古典词二十期创作班结业考试沐雪组考试贴

蒲公英168

古典书院词二十期创作班终审结业考试应题卷（诗心老师出题）

一，填空部分
（1）（每题一分）共20分。
词是（         ）句，但是全篇的（       ）是有一定的。每句的（       ）也是有一定的。
词大致可分（       ）类:（        ）（        ）（         ）。
（                  ）为小令，（            ）至（          ）为中调，（              ）为长调。
区别就是在（       ），但是（            ）没区别。
我们讲到古诗时，七律才５６字已经有了（         ）这样谋篇布局的章法。那么对于词来说，字数多于七律，它就该有基本的（        ）方法了。中调的特点不仅字数多了，而且分了（    ）与（     ）两种形式。
宋人取唐五代小令，曼衍其声，别成新腔，名之曰（      ）。旧曲翻成新调，称为（     ），又称（       ）。

（2），填空：（每题一分）共 24分
柳永《雨霖铃》
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设，便纵有，千种风情，更与何人说。
本词用 （       ）手法，整个送别的场景和过程，将（       ）、（       ）（      ）的环境氛围分别（       ），甚至对人物的（       ）、（       ）、（       ），都有细致的描绘，（        ），以（       ）。
同时，柳词巧妙利用多方位时空的（       ）来（       ）、（       ）、（       ），而自创出独特的结构方式。
词的一般结构方式，是由（       ）和（      ）或加上（         ）的二重或三重时空构成的（        ）结构；
柳永则扩展为从（           ）而念及（        ），又设想（       ）再回到（      ），即体现为（            ）式的多重（          ）。

二，问答题：共计4分
简单说说“词眼”共有几种特点，分别是？
答：
三，请把《甘州遍》的格律词谱打出来，以正格为准。 （共计10分）
答：
四，填词谋篇常见的共有几种方式？请分别写出来。（共计12分）
答：
五，词部：共计30分
试卷要求如下：
填词牌：《胜胜令》
韵部要求:词林正韵  依曹勋韵
题目:自拟
例词: 以曹勋词为准

小学生

古典书院词二十期创作班终审结业考试应题卷（诗心老师出题）
一，填空部分
（l）（每题一分）共20分。
词是（长短）句，但是全篇的(字）是有一定的。每句的（平仄）也是有一定的。
词大致可分（三）类:（小令）(中调）（长调）。
（ 五十八字以内）为小令，（五十九字）至（九十字）为中调，（  九十一字以上 ）为长调。
区别就是在（ 字数上），但是（ 押韵手法 平仄）没区别。

我们讲到古诗时，七律才５６字已经有了（起承转合）这样谋篇布局的章法。那么对于词来说，字数多于七律，它就该有基本的（谋篇布局）方法了。中调的特点不仅字数多了，而且分了（  引）与（近）两种形式。
宋人取唐五代小令，曼衍其声，别成新腔，名之曰（引）。旧曲翻成新调，称为（近），又称(近拍）。

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（2），填空：（每题一分）共 24分
柳永《雨霖铃》
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设，便纵有，千种风情，更与何人说。

本词用 （多种铺叙）手法，整个送别的场景和过程，将（别前）、（别中）（别后）的环境氛围分别（ 铺叙 ），甚至对人物的（动作）、（情态）、（心绪），都有细致的描绘，（融情于景），以(景增情）。
同时，柳词巧妙利用多方位时空的（转换）来（叙事）、（布景）、(言情），而自创出独特的结构方式。
词的一般结构方式，是由（过去）和（现在）或加上（将来）的二重或三重时空构成的（单线）结构；
柳永则扩展为从（现在回想过去）而念及（现在），又设想（将来）再回到（现在），即体现为（回环往复）式的多重（时间结构）。
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答题部分：
（二），问答题：共计4分
简单说说“词眼”共有几种特点，分别是？
答：词眼共有三种：
1、新奇而自然
2、含蓄而凝练
3、准确而形象
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三，请把《甘州遍》的格律词谱打出来，以正格为准。 （共计10分）
答：《甘州遍》格律：
《甘州遍·春光好》
平平仄，平仄仄平平。仄平平。平平仄仄，平平仄仄，平平仄仄仄平平。
春光好，公子爱闲游。足风流。金鞍白马，雕弓宝剑，红缨锦襜出长秋。
平仄仄，仄平平。平平仄仄平仄，中仄仄平平。仄平仄、仄仄仄平平。仄平平。中平仄仄，仄仄仄平平。
花蔽膝，玉衔头。寻芳逐胜欢宴，丝竹不曾休。美人唱、揭调是甘州。醉红楼。尧年舜日，乐圣永无忧。
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（四），填词谋篇常见的共有几种方式？请分别写出来
（共计12分）
答：填词谋篇常见的共有十种方式
（一）铺垫
（二）直注
（三）点染
（四）跳脱
（五）对比
（六）陡转
（七）递进
（八）画面组合
（九）先泛后专
（十）意识流动
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（五），词部：共计30分
试卷要求如下：
填词牌：《胜胜令》
韵部要求:词林正韵  依曹勋韵
题目:自拟
例词: 以曹勋词为准


沐雪02-小学生
《胜胜令》
秋风寒送，篱落霜侵。望中黄叶满丛林。残阳疏影，少人行，晚烟沈。但放目、无雁可寻。
独在他乡，留滞久，到如今。梦中言语是乡音。灯明万户，掩吾门，冷衣襟。欲解忧、把酒咏吟。

莫若一笑

古典书院词二十期创作班终审结业考试应题卷（诗心老师出题）
答卷人/沐雪07~莫若一笑
一，填空部分
（l）（每题一分）共20分。
词是（    长短     ）句，但是全篇的（ 字数      ）是有一定的。每句的（  平仄     ）也是有一定的。
词大致可分（    三   ）类:（   小令     ）（    中调    ）（      长调   ）。
（     五十八字内             ）为小令，（ 五十九           ）至（     九十字     ）为中调，（     九十一字以外         ）为长调。
区别就是在（  字数上     ），但是（  押韵、手法、平仄          ）没区别。

我们讲到古诗时，七律才５６字已经有了（     起承转合    ）这样谋篇布局的章法。那么对于词来说，字数多于七律，它就该有基本的（   谋篇布局     ）方法了。中调的特点不仅字数多了，而且分了（   引 ）与（    近 ）两种形式。
宋人取唐五代小令，曼衍其声，别成新腔，名之曰（    引  ）。旧曲翻成新调，称为（   近  ），又称（    近拍   ）。

（2），填空：（每题一分）共 24分
柳永《雨霖铃》
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设，便纵有，千种风情，更与何人说。

本词用 （     多种铺叙   ）手法，整个送别的场景和过程，将（    别前    ）、（    别中   ）（   别后      ）的环境氛围分别（    铺叙   ），甚至对人物的（    动作    ）、（    情态   ）、（    心绪    ），都有细致的描绘，（       融情于景  ），以（     景增情   ）。
同时，柳词巧妙利用多方位时空的（ 转换      ）来（     叙事  ）、（    布景   ）、（    言情   ），而自创出独特的结构方式。
词的一般结构方式，是由（   过去    ）和（     现在 ）或加上（      将来   ）的二重或三重时空构成的（   单线     ）结构；
柳永则扩展为从（     现在回想过去      ）而念及（    现在    ），又设想（   将来    ）再回到（   现在   ），即体现为（     回环往复       ）式的多重（   时间结构       ）。

答题部分：
（二），问答题：共计4分
简单说说“词眼”共有几种特点，分别是？
答：词眼共有三种特点。分别是:1、新奇而自然，2、含蓄而凝练，3、准确而形象。
三，请把《甘州遍》的格律词谱打出来，以正格为准。 （共计10分）
答：格律对照例词：《甘州遍·春光好》毛文锡
平平仄，平仄仄平平。仄平平。平平仄仄，平平仄仄，平平仄仄仄平平。
春光好，公子爱闲游。足风流。金鞍白马，雕弓宝剑，红缨锦襜出长秋。
平仄仄，仄平平。平平仄仄平仄，中仄仄平平。仄平仄、仄仄仄平平。仄平平。中平仄仄，仄仄仄平平。
花蔽膝，玉衔头。寻芳逐胜欢宴。丝竹不曾休。美人唱、揭调是甘州。醉红楼。尧年舜日，乐圣永无忧。[4]
（四），填词谋篇常见的共有几种方式？请分别写出来
（共计12分）
答：填词谋篇常见的共有十种方式。
        （一）、铺垫，（二）、直注，（三）、点染，（四）、跳脱，（五）、对比，（六）、陡转，（七）、递进，（八）、画面结合，（九）、先泛后专，（十）、意识流动。
（五），词部：共计30分

《胜胜令.夜思》步韵曹勋
文/沐雪07~莫若一笑
霓虹溢彩，枯叶筛金。小区之内店如林。喧嚣渐杳，对空街，夜将沈。独倚窗、清泪怎禁。
往事随风，自别后，梦难寻。意阑心冷懒调琴。闲人一个，伫寒秋，守鸳衾。月色中、唯有念深。

小豌豆

古典书院词二十期创作班终审结业考试应题卷（诗心老师出题）
沐雪08-小豌豆
一，填空部分
（l）（每题一分）共20分。
词是（  长短       ）句，但是全篇的（    字数   ）是有一定的。每句的（   平仄    ）也是有一定的。
词大致可分（    三   ）类:（    小令    ）（ 中调       ）（    长调     ）。
（五十八字以内                  ）为小令，（五十九 字           ）至（    九十字      ）为中调，（      九十一字以外        ）为长调。
区别就是在（   字数    ），但是（   押韵手法平仄         ）没区别。

我们讲到古诗时，七律才５６字已经有了（起承转合         ）这样谋篇布局的章法。那么对于词来说，字数多于七律，它就该有基本的（  谋篇布局      ）方法了。中调的特点不仅字数多了，而且分了（ 引   ）与（    近 ）两种形式。
宋人取唐五代小令，曼衍其声，别成新腔，名之曰（  引    ）。旧曲翻成新调，称为（ 近    ），又称（ 近拍      ）。

（2），填空：（每题一分）共 24分
柳永《雨霖铃》
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设，便纵有，千种风情，更与何人说。

本词用（多种铺叙        ）手法，整个送别的场景和过程，将（  别前      ）、（  别中     ）（  别后       ）的环境氛围分别（ 铺叙      ），甚至对人物的（   动作     ）、（ 情态      ）、（ 心绪       ），都有细致的描绘，（融情于景         ），以（  景增情      ）。
同时，柳词巧妙利用多方位时空的（转换       ）来（  叙事     ）、（   布景    ）、（ 言情      ），而自创出独特的结构方式。
词的一般结构方式，是由（   过去    ）和（现在      ）或加上（  将来       ）的二重或三重时空构成的（   单线     ）结构；
柳永则扩展为从（  现在回想过去         ）而念及（  现在      ），又设想（  将来     ）再回到（   现在   ），即体现为（  回环往复          ）式的多重（   时间结构       ）。

答题部分：
（二），问答题：共计4分
简单说说“词眼”共有几种特点，分别是？
答：词眼共有三种特点：1、新奇而自然2、含蓄而凝练3、准确而形象。

三，请把《甘州遍》的格律词谱打出来，以正格为准。 （共计10分）
答：《甘州遍》格律词谱
平平仄，平仄仄平平。仄平平。平平仄仄，平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平仄仄，仄平平。平平仄仄平仄，中仄仄平平。仄平仄、仄仄仄平平。仄平平。中平仄仄，仄仄仄平平。

（四），填词谋篇常见的共有几种方式？请分别写出来
（共计12分）
答：填词谋篇常见的共有十种方式（一）铺垫 （二）直注（三）点染（四）跳脱（五）对比（六）陡转（七）递进（八）画面组合（九）先泛后专（十）意识流动。

（五），词部：共计30分
试卷要求如下：
填词牌：《胜胜令》
韵部要求:词林正韵  依曹勋韵
题目:自拟
例词: 以曹勋词为准
胜胜令  古典学习
文/小豌豆
枯荣有序，岁月流金，半生漂泊利名侵。营营汲汲，少欢愉，缺知音。整个是、无趣渐深。
人到中年，闻古典，炼诗心。不分朝暮苦钻寻。唐风宋雨，欲从容，几浮沉。从此吾、勤学至今。

云水无心

沐雪18～云水无心
古典书院词二十期创作班终审结业考试应题卷（诗心老师出题）


一，填空部分
（l）（每题一分）共20分。
词是（    长短     ）句，但是全篇的（字数       ）是有一定的。每句的（  平仄     ）也是有一定的。
词大致可分（  三 ）类:（   小令     ）（    中调    ）（      长调   ）。
（        五十八字以内          ）为小令，（   五十九字         ）至（ 九十字         ）为中调，（        九十一字以外      ）为长调。
区别就是在（   字数上    ），但是（     押韵手法和平仄       ）没区别。

我们讲到古诗时，七律才５６字已经有了（    起承转合     ）这样谋篇布局的章法。那么对于词来说，字数多于七律，它就该有基本的（    谋篇布局    ）方法了。中调的特点不仅字数多了，而且分了（ 引   ）与（   近  ）三类两种形式。
宋人取唐五代小令，曼衍其声，别成新腔，名之曰（   引   ）。旧曲翻成新调，称为（  近   ），又称（ 近拍      ）。

（2），填空：（每题一分）共 24分
柳永《雨霖铃》
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设，便纵有，千种风情，更与何人说。

本词用 （   多种铺叙     ）手法，整个送别的场景和过程，将（   别前     ）、（  别中     ）（     别后    ）的环境氛围分别（    铺叙   ），甚至对人物的（   动作     ）、（   情态    ）、（     心绪   ），都有细致的描绘，（   融情于景      ），以（   景增情     ）。
同时，柳词巧妙利用多方位时空的（    转换   ）来（   叙事    ）、（ 布景      ）、（ 言情      ），而自创出独特的结构方式。
词的一般结构方式，是由（  过去     ）和（ 现在     ）或加上（  将来       ）的二重或三重时空构成的（     单线   ）结构；
柳永则扩展为从（  现在回想过去         ）而念及（    现在    ），又设想（将来       ）再回到（  现在    ），即体现为（回环往复            ）式的多重（       时间结构   ）。

答题部分：
（二），问答题：共计4分
简单说说“词眼”共有几种特点，分别是？
答：词眼共有三种，分别是1、新奇而自然。2、含蓄而凝练。3、准确而形象。
三，请把《甘州遍》的格律词谱打出来，以正格为准。 （共计10分）
格律对照例词:《甘州遍·春光好》
平平仄，平仄仄平平。仄平平。平平仄仄，平平仄仄，平平仄仄仄平平。
春光好，公子爱闲游。足风流。金鞍白马，雕弓宝剑，红缨锦襜出长秋。
平仄仄，仄平平。平平仄仄平仄，中仄仄平平。仄平仄、仄仄仄平平。仄平平。中平仄仄，仄仄仄平平。
花蔽膝，玉衔头。寻芳逐胜欢宴。丝竹不曾休。美人唱、揭调是甘州。醉红楼。尧年舜日，乐圣永无忧。

（四），填词谋篇常见的共有几种方式？请分别写出来
（共计12分）
共有十种方式，分别是，1、铺垫。2、直注。3、点染。4、跳脱。5、对比。6、陡转。7、递进。8、画面组合。9、先泛后专。10、意识流动。

（五），词部：共计30分
试卷要求如下：
填词牌：《胜胜令》
韵部要求:词林正韵  依曹勋韵
题目:自拟
例词: 以曹勋词为准


胜胜令
云水无心
荷花款款，柳木阴阴。水中鸳鸟唱清音。飞来落往，碧波浅，白云深。一梦起、随影去寻。
望在空亭。夕日照，酒杯斟。奈何无意被情侵。开怀怎得，对芳草，抚瑶琴。盼玉盘、圆与颗心。

素心兰

古典书院词二十期创作班终审结业考试应题卷（诗心老师出题）
沐雪13   素心兰
一，填空部分
（l）（每题一分）共20分。
词是（    长短     ）句，但是全篇的（    字数   ）是有一定的。每句的（  平仄     ）也是有一定的。
词大致可分（  3     ）类:（   小令     ）（    中调    ）（      长调   ）。
（          58字以内        ）为小令，（    59 字   ）至（    90字      ）为中调，（      91）字以上        ）为长调。
区别就是在（   字数不同    ），但是（    押韵手法和平仄        ）没区别。

我们讲到古诗时，七律才５６字已经有了（     起承转合    ）这样谋篇布局的章法。那么对于词来说，字数多于七律，它就该有基本的（    谋篇布局    ）方法了。中调的特点不仅字数多了，而且分了（   引 ）与（   近  ）两种形式。
宋人取唐五代小令，曼衍其声，别成新腔，名之曰（ 引     ）。旧曲翻成新调，称为（ 近    ），又称（  近拍     ）。
（2），填空：（每题一分）共 24分
柳永《雨霖铃》
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设，便纵有，千种风情，更与何人说。

本词用 （     多种铺叙手法   ）手法，整个送别的场景和过程，将（   別前     ）、（  别中     ）（    别后     ）的环境氛围分别（      铺叙 ），甚至对人物的（    动作    ）、（情态       ）、（      心绪  ），都有细致的描绘，（    融情于景     ），以（ 景增情       ）。
同时，柳词巧妙利用多方位时空的（    转换   ）来（ 叙事      ）、（    布景   ）、（    言情   ），而自创出独特的结构方式。
词的一般结构方式，是由（  过去     ）和（   现在   ）或加上（    将来     ）的二重或三重时空构成的（    单线    ）结构；
柳永则扩展为从（   现在  回想过去      ）而念及（  现在      ），又设想（   将来    ）再回到（    现在  ），即体现为（回环往复            ）式的多重（ 时间结构         ）。
答题部分：
（二），问答题：共计4分
简单说说“词眼”共有几种特点，分别是？
答：词眼共有三种：
1、新奇而自然
2、含蓄而凝练
3、准确而形象
三，请把《甘州遍》的格律词谱打出来，以正格为准。 （共计10分）
答：甘州遍 双调六十三字，前段六句三平韵，后段八句五平韵 　
　　平平仄句平  仄仄平平韵  仄平平韵  平平仄仄句  平平仄仄句  平平仄仄仄平平韵
     平仄仄句  仄平平韵  平平仄仄平仄句  中仄仄平平韵  仄平仄读 仄仄仄平平韵  仄平平韵  中平仄仄句  仄仄仄平平韵
（四），填词谋篇常见的共有几种方式？请分别写出来
（共计12分）
答：
填词谋篇常见的共有十种方式
（一）铺垫 
（二）直注
（三）点染
（四）跳脱
（五）对比
（六）陡转
（七）递进
（八）画面组合
（九）先泛后专
（十）意识流动
（五），词部：共计30分
试卷要求如下：
填词牌：《胜胜令》
韵部要求:词林正韵  依曹勋韵
题目:自拟
例词: 以曹勋词为准
胜胜令·夏
池边细柳，驿外丁香。夏初随处有芬芳。
苔痕碧草，坐亭台、步回廊。眺沃野，心系远方。
又是黄昏，林渐暗，晚风凉。此时不语暮云翔。
归来倦倚，问银河，少星光。入梦迟，细雨敲窗。

东山再起

古典书院词二十期创作班终审结业考试应题卷（诗心老师出题）
沐雪03-东山再起
一，填空部分
（l）（每题一分）共20分。
词是（  长短       ）句，但是全篇的（    字数   ）是有一定的。每句的（   平仄    ）也是有一定的。
词大致可分（    三   ）类:（    小令    ）（ 中调       ）（    长调     ）。
（五十八字以内                  ）为小令，（五十九 字           ）至（    九十字      ）为中调，（      九十一字以外        ）为长调。
区别就是在（   字数    ），但是（   押韵手法平仄         ）没区别。

我们讲到古诗时，七律才５６字已经有了（起承转合         ）这样谋篇布局的章法。那么对于词来说，字数多于七律，它就该有基本的（  谋篇布局      ）方法了。中调的特点不仅字数多了，而且分了（ 引   ）与（    近 ）两种形式。
宋人取唐五代小令，曼衍其声，别成新腔，名之曰（  引    ）。旧曲翻成新调，称为（ 近    ），又称（ 近拍      ）。

（2），填空：（每题一分）共 24分
柳永《雨霖铃》
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设，便纵有，千种风情，更与何人说。

本词用（多种铺叙        ）手法，整个送别的场景和过程，将（  别前      ）、（  别中     ）（  别后       ）的环境氛围分别（ 铺叙      ），甚至对人物的（   动作     ）、（ 情态      ）、（ 心绪       ），都有细致的描绘，（融情于景         ），以（  景增情      ）。
同时，柳词巧妙利用多方位时空的（转换       ）来（  叙事     ）、（   布景    ）、（ 言情      ），而自创出独特的结构方式。
词的一般结构方式，是由（   过去    ）和（现在      ）或加上（  将来       ）的二重或三重时空构成的（   单线     ）结构；
柳永则扩展为从（  现在回想过去         ）而念及（  现在      ），又设想（  将来     ）再回到（   现在   ），即体现为（  回环往复          ）式的多重（   时间结构       ）。

答题部分：
（二），问答题：共计4分
简单说说“词眼”共有几种特点，分别是？
答：词眼共有三种特点：1、新奇而自然2、含蓄而凝练3、准确而形象。

三，请把《甘州遍》的格律词谱打出来，以正格为准。 （共计10分）
答：《甘州遍》格律词谱
平平仄，平仄仄平平。仄平平。平平仄仄，平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平仄仄，仄平平。平平仄仄平仄，中仄仄平平。仄平仄、仄仄仄平平。仄平平。中平仄仄，仄仄仄平平。

（四），填词谋篇常见的共有几种方式？请分别写出来
（共计12分）
答：填词谋篇常见的共有十种方式（一）铺垫 （二）直注（三）点染（四）跳脱（五）对比（六）陡转（七）递进（八）画面组合（九）先泛后专（十）意识流动。

（五），词部：共计30分
试卷要求如下：
填词牌：《胜胜令》
韵部要求:词林正韵  依曹勋韵
题目:自拟
例词: 以曹勋词为准
胜胜令.龙翔宇宙
文/东山再起
龙翔宇宙，虎啸山林。旭阳东起灿如金。平生在世，向前进，不消沉。踏坎坷、豪饮抚琴。
一路坚强，勇探索，敢追寻。事成还倚用功深。人情世故，尽担当，坦怀襟。积善行、无愧我心。

凤凰山

古典书院 词（二十）期创作班终审结业考试应题卷
          沐雪20——凤凰山庄
一，填空部分

（1）（每题一分）共20分。
词是（长短）句，但是全篇的（字数）是有一定的。每句的（平仄）也是有一定的。
词大致可分（三）类:（小令）、（中调）、（长调）。
（五十八字以内）为小令，（五十九字）至（九十字）为中调，（九十一字以外）为长调。
区别就是在（字数上），但是（押韵手法平仄）没区别。
我们讲到古诗时，七律才５６字已经有了（起承转合）这样谋篇布局的章法。那么对于词来说，字数多于七律，它就该有基本的（谋篇布局）方法了。中调的特点不仅字数多了，而且分了（引）与（近）两种形式。
宋人取唐五代小令，曼衍其声，别成新腔，名之曰（引）。旧曲翻成新调，称为（近），又称（近拍）。

（2），填空：（每题一分）共 24分
柳永《雨霖铃》
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设，便纵有，千种风情，更与何人说。
本词用 （铺叙手法）手法，整个送别的场景和过程，将（别前）、（别中）、（别后）的环境氛围分别（铺叙），甚至对人物的（动作）、（情态）、（心绪），都有细致的描绘，（融情于景），以（景增情）。
同时，柳词巧妙利用多方位时空的（转换）来（叙事）、（布景）、（言情），而自创出独特的结构方式。
词的一般结构方式，是由（过去）和（现在）或加上（将来）的二重或三重时空构成的（单线）结构；
柳永则扩展为从（现在回想过去）而念及（现在），又设想（将来）再回到（现在），即体现为（回环往复）式的多重（时间结构）。

二，问答题：共计4分
简单说说“词眼”共有几种特点，分别是？
答：词眼是诗词句中最显眼、最生动、最具有活力和色彩的“字眼”。“词眼”大致有三个特点一是新奇而自然，二是含蓄而凝练，三是准确而形象。

三，请把《甘州遍》的格律词谱打出来，以正格为准。（共计10分）
答：《甘州遍》词牌正格以毛文锡《甘州遍·春光好》为准。

双调六十三字，前段六句三平韵，后段八句五平韵。
《甘州遍·春光好》词牌格律：
春光好，公子爱闲游。足风流。金鞍白马，雕弓宝剑，红缨锦襜出长
平平仄，平仄仄平平。仄平平。平平仄仄，平平仄仄，平平仄仄仄平平，
秋。
平仄仄，仄平平。平平仄仄平仄，中仄仄平平。仄平仄、仄仄仄平平。
花蔽膝，玉衔头。寻芳逐胜欢宴，丝竹不曾休。美人唱、揭调是甘州。
仄平平。中平仄仄，仄仄仄平平。
醉红楼。尧年舜日，乐圣永无忧。

《四，填词谋篇常见的共有几种方式？请分别写出来（共计12分）
答：填词谋篇常见的共有十种方式。（一）铺垫、（二）直注、（三）点染、（四）跳脱、（五）对比、（六）陡转、（七）递进、
（八）画面组合、（九）先泛后专、（十）意识流动。

五，词部：共计30分
《胜胜令·云披霞照》
沐雪20——凤凰山庄
云披霞照，风送蝉音。适逢秋晏独登临。依然景秀，雾烟轻，涧潭深。叹日月，怀往怅今。      

昔岁登山，同赏水，共穿林。向天舒啸寄诗心。君朋已去，意何平，绪难禁。恋旧情、故地复寻。

附：胜胜令·梅风吹粉
（宋）曹勋
梅风吹粉，柳影摇金。渐看春意入芳林。波明草嫩，据征鞍，晚烟沈。向野馆、愁绪怎禁。
过了烧灯，醉别院，阻同寻。琐窗还是冷瑶琴。灯花灺也，拥春寒，掩闲衾。念翠屏、应倚夜深。

轩中听雨

古典书院词二十期创作班终审结业考试应题卷
沐雪10-轩中听雨
一，填空部分
（1）（每题一分）共20分。
词是（   长短      ）句，但是全篇的（ 字数      ）是有一定的。每句的（  平仄     ）也是有一定的。
词大致可分（    三   ）类:（    小令    ）（ 中调       ）（  长调       ）。
（  五十八字     以内           ）为小令，（  五十九          ）至（    九十      ）为中调，（  九十一  字 以上       ）为长调。
区别就是在（  字  数  上 ），但是（  押韵手法   平仄       ）没区别。
我们讲到古诗时，七律才５６字已经有了（起承转合         ）这样谋篇布局的章法。那么对于词来说，字数多于七律，它就该有基本的（谋 篇 布局     ）方法了。中调的特点不仅字数多了，而且分了（ 引   ）与（近     ）两种形式。
宋人取唐五代小令，曼衍其声，别成新腔，名之曰（ 引     ）。旧曲翻成新调，称为（ 近    ），又称（  近   拍  ）。

（2），填空：（每题一分）共 24分
柳永《雨霖铃》
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设，便纵有，千种风情，更与何人说。
本词用 （ 多种 铺叙     ）手法，整个送别的场景和过程，将（  别前     ）、（别 中     ）（别后      ）的环境氛围分别（ 铺叙      ），甚至对人物的（动作       ）、（情态       ）、（  心绪     ），都有细致的描绘，（融情于景       ），以（ 景增 情     ）。
同时，柳词巧妙利用多方位时空的（  转换     ）来（ 叙事      ）、（    布景   ）、（ 言情     ），而自创出独特的结构方式。
词的一般结构方式，是由（  过去     ）和（ 现在     ）或加上（  将来       ）的二重或三重时空构成的（单线        ）结构；
柳永则扩展为从（  现在回想    过去     ）而念及（现在        ），又设想（将来       ）再回到（ 现在     ），即体现为（  回环   往复       ）式的多重（  时间结构        ）。

二，问答题：共计4分
简单说说“词眼”共有几种特点，分别是？
答：词眼共有三种特点，1。新奇而自然，2、含蓄而凝练，3、准确而形象
三，请把《甘州遍》的格律词谱打出来，以正格为准。 （共计10分）
答：春光好，平平仄句公子爱閒游。平仄仄平平韻足风流。仄平平韻 金鞍白马平平仄仄句
    雕弓宝剑平平仄仄句红缨锦襜出长秋。平平仄仄仄平平韻
花蔽膝平仄仄句玉衔头。仄平平韻寻芳逐胜欢宴平平仄仄平仄句
丝竹不曾休。中仄仄平平韻 美人唱、揭调是甘州。仄平仄讀仄仄仄平平韻
醉红楼。仄平平韻尧年舜日中平仄仄句乐圣永无忧。仄仄仄平平韻

四，填词谋篇常见的共有几种方式？请分别写出来。（共计12分）
答：共有10种方式，1、铺垫。2、直注。3、点染。4、跳脱。5、对比，6、陡转。7、递进
8、画面组合，9、先泛后专。10、意识流动
五，词部：共计30分
试卷要求如下：
填词牌：《胜胜令》
韵部要求:词林正韵  依曹勋韵
题目:自拟
例词: 以曹勋词为准
胜胜令•西风飘冷更思乡
------曹勋体 步韵
文/轩中听雨
西风飘冷，岁月流金。雁排人字过秋林。回眸旧院，恋温巢，啭声沈。几许念、愁绪满禁。
羁旅天涯，孤影瘦，梦难寻。忽然何处响瑶琴。，声声别曲，乱心神，怯寒衾。更思乡、痴意正深。

丑女@

古典书院词二十期创作班终审结业考试应题卷（诗心老师出题）
答卷人:沐雪6/丑女
一，填空部分
（l）（每题一分）共20分。
词是（     长短    ）句，但是全篇的（    字数   ）是有一定的。每句的（     仄  ）也是有一定的。
词大致可分（     三  ）类:（     小令   ）（    中调    ）（     长调    ）。
（       五十八字内           ）为小令，（     五十九字    ）至（     九十字内     ）为中调，（       九十一字以外       ）为长调。
区别就是在（   字数    ），但是（   押韵手法平仄         ）没区别。

我们讲到古诗时，七律才５６字已经有了（    起，启，转，合     ）这样谋篇布局的章法。那么对于词来说，字数多于七律，它就该有基本的（    谋篇布局    ）方法了。中调的特点不仅字数多了，而且分了（ 引   ）与（   进  ）两种形式。
宋人取唐五代小令，曼衍其声，别成新腔，名之曰（   引   ）。旧曲翻成新调，称为（  近 ），又称（     近拍  ）。

（2），填空：（每题一分）共 24分
柳永《雨霖铃》
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设，便纵有，千种风情，更与何人说。

本词用 （  多种铺叙      ）手法，整个送别的场景和过程，将（    别前    ）、（ 别中      ）（    别后     ）的环境氛围分别（ 铺叙      ），甚至对人物的（ 动作       ）、（  情态     ）、（  心绪      ），都有细致的描绘，（   融情于景      ），以（   以景增情     ）。
同时，柳词巧妙利用多方位时空的（   转挨    ）来（   叙事    ）、（    布景   ）、（   言情    ），而自创出独特的结构方式。
词的一般结构方式，是由（    过去   ）和（    现在  ）或加上（    将来     ）的二重或三重时空构成的（   单线     ）结构；
柳永则扩展为从（      现在回想过去     ）而念及（   现在     ），又设想（     将来  ）再回到（    现在  ），即体现为（    回环往复        ）式的多重（    时间结构      ）。

答题部分：
（二），问答题：共计4分
简单说说“词眼”共有几种特点，分别是？
答：共有三种特点
1、新奇而自然。
2、含蓄而凝练。
3、准确而形象。
三，请把《甘州遍》的格律词谱打出来，以正格为准。 （共计10分）
答：《甘州遍》格律

平平仄，平仄仄平平。仄平平。平平仄仄，平平仄仄，平平仄仄仄平平。

平仄仄，仄平平。平平仄仄平仄，中仄仄平平。仄平仄、仄仄仄平平。仄平平。中平仄仄，仄仄仄平平。

（四），填词谋篇常见的共有几种方式？请分别写出来
（共计12分）
答：填词谋篇常见的共有十种方式
（一）铺垫
（二）直注
（三）点染
（四）跳脱
（五）对比
（六）陡转
（七）递进
（八）画面组合
（九）先泛后专
（十）意识流动
（五），词部：共计30分
试卷要求如下：
填词牌：《胜胜令》
韵部要求:词林正韵  依曹勋韵
题目:自拟
例词: 以曹勋词
胜胜令:更声偏引绪临

沐雪6/丑女
霜凝眉稍，风曳衣襟。空闺愁煞可怜心。油枯影小。懒遐顾，自浮沈。但更声、偏引绪临。

曾缱瑶堂，携手赋，对杯斟。醉眸波横意同深。今缘却尽。掩啼痕，折钗簪。断乱丝，独酌轻吟。