古典诗十九初级班第四讲子衿组作业贴

清莲

古典诗十九期基础第四讲作业：
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写《题图》，切记！
为了更好地复习平仄配置规则，要求本次作业标注平仄。参考格式如下：
白云泉
文/白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。
平平平仄仄平平，平仄平平仄仄平。
何必奔冲山下去，更添波浪向人间。
平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
（温馨提示，作业截止下周一下午五点，逾期班委将不安排点评）

灵痕.

古典诗十九期基础第四讲作业：
子衿/20灵痕
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
一讲:诗的由来种类发展传承，二讲:诗的天人合一真情实意
三讲:诗的韵律格调平仄相互，四讲诗的四则细节运用章法
2.题图，七绝一首，题目自拟，平收韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。


景图回望
当时摄景欲风光，碧叶红荷泛彩香。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。

图画年来云鬓雪，舟人与梦共炎凉。
平仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

旧作
微风渐欲白云边，入目荷红曾透天。平平仄仄仄平平，仄仄平平平仄平。

除置人间名利事，轻舟渔下唤神仙。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。

另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写《题图》，切记！
为了更好地复习平仄配置规则，要求本次作业标注平仄。参考格式如下：
白云泉
文/白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。
平平平仄仄平平，平仄平平仄仄平。
何必奔冲山下去，更添波浪向人间。
平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
（温馨提示，作业截止下周一下午五点，逾期班委将不安排点评）

红苹果

古典诗十九期第四讲作业
子衿组——红苹果
—、第一讲  简言之什么是诗。诗的分类，诗的平仄格律 ，押韵，入声字。
第二讲，重点是入声字。第三四讲 ，是近体诗平仄格律，及律句的基本结构形式。

二，
七绝  夏日水乡
百亩荷塘碧水茫，娇鲜菡萏绽芬芳。
扁舟玉树真仙境，载满清歌唱水乡。

春留余韵

子衿-五妹
第一讲什么是诗：第二主要是讲入声字，第三，四诗有哪几种格式，对，替，粘的概念。
看图写七绝
金惜梅
四围绿树掩清池，翡​翠罗裙展雅姿。
仄平仄仄仄平平    仄仄平平仄仄平
风抚琴弦盘滚玉，一觞流水棹归迟。
平仄平平平仄仄    平平平仄仄平平
入声字绿，树，玉，棹

​

爱追梦

古典诗十九期第四讲作业
子衿副组——爱追梦
—、第一讲  简言之什么是诗。诗的分类，诗的平仄格律 ，押韵，入声字。
第二讲，重点是入声字。第三四讲 ，是近体诗平仄格律，及律句的基本结构形式。
有感
半湖绿水半湖荷，小棹划来卷素
仄平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平
波。
明镜也思平与静，奈何天下事之
平仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平
多。

红苹果

古典十九期第四讲作业
子衿组—30一滴水珠
1、第一到第四讲，简单说就是讲：什么是诗？诗的分类。诗的平仄也就是诗的格律。近体诗的几种形式。还有入声字。以及学好诗的基本要求。
2、
七绝       荷    韵
悠闲轻影绿纷纷，映日芳姿恋水云。
一叶轻舟难往返，怦然心动碧波闻。
七绝     荷   韵
悠悠碧水落浮云，袅袅荷香似可闻。
一叶扁舟留恋处，已忘俗世已忘君。

红苹果

古典十九期基础班第四讲作业
子衿组25-任卫民
1、第一讲：什么是诗以及诗的分类，我们学的是近体诗。
第二讲:诗的平仄也就是诗的格律和入声字在诗里面起到的作用还有运用区分入声字。
第三讲、第四讲:近体诗的几种形式以及学好诗的基本要求。
2、
七绝 
赏荷
青山峪口白云低，风动荷香神醉
平平仄仄平平仄，平仄平平平仄
迷。
平。
欲借船公游艇坐，心存惊喜离沙
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平
堤。
平。

植心斋

古典十九期基础班第四讲作业

子衿22～  植心斋


一.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：一到四讲主要讲了诗的概念，让我们了解格律诗、绝句诗，认识了入声字，以及如何写诗及什么是失替、失对、失黏等知识。

二.题图，七绝一首，题目自拟。


层峦远望碧波悠，云白天蓝豁病眸。

含笑芙蓉青盖立，轻歌短棹荡乡愁。

层峦远望碧波悠，云白天蓝豁病眸。
平平仄中仄平平，平仄平平仄仄平。

含笑芙蓉青盖立，轻歌短棹荡乡愁。
平仄平平平仄仄，中平仄仄仄平平。

春留余韵

子衿15-尘缘如梦
作业：1、诗的乐趣。2、入声字的识别，读音平仄。3、七言诗的音步、音节和格式的要求。4七言诗的铺排规则及写作方法。
看图一首七绝
子衿-尘缘如梦
隐士
寄情山水煮时光，不问他人入世凉。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
如意扁舟通自在，瑶池仙子赠芳香。
平仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。

心雨绵绵

古典诗十九期第四讲作业
子衿29——一苇
—、第一讲 ，什么是诗。诗的分类和平仄格律 ，押韵，入声字
第二讲，重点是入声字。
第三四讲 ，是近体诗平仄格律，及律句的基本结构形式。
绝句
——追梦
南浔院校夜三更，
平平仄仄仄平平

临水高楼灯火明。
仄仄平平仄仄平

文字青年应有梦，
仄仄平平平仄仄

老成不负读书声。
平平仄仄仄平平