古典词研三期乐淘组第二十二讲作业帖

燕燕于飞

作业：
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
2.互评：对上一讲的作业《暗香》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

补刀需注意的地方：
①看是否曲解原意，张冠李戴：有无故意扩大原意，把部分说成整体，把特殊说成一般。把动态（景）说成静态（景），将“虚写”与“实写”混淆，反之亦然。
②看是否随意引申、任意拔高或贬低：利用思维定势，把浅显易明的道理表述得深奥莫测，或故意添加一些本不属于诗词的内容或故意漏掉一些相关内容，或故意拔高（贬低）诗词内涵。
③看是否以假乱真，鱼目混珠：命题人往往把正误表述内容揉合在一起，并用表示否定或肯定判断的词作结，如“不”“是”“都”。
④看是否无中生有，横生枝节：表述结论，在诗词中找不到左证材料，找不到根据。
⑤看是否以偏概全，故意反说：将某句诗的特点说成是全诗的特点，将委婉含蓄说成直抒胸臆，把视觉说成听觉等

古典词研三期乐淘组第二十二讲论坛评阅安排

乐淘评阅-君雨墨(8-10)
乐淘评阅-梅朵儿(11-13)
乐淘评阅-山谷幽兰(14-16)
乐淘评阅-潇湘雨((17-19)
乐淘评阅-晒月亮(20-22)
乐淘评阅-去疾(23-以后)
乐淘评阅-雨蒙蒙(轮休)
乐淘评阅-云儿依旧(轮休)

有梦梅雪

古典词研三期乐淘组第二十二讲作业
乐淘有梦梅雪翻译点评
暗香：军魂
——写在九一八
文/羽君


关山月戍。照峰峦叠黛，星繁垠宇。
画戟玉人，石垒毡房哨匀步。
烟火浮光掠影，风霜饮，戎装何负。
矢志渝，乌鬓从军，惟戍国疆许。


曦露。晓轻浦。赏雪域壁滩，野岭荒岵。
雁踪绝处。魂魄之躯铸成路。
多少无封家信，皆藏在，忱怀梦旅。
九一八，家国事，几时情驻。


试翻译
月亮守护着关山。照亮了连绵的山峦像层层眉黛和繁星点点的夜空。
英俊的士兵手持画戟，如同美人一般，他们在石头堡垒和毡房旁均匀地踏步。
烟火在夜空中闪烁，掠过光影，而士兵们则在风霜中穿行，身着戎装，不负使命。
他们矢志不渝，乌黑的头发，也愿意投身军旅，只为守护国家的边疆。
清晨的露水，早晨轻轻洒在河畔。
欣赏着雪域的戈壁滩和荒凉的山岭。
在鸿雁飞不到的地方，战士们用自己的血肉之躯铸成了道路。
多少封无法寄出的家书，都深藏在他们的心中，伴随着梦境和旅途。
九一八，这个关乎家国的大事，那份情感何时才能停留。
试点评。
1，暗香词牌音节谐婉，声调柔婉缠绵。我觉得用来咏军旅不太好用。
2，结构不紧凑。
词的开头“关山月戍。照峰峦叠黛，星繁垠宇。”和结尾“九一八，家国事，几时情驻。”在主题上形成了对比，但中间部分似乎缺乏有效的过渡，使得整体结构显得松散，缺乏紧凑感。
3，用词上有些词不达意。
这首词《暗香：军魂》在用词上的不足之处可以从以下几个方面进行分析：


（1）. 意象搭配不当，用词风格不一致：
   - “画戟玉人”：画戟是古代兵器，玉人通常指美貌的女子，这两个词的搭配在一起描述士兵，显得不太协调，意象不够贴切。
（2）. 词汇使用不准确：
   - “烟火浮光掠影”：烟火通常指烟花，而在这里可能是指火光或是信号弹，但“浮光掠影”通常用来形容虚幻不真实的事物，与守卫边疆的严肃氛围不太相符。
（3） 省略的应用造成相反的效果：
   - “矢志渝”：这里的“渝”应该是“不渝”的误写，正确的成语是“矢志不渝”，表示坚定的意志不会改变。即使更正为“不渝”，这个成语在此处也显得较为抽象，缺乏具体的描绘。
“几时情驻”，这份情感应该是时时刻刻记在心上的，军人尤是。“几时”减弱了那种深厚。
（4） 情感表达过于直白：
   - “乌鬓从军”：乌鬓通常指年轻人的黑发，这里用来形容从军的人，虽然意图表达年轻士兵的英勇，但表达较为直白，缺乏诗意。
（5）用词重复：
   - “关山月戍”“戍”与“曦露。晓轻浦”中的“曦，晓”意思相同的字在词中重复出现，虽然不是严格的重复，但音韵上的相似可能会降低词的韵律美。

小西

古典词研三期第二十二讲作业
乐淘组长-小西

1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
诉衷情·青衫初入九重城
宋代•陆游
青衫初入九重城，结友尽豪英。蜡封夜半传檄，驰骑谕幽并。
时易失，志难成，鬓丝生。平章风月，弹压江山，别是功名。

译文
当初我作为低级官吏进入京城，结识的朋友都是英雄豪杰。起草重要文书，用蜡封固并连夜传送，骑着马奔驰传告中原人们。
时机容易失去，壮志难酬，两鬓已生白发。只好写文章品评风月，指点山川，建立另外一种“功名”。

简析
词的上片是忆旧。起首两句写词人早年的政治生活，后两句写任圣政所检讨官时的活动，反映出当时的政治形势是很鼓舞人的；词的下片是抒愤。
前三句词意陡转，表现出词人的激愤心情，反映了他政治经历的转折。末三句写晚年家居的闲散生活和愤懑情绪。全篇率意而写，不假雕琢，语明而情真，通过上下片的强烈对比，反映出词人晚年的不平心气。

2.互评：对上一讲的作业《暗香》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
暗香•红梅
文/乐淘33-清影
冰姿玉质。趁东风妩媚，换春颜色。淡抹胭脂，青凤衔丹茜裙逸。恰似琼奴醉酒，徒惹离魂深相忆。觅芳菲、竹径疏花，携手共攀摘。
横笛。暗香袭。叹万里路遥，难寄消息。倚窗伫立。红萼无言怨天黑。独对清樽冷月，想驿外、石寒溪碧。任绛雪、飞片片，一番沉寂。

小西学评:问好学友，小词格律用韵无误、立意明确、布局合理、行文一气呵成有词味，点赞学习了。
①全词成功营造出了一种清冷又不失妩媚的意境。“冰姿玉质。趁东风妩媚，换春颜色。”展现了红梅在冰雪中绽放的高洁之姿与春之气息的融合，画面感强。
②“恰似琼奴醉酒，徒惹离魂深相忆。”通过比喻和联想，增添了词作的情感深度和艺术感染力。
③词中多处对环境的描写，如“竹径疏花”“红萼无言怨天黑”“独对清樽冷月”等，营造出一种幽静、孤独的氛围，与红梅的品质相呼应。
④红梅作为核心意象，被赋予了丰富的象征意义。“冰姿玉质、淡抹胭脂”等描写突出了其美丽高洁。
⑤“青凤、琼奴、横笛、暗香、清樽冷月、驿外石寒溪碧”等意象的运用，丰富了词作的内涵，为读者带来了丰富的联想空间。
⑥鸡蛋里，挑呀使劲挑点小骨头。词中有思念、孤独等情感，但这些情感的指向不够明确，让人难以确切把握作者具体的情感所托。“携手共攀摘”的美好到后面的“叹万里路遥，难寄消息”的哀怨，过渡可以再自然些。
⑦总体而言，这首词有很多亮点，点赞学习啦。说的不对勿怪。

宛在水中央

乐淘组——宛儿
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟
宋代：晏几道
彩袖殷勤捧玉钟，当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。

从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。

解析：你挥舞彩袖手捧酒杯殷勤劝酒，回想当年心甘情愿醉倒于颜红。舞姿曼妙，直舞到挂在杨柳树梢照到楼心的一轮明月低沉下去；歌女清歌婉转，直唱到扇底儿风消歇。
自从那次离别后，我总是怀念那美好的相逢，多少回梦里与你共同欢聚。今夜里我举起银灯把你细看，唯恐这次相逢又是在梦中。

解析：此词上阕写当年相聚时欢乐之况，下阕写久别重逢时惊喜之情。作品以时为序。开头回忆当年佳会，用重笔渲染，见初会时情重；过片写别后思念，忆相逢实则盼重逢，相逢难再，结想成梦，见离别后情深；结尾写久别重逢，竟然将真疑梦，足见重逢时情厚。上阕叙写当年欢聚之时，酒宴上觥筹交错，尽欢尽兴的情景。“彩袖殷勤捧玉钟。当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风”四句是回忆当年的奢靡生活。“彩袖”的歌女“殷勤捧玉钟”，殷勤劝酒，此情此景，此人不惜“拚却”为求“醉颜红”也成了理所当然，足可见当时词人与歌女的浓情蜜意，与词人为求美人欢颜的豪情。而后句“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风”，以月亮的升落极写时间之长，又是以夸张的手法生动地描写了舞宴歌席的环境。歌女在杨柳围绕的高楼中翩翩起舞，在摇动绘有桃花的团扇时缓缓而歌，直到月落风定，真是豪情欢畅，逸兴遄飞。词中用了许多漂亮的颜色字面，如“彩袖”“玉钟”“醉颜红”“杨柳楼”“桃花扇”等，写得非常绚烂。但是，所有这一切并不是作词时当前的情况，乃是追忆往事，似实而却虚，所以它不像一幅固定的图画而像一幕电影，在眼前一现，又化为乌有。其中“杨柳”“桃花”“月”“楼”都是那时春天夜晚的景色，但是“杨柳”和“月”是实景，“桃花”和“风”则是虚写。对仗精巧，似实却虚，给人一种如梦如幻的美感。
下阕叙写久别重逢的惊喜之情。在说重逢之喜前先讲相思之苦。作者以自述的方式，吐露了自从分别之后的思念，初遇的情景时常浮现眼前，“从别后，忆相逢。几回魂梦与君同”是别后魂梦相思，其中“从别后，忆相逢”饱含了词人与那位歌女无比的思念与无限的情愫，故而会产生“几回魂梦与君同”这样的梦中之忆，言极相思之深，常常魂牵梦绕。词人这是运用了几乎白描的手法，与上阕的“彩袖”“玉钟”“杨柳”“桃花”之着色浓艳成对比，反映了“君龙疾废卧家，廉叔下世”后词人心境的变化。“今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中”是柄烛相对伤心夜谈，从杜甫《羌村三首》诗“夜阑更秉烛，相对如梦寐”两句脱化而出，但表达更为轻灵婉折，不像杜甫诗那样悲怆沉重。这是因为杜甫作此诗时是在战乱期间，而久别重逢的对象则是妻子儿女，晏几道作此词是在承平之世，而久别重逢的对象则是相爱的歌女，情况不同，则情致各异，而词体与诗体也是有所区别的。词中说在别离之后，有多少回自己在睡梦里与恋人欢聚相见，而今番的相遇了，反倒疑是梦中。所以点亮银灯，一次又一次地照看。情思委婉缠绵，辞句清空如话，而其妙处更在于能用声音配合之美，造成一种迷离惝恍的梦境，有情文相生之妙。这首词的艺术手法是上片利用彩色字面，描摹当年欢聚情况，似实而却虚，当前一现，倏归乌有；下片抒写久别相思不期而遇的惊喜之情，似梦却真，利用声韵的配合，宛如一首乐曲，使听者也仿佛进入梦境。全词不过五十几个字，而能造成两种境界，互相补充配合，或实或虚，既有彩色的绚烂，又有声音的谐美，这就是晏几道词艺的高妙之处。
2.互评：对上一讲的作业《暗香》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

暗香-拟朵梨花带雨，谁负深情款款
鱼儿
约风水畔，探早春消息，银簪开遍。粉泪湿眸，便觉娇容更温婉。拈朵清香盈袖，方折取、眉间几瓣。却又怕、叶底啼莺，惊了小花伞。
斜晚，倚故苑，又寄予未曾，几许离散。鬓霜漫绾，空负青春已过半。多少衣边往事，都化作、声声轻叹。暮霭下，将记忆，剪成碎片。
试解读：和微风相约青水之畔，打探早春的消息，带着银簪绽放在这春风里。春天的细雨像情人的眼泪淋湿了花朵的眼眸，便觉得娇丽容颜更加鲜明温婉。拈朵清香扑袖而来，方才折取，眉间的几朵花瓣。却又怕那叶底的声声莺啼，惊落了这美丽的小花伞。
傍晚斜倚在以前的旧苑，又寄予了曾经未寄出的思念，想起那几许离散的过往。鬓边的白发散漫的绾着，空负了青春韶华已过去大半。多少往事在衣边飘散，都化作了那声声清叹。层层傍晚的雾霭之下，就将这记忆的往事，剪成碎片让它随风而去吧。
试点评：鱼儿此篇以梨花为题，以拟人比喻的手法开篇点题，银簪开遍，粉泪湿眸，梨花带雨，楚楚动人。紧接着主人公登场，想折取那美丽的飘在眉间的花朵，却怕藏在叶底的莺啼惊落了这美丽的花伞，花似人，人似花，花衬人，人衬花，景中有情，情中有景，浑然一体，将读者引入其中不能自拔。
过片，斜晚，想了许久，是傍晚的斜阳，还是傍晚斜倚，我觉得是后者，因为下雨是不会有阳光的。又寄予未曾，这句有点读不懂，寄予未曾寄出的什么，有点突兀。然后就是轻叹韶华易逝，往事如烟，那些记忆的片段，就一段一段剪成碎片吧。情结全文，一气呵成，读来能感同身受。有点小瑕疵，但整体融会贯通，像鱼儿学习了美词。这只是个见，如有评错，请多见谅。

冷若

淘乐组26冷若

二：试填一首暗香
暗香.中秋（姜夔体）
凡川

望舒窗卧，又悄然笑我，煮茶堆果。只想佳人，路上何时返来可。宫阙吴刚桂酒，教今晚、东坡词火。但听得、水调歌头，玉兔共人贺。
同过，桂下坐。愿路途平安，万事皆妥。白云一朵，应是捎来雁音么？忽听车鸣声急，冰轮正、柳梢园左。狗儿欢、人影叠，悔嫦娥那。

译:望舒窗卧，又悄然笑我自己煮茶堆果，只想佳人路上什么时候会返来呢？月宫里的吴刚桂酒教今天晚上，东坡词火热，但听的《水调歌头》，玉兔共人道贺。同过去，桂下坐，愿路途平安，万事都妥，白云一朵，应该是捎来雁消息吗。忽听得车鸣声急促，冰轮正。柳梢园的左边，狗儿欢，人影重叠。悔嫦娥那。

试评:上片前面没问题

1.但后面:自己在家在哪听到人家玉兔和人共贺，感觉有点不妥。
年
2.下片又怎么和谁坐下。前面铺垫不够。

3.结尾又到嫦娥后悔了

这句感觉不太顺。

总体就是有的地方衔接不好。

鱼儿

古典词研三第二十二讲作业
乐淘组20-鱼儿

一、赏析
小桃红·咏桃
周文质
东风有恨致玄都，吹破枝头玉，夜月梨花也相妒。
不寻俗，娇鸾彩凤风流处。刘郎去也，武陵溪上，仙子淡妆梳。
赏:此曲为咏桃花的佳作。唐代著名诗人刘禹锡写过《游玄都观戏赠看花诸君子》诗：“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。玄都观里桃千树，俱是刘郎去后栽。”其实质是借写桃花，对那些新得势的权贵进行讽刺，以抒发诗人对自身遭遇的愤懑。周文质的这首《咏桃》曲则是对刘诗的发挥，并赋予“桃花”不同凡俗的品质。此曲活用典故，即景抒情，不独精心绘制桃花吐红之景，而且寄寓着作者对正直之士的敬慕之情。

二、点评楼上上一讲作业
暗香·白梅  
文／潇湘妃子  原玉
        七分雪色。占溪风幽径，枝压寒碧。雾薄露轻，俏面瑶肌惹思忆。记得当时素手，轻摘那、冰魂贴额。向月下，百转千回，不忍别梅笛。
       倾国。禀清格。任雪压霜凌，骨中香挹。晚来雪疾，谁与卿卿共寒立？道是调高和寡，却还遣、多情词笔。欲去也、难去也，好生怜惜。

潇湘学友好:这首暗香咏白梅，比喻拟人手法，上片白梅七分似雪。在溪风幽径。当时作者轻摘一朵凉凉的贴在额头。这句是要表达的什么呢？我没读出来。请评阅老师指点！接下来月下吹笛不忍看梅花飘落。
下片白梅的品质清格。不怕雪霜欺，在风雪中依然婷婷而立。白梅以其洁白如玉的花瓣、淡雅的幽香、苍古清秀的姿容和不畏严寒的品格，成为了冬天里一道亮丽的风景线。作者提笔吟词，欲去还怜跃然纸上。
水平有限，只能评到这！
不足之处:这首词压和贴格律错误。
整体很好！学习了！

映雪评阅静思

古典词研三第22讲作业      乐淘13-静思
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《暗香》的分析。有条件阔以再作一首《疏影》
作业：
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》
庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。
雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
【翻译】
庭院深深，不知有多深?杨柳依依，飞扬起片片烟雾，一重重帘幕不知有多少层。豪华的车马停在贵族公子寻欢作乐的地方，她登楼向远处望去，却看不见那通向章台的大路。
春已至暮，三月的雨伴随着狂风大作，再是重门将黄昏景色掩闭，也无法留住春意。泪眼汪汪问落花可知道我的心意，落花默默不语，纷乱的，零零落落一点一点飞到秋千外。
【简析】
《蝶恋花·庭院深深深几许》是宋代文学家欧阳修创作的一首闺怨词，以其深邃的意境和细腻的情感刻画，成为宋词中的经典之作。这首词通过对暮春时节深闺女子的描写，表达了她对逝去青春和远游丈夫的怀念之情。
词的开篇“庭院深深深几许”连用三个“深”字，不仅描绘了女子居住环境的幽深，也暗示了她内心的孤寂与压抑。这种层层递进的写法，将读者引入一种深邃而封闭的空间感，象征着女子与外界隔绝的生活状态。“杨柳堆烟，帘幕无重数”进一步通过自然景象的描绘，渲染了这种幽深、朦胧的氛围，同时也映衬出女子内心的迷茫与无助。
下片则通过“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住”几句，将时间推至黄昏，借助急风骤雨的描写，传达出女子对春光流逝的无奈与感伤。在这里，自然景象与人物心情达到了高度的融合，雨横风狂不仅是对外界环境的描绘，也是女子内心情感的外化。她渴望留住春天，却无力回天，这种无力感进一步加深了她的孤独与哀怨。
词的最后两句“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，是整首词的点睛之笔。女子泪眼婆娑，向花儿询问心中的苦闷，然而花儿默然不语，纷飞的落花反而加剧了她的伤感。这里，欧阳修运用了拟人的手法，将花儿的缄默与落花的飘零，形象地映射出女子的孤独与命运的无奈，使整首词的情感达到了高潮。
总的来说，《蝶恋花·庭院深深深几许》以其独特的叠字运用、细腻的情感刻画和深邃的意境，营造出一种凄美哀婉的艺术氛围，充分体现了欧阳修词风的清丽与深婉。这首词不仅在艺术上达到了很高的成就，也为我们提供了窥探古代女子内心世界的一个窗口。

2.互评：对上一讲的作业《暗香》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
【暗香】雪中玉瘦
乐淘23-穆小兮
雪中玉瘦，叹一身傲骨，银妆疏秀。冷蕊半开，静待春来百花茂。何惧园中落寞，知岁苦，迎风相守。入墨染，笔下相思，词浅盼春酒。
轻叩，数夜漏。听雨打北窗，入耳风吼。恐梅落候。帘外飞花舞红袖。谁惜香魂老去，尘土掩，初心依旧。那寂处，归去路，几人邂逅。
【读解】
梅花挺立在雪中像玉石一样纯净温润。赞叹她一身傲骨，在银色的雪的装扮下清秀而美丽。花蕊在寒冷的冬天半开着。是等待春天来临的百花繁茂吧。也不用惧怕园中寂寞，知道岁月苦寒，依然迎风（挺立）相守（着心中的炙热）。（将梅花写进诗笺，像我笔下的相思，盼望春天到来时团聚的美酒。）（此韵句字面不太好理解，我只能顺着之前的意推测着解读了，不到之处请点评老师指正。）
听着夜雨轻轻敲打北窗，还有入耳的风声。数着声声更鼓。又担心窗外梅花凋零。帘外飘落的梅红像一个美丽的女子，谁会怜惜她香消玉殒被尘土掩埋，那颗痴心依然如故。在寂寞的归路上，又会邂逅那些人呢？
【简评】
这是一首咏物作品，意境很美，将梅花的高洁和女子的痴心交相辉映，借梅抒情，又借情咏梅，情景交融，读来令人唏嘘不已，不仅对梅花，也对痴情女子多了几分怜爱，不仅符合声情，构思上也值得学习。鸡蛋里挑骨头，有两个地方提出商榷：一是上阙结尾处那句话主语隐藏的太模糊，令读者不容易理解。二是造景上，上阙已经明确是雪中梅花的场景了，下阕直接又写了听雨担忧落梅的心境和感慨，这里缺少了一个桥，或者是笔误？

稻花

古典词研三期第二十二讲作业
乐淘11-悠悠

1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。

菊花新 用韵送张见阳令江华
清 纳兰性德
愁绝行人天易暮，行向鹧鸪声里住。渺渺洞庭波，木叶下，楚天何处。
折残杨柳应无数，趁离亭笛声吹度。有几个征鸿，相伴也，送君南去。

译文
世间别离最无奈，总到离别时，方恨相聚少。你我二人．意气相投，此一别，好时光将少。我是多么不情愿，与你在日暮黄昏中告别，此时此刻的心情，想必我们彼此明了。
杨柳折了无数，仍道不出珍重，笛声阵阵，扣人心弦。你终究还是成为落日中的远影，我驻足难移，惟愿鸿雁伴君行，一路顺风顺水。

简析:这首词语意新奇辞句幽远结尾顿挫有力，使人振奋，在周密词中，是意境较厚的。写友人之谊，而友人之谊是建立在高贵的品格的基础上的。这在同类诗词中是不多见的。

2.互评：对上一讲的作业《暗香》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

暗香（原玉）
文/安若渔
闹庭声息。恰雪晴新冷，小园浮白。剪剪南枝，点染东墙二三迹。似是风欺不减，更添得、几分标格。似缕缕、侵入心脾，浊气亦无迹。
凝立，任风急。似几度神伤，寂寥来袭。世间离索，应是愁来怎堪敌。莫问心肠无定，多半是、初心难觅。又风起，看四野，一行踪迹。

悠悠解释：

热闹的庭院声音歇止。正是雪后天刚放晴，天气开始转冷，小园浮着白色的雪。细小的梅花，绽放的色彩宣染点缀着东墙，有二三枝的影迹。虽是霜风欺压不断，但更增添了几分与众不同的高风格。这缕缕的寒香，渗人心脾，身上的尘埃浊气已消除无痕迹。

默默站立了很久，一任这刚烈迅猛的冷风吹拂着。似是几次黯然神伤，寂静冷清忽然袭来。世间所有的分居都是那么孤独，都化作愁绪一下子涌上心头，怎么也难以抵挡。已不想去问离人的心何故飘忽不定，大多已不是最初时的心意了。冷风又起，看着四方的原野，唯有一行脚步的痕迹。

悠悠试评：问好安若渔老师！这是一首借物抒情的词作，全篇布局上景下情，手法老道，且词味较浓。只是提出以下几点有待商搉：

1、  上片是咏物，赞扬寒梅与众不同的的高洁脱俗，雅致美感的画面跃然笔下，但下片章法承接不够自然，下片是抒发心中的离愁别恨黯然神伤的情怀。上片的景所铺垫表达的情感方向与下片所抒的情不在一个点上。

2、  全篇有三处对风的描述，“似风欺不减”、“任风急”、“又风起”，景物的重复表达稍显累赘，而且很浪费笔墨。

3、  韵字也是有三处不必要的重复，“点染东墙二三迹”、“浊气亦无迹”、“一行踪迹”。

4、  行文中感觉有个别句子，逻辑略显不通，如“点染东墙二三迹”，让人费解；“似缕缕、侵入心脾”，似缕缕什么？是什么侵入心脾呢？此句应是省略了主语寒梅的香气，感觉不太好。

5、  文中空间变换有些过快，缺乏过渡。上片的位置是在小园赏梅，下片结拍在四野，这四野来得比较忽然，而且结拍的“一行踪迹”并不能使词作显得含蓄，反而难以达意。

整篇读来，作者颇有文字功底，只是感觉这一篇词作作者写的比较匆忙，可能还没来得及仔细检查修正。以上有说不对的地方，还望海涵！

风若兮

1、清平乐 春归何处 黄庭坚

春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。
春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。(问取 一作：唤取)

春天回到了哪里？寻不到它的踪迹只感苦闷寂寞。如果有人知道春天的去处，请叫它仍旧回来和我同住。
可是又有谁会知道春天离开的踪迹呢？除非你问一问黄鹂鸟。但是没有人能够理解它迂回婉转的啼鸣声。看吧，它已经趁着风势飞过了那片蔷薇。

这是一首惜春词，表现作者惜春之情。上片惜春在不知不觉中过去；下片惜春之无踪影可以追寻。用笔委婉曲折，层层加深惜春情感。直至最后，仍不一语道破，结语轻柔，余音袅袅，言虽尽而意未尽。作者以拟人的手法，构思巧妙，设想新奇。创造出优美的意境。

2、暗香 中秋
文/豆包
天涯此去，看平湖四野，月明初吐。
渐转青冥，月华寒侵远山暮。
野径霜痕渐冷，风起时，流岚飞雾。
中秋夜，桂影香来，又几许愁绪。
羁旅，落拓处，浊酒邀醉来，又与谁诉。
此生空负，来去蹉跎世间路。
常记当年歌行，觥筹尽，醉中千赋。
却如今，斑鬓照，万般皆苦。

风若兮试译：
即将踏上遥远的旅程，看四周都是广阔无垠且平静无波的湖泊或水面，一轮明月悄悄爬上来。青翠色渐渐消失，月凉如水笼罩着远山暮色。野外小径上白霜泛着冷气，西风渐起，山间流动着雾气。中秋之夜，桂花幽香弥漫，凭添了几许忧愁。
一个人飘泊在外，潦倒落魄。借酒浇愁愁更愁，心事又向谁诉说。此生空负，人世间来来去去蹉跎时光。常记当年歌行里，把酒言欢，吟诗作赋。如今却两鬓斑白，感到世间一切都是苦难。
浅评：
1、天涯“此去”不恰当，月亮初升（黄昏时分）看平湖四野，光线不太好，不适合写开阔、远方的景。
2、月“华”应为仄声，寒侵、渐冷近义词不宜重复
3、中秋夜在野径饮酒，地点不合时宜。
4、流岚和飞雾意近，可取其一。
5、“空负”和“蹉跎”意近
6、歌“行”应仄声。
中秋佳节怀人之作，景色铺垫到情感的表达不够准确、细腻，读来平淡，不算成功作品。

江小鱼

古典词研三期第二十二讲作业
乐淘06-江小鱼
作业：
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。

留春令　　画屏天畔
宋　　晏几道　　
画屏天畔，梦回依约，十洲云水。手捻红笺寄人书，写无限、伤春事。
别浦高楼曾漫倚，对江南千里。楼下分流水声中，有当日、凭高泪。
赏读：从梦中醒来，看到画屏上的山水，似在天边。拿出红色笺纸，铺平，给心上人写信，写那年春天无限的伤心事。
　　　我们分别时的江边高楼，我一次又一次重游，倚着栏杆，面对千里江南。楼下分流的水声中，就有我当时流下的伤心泪。
浅评：上片起句，梦醒，面对画屏，情思恍惚。承句，相思难解，给心上人写信诉说。
　　　下片起句承上启下，亲爱的，那年别后，我一次又一次去江边的高楼，盼着你回到我的身边。下片起句先宕开，承句收回，写着楼下的流水声，勾起伤心回忆。
　　　这首词的结构是，过去-现在-过去-现在。心绪千回百转，情感真挚感人。


2.互评：对上一讲的作业《暗香》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
暗香    咏菊
文/宛儿
秋风起处，着战袍厮杀，倾情奔赴。冷剑严刀，奏响青春梦之鼓。看那残阳夕下，问世间、英雄谁数？恰是我、铁骨铮铮，何惧困难阻。
迷雾，挡不住。拼搏的旅途，傲放心路。高歌纵酒，孤胆情怀更难诉。跃马江湖道上，卷尘土、张扬如故。即便是、唯一往，踏荆棘路。

赏读：秋风起，满城尽带黄金甲，那些花儿像身穿战甲的战士，无所畏惧。尽管风刀霜剑，菊花犹奏响了青春之歌。夕阳西下，在一场与时光的较量里，谁是英雄呢？是我，铁骨铮铮，毫不惧怯艰难困苦。
　　　重重迷雾，档不住拼搏的勇士心灵桀骜不驯。尽兴的饮酒，纵情的歌，我这一腔的孤胆呀，可以向谁说道说道。跃马江湖，尘土飞扬，我那张杨的个性依旧。即使是，寒冬将临，别无选择，我依然会披荆斩棘。

点评：1、格律：平仄两处存在问题，下片中拼和高应为仄。高歌纵酒这一句中的“酒”不押韵。
　　　2、领字：上片第二句第一字是领字，后两个四字句可对偶或流水对。下片第三句第一字是领字。这两处领字不理想。
　　　3、声情：暗香这个词牌音节谐婉，声调柔婉缠绵，作者这首词写得高亢激昂，声情不和谐。
　　　4、断句：上阕第七八句为上三下四句式，中间有句读。下阙第八句为上三下四句式，第九句为上三下三句式中间都有句读。作者在这几处的断句尚可。
　　　5、主题：整首词写得虚了些，狂放的姿态写尽了，在该“收”的地方没有收住。
点评不当之处，敬请谅解。