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草舍练习三 小园春光 第一个练习:
(1)
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
答:本词上阕写景,下阕抒情;上阕描绘了一幅( 从视觉到听觉边塞壮阔悲凉的 )的景色,下阕抒发了( 壮志难酬,有家难归,爱国情怀,思乡苦闷)的情感。 (2)
虞美人·听雨
南宋:蒋捷
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。 A.请写出表达作者在人生的三个阶段不同心情的词语。 答: 少年,欢笑享受陶醉;壮年,飘泊孤苦触景伤怀;老年,寂寞孤独如断雁,一生悲欢离合,尽在雨声中体现。 B.如何理解“悲欢离合总无情”中“总无情”的含义。 答:曾是…..如今处境之萧索,心境之凄凉,表达出词人无可奈何的心绪。 C.试从一个角度切入,对这一首词写一段鉴赏性的文字。 答:少年的浪漫生涯,暖风熏得游人醉,少年不识愁滋味的意境。壮年的流离景况;以及宋亡后晚年悲苦凄凉的境遇与心情,刻画地惟妙惟肖,入木三分。同样是听雨,在三个不同时期,却又有迥乎不同的意境。意气风发的少年生活,是为下文表现人生苦多乐少,中年颠沛流离、晚年老境孤寂凄凉做反衬。 练习2:
闻雁
韦应物
故园渺何处?归思方悠哉。
淮南秋夜雨,高斋闻雁来。
寒塘
赵嘏
晓发梳临水,寒塘坐见秋。
乡心正无限,一雁过南楼。
(1)这两首诗都抒发了什么?
答:抒发了作者的思乡怀乡之苦之情。 (2)两首诗为什么都写到雁? 答:都是为了表达游子思乡之情……“雁”是古代诗歌中常见的意象,一般用于象征“书信”和表达思乡之情,因此诗人常常借雁抒情,寄寓自己浓浓的乡愁。就像折柳用作送别诗词,用断肠用作相思诗一样的道理。 练习3:
塞下曲
李益
伏波惟愿裹尸还,定远何须生入关。
莫遣只轮归海窟,仍留一箭定天山。
这首诗运用了( 马援)、(班超)以及薛仁贵一箭定天山的典故,表达了(舍生报国 )的豪情壮志。
2020.11.12
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