点评
问好风起的地方：
格律正确。雨霖铃适合入声韵，表达缠绵哀怨的情感。作者以春阳正好，表达因疫情困扰的心情，希望疫情早日结束。不是特别合适。
洒平湖岸、桃花树下，句式看例词，一三结构。
欢声凄悄，这是啥心情？是欢还是凄？其实这就是你这首词的缩影，建议把词中有关欢的字词去掉。
见客行来却步，谁见客行来啊？是作者，还是游客，还是其他。
粉脸盈盈笼纱罩，感觉笼、罩换掉一个字比较好。
游鱼叹，也是感觉叹字用的不太合适，可斟酌。
斜倚栏杆，独偎兰棹，看例词，应该是一句可以连读的八言句。一般二六结构。

3、第九讲自己作业修改，也可新填一首
雨霖铃
浮萍
梨花如雪。见熏风落，几许清洁。人来纷纭杂踏，消尘俗事，当堪明月。独醒无眠静夜，对天际圆缺。往岁矣、成败功名，已共容姿梦中绝。
将身早作尘间物。把平生、看作春秋节。含辛眼下青果，纵劳苦、也应欢悦。雨后犹寒，曾醉流光未染蝴蝶。曲径处、谁抚瑶琴，唱尽诗中说。

清姿

依班级组长安排，我浅评第九讲20楼百合作业:

第九讲百合作业:
雨霖铃
百合
         蛩声凄切，对西窗望，绿暗红绝。残花凌乱如蝶。逢塘既葬，芳魂清澈。难料今宵长别，唯听情呜咽。但去去，孤雁声声，落日沉沉百肠结。
        思来往事千重血。最堪怜、燕舞之时节。香消又去何处？星斗转，鬓霜如雪。旧梦虽长，安解无边悲愤心孽。便纵是，三万愁思，可与何人说。

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点评第九讲百合作业
清姿浅评:问好百合，依班级安排由我浅评你的第9讲作业。首先说句希望你理解的话，我自以为评阅是个得罪人或许也不一定招人喜欢的事[捂脸]，本来，我也只是一个学员，做这个评阅他人作业的事情，也不大合适，但因为是作业，不做又不符合班级活动规则。没办法，还望你别介意，多理解。

1.你有2字已出。我是按正体测的，用别的体检测出的还不只2字。
2.整片铺排上片写现在，下片思往后又转现在。不错，过片也行。
3.唯听情呜咽。没明白，情听的到吗
4.旧梦虽长，没看出来你之前写的是梦，
就这么多了。用词用字我就不说了，那纯属个人喜好。

﹉﹉﹉﹉


修改自己第九讲作业

雨霖铃.氤氲春昼

文/清姿

氤氲春昼，伫中庭顾，乱叶飘牖。长风飞絮苦雨，然憔悴满，难堪横帚。望处芭蕉新泪，竟同如身受。念故人，迢递山遥，不晓相逢几时又?
忆曾碍挽红酥手，饮千觞、不醉流年酒。双人踏马成侠，自那日、遍生红豆。可叹良辰，争教东风，恶吹寒瘦!百结处，痛在姻缘，未果深情后。

一片天空

明兰若作业  雨霖铃
疏林庭院。惠风和畅，暮色云卷。春寒未觉衣薄，正凝望处，冰姿娇眼。怕想当年此景，奈花落红浅。
盼月色、千里婵娟，试想春风共依恋。

多情自古情多变。更何堪、岁月无情限。今宵醉倒何处，桃树下、影移星璨。小径堪虚，何奈清醒，鸟语如剪。夜寂寂、辗转难眠，盼个天明见。
试评一片天空
格律，正字出律，别尚好。
主题明确。
脉络不是很清晰。
简单的说一下，
疏林庭院。惠风和畅，暮色云卷。疏林感觉不太妥贴，春寒未觉衣薄，正凝望处，冰姿娇眼。上句惠风与春寒冲突。怕想当年此景，依据此句，上面应是回忆当年。奈花落红浅。这句回到现在。
盼月色、千里婵娟，试想春风共依恋。这里和下片结尾有点重复。

多情自古情多变。更何堪、岁月无情限。限觉得不够准确。今宵醉倒何处，这里突误，上面没有交代这里出现饮酒。桃树下、影移星璨。小径堪虚，何奈清醒，鸟语如剪。这里写心情，不过，晚上很少有鸟叫。夜寂寂、辗转难眠，盼个天明见。
这句写自己的愿望。
水平限，说的不对的地方友见谅！
雨霖铃
一片天空

纷纷飘雪，北风来到，整夜吹彻。空庭深深清寂，思来往事，愁心难泄。昔日家中变故，使精神沉郁。又怎奈、年少言轻，美好青春感情灭。
幽心漫把红尘别。任流光、渐把亲朋绝。如今作耕田地，纵付出、未来欣悦。此际何消，心绪忧忧，长夜孤孑。冷夜里、清苦千般，又可同谁说。

恋秋

子瞻-恋秋词十五班第十期作业：

    雨霖铃~无题
    文/冷月无声
经霜叶剪。觉西风冷，晚菊残片，嚣喧站台人满。于分别处，鸣声车转，相拥相看更咽。念多少情暖。思不尽、千里茫然。野草凄凄绪零乱。
如烟往事浮云间。使心寒、楚岫曾望断。长天远唳孤雁，纵有梦，只缘飘散。几许经年，终有言文、顿朦双眼。待细看，一纸休书，送与谁人眷?

@冷月无声你好，初学有点评不到位处请见谅。
格律无误，中心思想明确，脉络清晰。读罢让人猝然泪下，倍感伤痛。
上篇以描写晚秋时的景象而透露出两人的依依不舍、乳胶似漆、难舍难分的离别场景，或还预示着彻底决裂的残忍的结果。
下篇写别离后自己内心深处对亲人的思念牵挂之情。望断当初谈恋爱时常约会的地方，可一切都成浮云，眼前只有天边南飞的孤雁鸣叫，梦已随岁月慢慢飘散，昼思夜想，流尽泪水盼来的却是一封休书。
哈哈，不知我这样的分析可否合你填词的初衷。至于下篇的豆字用的怎样，我也不懂就不说了。真的很喜欢。

［雨霖铃·家乡吟］（词林正韵） 文/恋秋
春花柳絮，冷风咋起、细雨烟雾。 山川尽显妖娆。香飘四野，莺啼蜂舞。 赏玩心中荡漾。欲夸却无语。 久探问、村外蜂农，爱物携来吻甜露。  
秋风染彩游人妒。柿如灯、吊挂枝荣誉。 红墙黛瓦别墅。翘首望、宛如仙府。 漫步欢歌，还品佳肴，与友樽举。 听曲动、闲散心宁。入梦余情愫。

罗老师

第九讲作业
雨霖铃
词/心羽
西风萧索。望岑畴处，草木寥落。
江滩候鸟渐去，于怀惜里，斜阳遥泊。
独坐山亭眺望，尽寒意撩掠。
想去岁、花月盈园，与子阶前手相握。

如今绿水依如昨。却无声、漫绕南城廓。
唯嗟旧时境地，此际是、静云成幕。
更恨情思，书满青笺，雁足难托。
为盼愿、早日归来，共赴那盟约。

卫民浅评：问好心羽因水平有限评之不当多海函。
复制转例词，格律正确 无误。
景起铺陈：西风，草木，候鸟。
西风萧索为秋风以寒入雨霖铃凉气，
郁郁纷纷带意天寒夜长，草木随之
衰弱干落，雁鸟慢去征途，
箫索落切于之凄凉。
珍惜这切出世的鸟儿温暖之情，
望远夕阳的遥泊与无奈，而独自
望远山去往的地方。思来想去
去年花好月圆的日子，
与子在槛门外阶台相拥，似情景
交融一幕亲情。上片顺理成章，
个见认为笔执一就而成。
下片：如青山绿水依旧如故昨天
的美好，情感转入想象漫绕南城廊，
有点亲身实感，家乡旧景存在改变
与否？但借雁鸟似喻人之情感的早
日归来。句中有唯嗟，虚词-唯独自，
嗟叹过重点，个见啊，可酌情，
赋文用较多？整体词牌内容很好一
看能明白，本人水平浅薄不当请海函！



修改自己为十讲作业子瞻卫民

       雨霖铃.南塘旧恋

南塘旧恋。正三春晩，雨霁初卷。
移舟向湖深处，观亭望去，台歌青眼。
执友红莲相照，问风醉人苑。
更难禁、千苦相思，袅袅吹烟度双燕。

扶阑恰是湖光岸，昐南风、菡萏吹深浅。
五更略爽水荫，曾觉的、羽裳莹缎。
百蕊逢迎，晨旭吹醒，莺语如唤。
梦意境、千种风情，见个模详愿。