古典文学院词九创作班第十讲宫组作业帖评阅老师- 相忘于江湖

清茶淡梅

作业：词牌 行香子

【定格】

中仄平平（韵），中仄平平（韵）。

中平中、中仄平平（韵）。

中平中仄，中仄平平（韵）。

仄中平中，中平仄，中平平（韵）。

中平中仄，中仄平平（韵）。

中平中、中仄平平（韵）。

中平中仄，中仄平平（韵）。

仄中平ˇ中，中平ˇ仄，仄平ˇ平（韵）。

例词

例词：　　　　

中仄平平，中仄平平。

一叶舟轻，双桨鸿惊。

中平中、中仄平平。

水天清、影湛波平。

中平中仄，中仄平平。

鱼翻藻鉴，鹭点烟汀。

仄中平中，中平仄，中平平。

过沙溪急，霜溪冷，月溪明。

中平中仄，中仄平平。

重重似画，曲曲如屏。

中平中、中仄平平。

算当年、虚老严陵。

中平中仄，中仄平平。

君臣一梦，今古空名。

仄中平ˇ中，中平ˇ仄，仄平ˇ平。

但远山长，云山乱，晓山青。

碧荷听雨

行香子.怀柔拓展
文/碧荷听雨
曲径弯弯，流水潺潺。
赴怀柔，拓展冲关。
燕京大地，锦绣山川。
有一条溪，千丈瀑，万重峦。

烈日炎炎，汗洒营盘。
看牟行，一马当先。
雷区穿越，燕子飞天。
在峡谷中，郊桑外，两崖间。

窻儿

古典词九期创作班第十讲作业
【行香子·呓语】
宫组长-窻儿
独坐斜阳，静听花香。
沉吟久，却怕思量。
万千思绪，尽付诗行。
是心如水，身如梦，念如霜。
半生零落，几度痴狂。
诗无味，谁共西窗。
风吹窗竹，月染罗裳。
想那些年，那些事，那些伤。

馨香

宫组沐雨听风作业
行香子
风过篱墙，雨落池塘。听蝉鸣，倍觉苍凉。碧波微漾，不解离伤。叹红衣逝，蜻蜓远，沙芦黄。
当年一别，镜里红妆。怎禁得，几度秋霜。栏杆倚遍，归路茫茫。问云中雁，岸边柳，几回肠。

陌上花开

行香子
宫组副~陌上花开
秋入江皋，爽气飘萧，乘舟去，最是逍遥。风吹衣袖，鹭点长篙，自画中醒，壶中醉，水中飘。

心头利禄，笔下风骚。到如今，都作无聊。无关往昔，只待今朝。做天边云，梅边月，石边樵。

碧波涟漪情

行香子　

宫05—碧波涟漪情　　
风曵波光，柳映池塘。
荡船桨、鸥鹭飞翔。
归舟碧水，共沐斜阳。
有枫儿红，雁儿去，草儿黄。

清清月色，杯杯水酒。
与亲朋、共话家常。
轻吟小字，玉案生香。
正情思生，文思涌，怨思长。

相忘于江湖

问好碧荷，给你按时积极完成作业点赞。这首词写怀柔的地理环境和拓展冲关的情况，读了让人印象不是那么深刻，也许只是看到什么写什么吧，没有较深的感情蕴入其中，所以难以感人。

相忘于江湖

问好窻儿师妹，这首词用丽景写哀情，是反衬手法。有很深的感情在其中，读了容易引起共鸣。炼字也很有功底，比如“静听花香”中，花香用“听”这是通感，也许只有心静如水的人，才能听到花香吧；“月染罗裳”中“染”字很好的写出了独坐的时间之长，环境之幽。值得商榷之处是“花香之后不应该接“沉吟久””，沉吟和心静是相互矛盾的。

相忘于江湖

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相忘于江湖

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