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标题: 古典诗九期律诗第十七讲A组作业帖 [打印本页]

作者: 六期若兰    时间: 2018-3-1 09:06
标题: 古典诗九期律诗第十七讲A组作业帖
本周作业:

以“离别”为意,五律一首,要求平水韵,且格律无误。

作者: A42-风过无痕    时间: 2018-3-2 20:47
本帖最后由 A42-风过无痕 于 2018-3-4 19:41 编辑

惜别
临行言不尽,执手日将斜。
滏水中秋月,丛台盛夏花。
十年留绮梦,只影走天涯。
何日重相聚,山巅赏晚霞。
作者: 梧桐学书法    时间: 2018-3-4 15:49
本帖最后由 梧桐学书法 于 2018-3-4 17:24 编辑

       南下打工离别:喜聚新年过,离家泪满巾。
                               飞机云景现,落地五湖春。
                               海角勤工仔,天涯旅住人。
                               初登龙岭上,望北忆乡频。
                              
        
作者: 静沐暖阳    时间: 2018-3-5 17:13
送别

琼花频扣窗,离别自悲伤。

慈母依难舍,孩儿更是徨。

欲言眉眼笑,转脸泪盈裳。

千陌路途漫,故山归渺茫。
作者: 小舟    时间: 2018-3-6 04:09

待交A组/9化蝶卷香
              辞家
        文/化蝶卷香

春风催岁物,新绿上枯枝。
飞燕巢归日,游人亲别时。
山分行路远,村送役车迟。
多少倚闾夜,月光侵雪丝。

作者: A08-赤脚医生    时间: 2018-3-7 07:18
A08-赤脚医生作业:

以“离别”为意,五律一首,要求平水韵,且格律无误。

送别
文/赤脚医生

送客长亭外,停车古道边。
落枫红满地,秋水碧连天。
咫尺悲魂断,天涯盼梦圆。
日西人已去,极目见炊烟。


作者: 暖阳    时间: 2018-3-7 12:54
本帖最后由 暖阳 于 2018-3-29 05:59 编辑

分别
文/暖阳
连袂野郊行,风吹柳絮萦。
枝头花落尽,陌上鸟空鸣。
远影添思绪,低云叹别情。
相邀重聚日,莫待白丝生。

分别
文/暖阳
连袂野郊行,风吹柳絮萦。
枝头花落尽,陌上鸟空鸣。
远影添思绪,低云叹别情。
相邀重聚日,莫待白丝生。
简评,感觉题目改送别好是比较好,对仗部分虽然不太出彩,还算工稳。最后两句很有余味。加油。

评阅老师-荷田田

作者: 小舟    时间: 2018-3-8 04:52


              离别
           文/小舟

日初城悄寂,年后赴工程。
路上行人少,车厅广播鸣。
今朝辞别去,何日复相迎。
一列笛声远,蜿蜒千里行。

作者: 冰妍楚楚    时间: 2018-3-13 00:02
春节假后送子北上求学
  文/冰妍楚楚  
年至上元后,初晨子北行。
入站千遍嘱,执手两眸盈。
居远常牵系,何时慰亲情。
寄言南返雁,频切传佳声。
作者: 暖阳    时间: 2018-3-29 05:55
梧桐学书法 发表于 2018-3-4 15:49
南下打工离别:喜聚新年过,离家泪满巾。
                               飞机云景现,落地五湖春 ...


南下打工离别:
文/梧桐学书法
喜聚新年过,离家泪满巾。
飞机云景现,落地五湖春。
海角勤工仔,天涯旅住人。
初登龙岭上,望北忆乡频。
梧桐学书法好:颔联对仗不工,飞机--落地,此诗脉络清晰,打工者的真实感受,但是,诗句过于直白,应该好好的提炼,中间两联结构要错开,才会有读感。试着把句式换换,倒装句式,会有很好的效果。


评阅老师-星星草
作者: 暖阳    时间: 2018-3-29 05:56
A42-风过无痕 发表于 2018-3-2 20:47
惜别
临行言不尽,执手日将斜。
滏水中秋月,丛台盛夏花。

惜别
文/风过无痕
临行言不尽,执手日将斜。
滏水中秋月,丛台盛夏花。
十年留绮梦,只影走天涯。
何日重相聚,山巅赏晚霞。

风过无痕好。
整体看,这首诗还是不错的。只是这时间跨度有点太大了,惜别,也只是别后思忆的一个画面了。
首联,临风言不尽,执手日将斜。
这是个离别的场景,不错。
滏水中秋月,丛台盛夏花。
这联的时间跨度已经很大了,从上年的中秋到来年的盛夏,时间长了,分别的那种感觉就淡了。
十年留绮梦,只影走天涯。
经过颔联的经秋历夏,这里点出了,已经分别十年了。
十年,时间有点长,再感动的惜别,十年以后也只能是回忆中的场景。
何日重相聚,山巅赏晚霞。
这是期待。
整首诗虽然是从惜别开始的,但从颔联开始,就已经进入了回忆,尾联以期盼重聚结束,感觉有点跑题了,写的重点在忆而不在别。
不过整首诗还是不错的。
只是有点不太扣题。

评阅-影子老师
作者: 暖阳    时间: 2018-3-29 05:57
冰妍楚楚 发表于 2018-3-13 00:02
春节假后送子北上求学
  文/冰妍楚楚  
年至上元后,初晨子北行。

春节假后送子北上求学
  文/冰妍楚楚  
年至上元后,初晨子北行。
入站千遍嘱,执手两眸盈。
居远常牵系,何时慰亲情。
寄言南返雁,频切传佳声。

问候楚楚:
楚楚这首,思路清晰,我只说首联,题目已经交代的很清楚了,而首联重新叙述交代诗的送子背景已毫无意义,浪费一联,大可直抒胸臆,感情入手,或以景渲染以后,层层深入托出整诗情感。个见

评阅老师-民强
作者: 暖阳    时间: 2018-3-29 05:57
小舟 发表于 2018-3-8 04:52
离别
           文/小舟


          离别
           文/小舟

日初城悄寂,年后赴工程。
路上行人少,车厅广播鸣。
今朝辞别去,何日复相迎。
一列笛声远,蜿蜒千里行。


舟兄这首五律算是通畅,清晰。但整诗几近直白,缺少五律应有的古朴庄重,对仗亦有所欠缺,建议多读多体会。

评阅老师-民强
作者: 暖阳    时间: 2018-3-29 05:59
A08-赤脚医生 发表于 2018-3-7 07:18
A08-赤脚医生作业:

以“离别”为意,五律一首,要求平水韵,且格律无误。

送别
文/赤脚医生

送客长亭外,停车古道边。
落枫红满地,秋水碧连天。
咫尺悲魂断,天涯盼梦圆。
日西人已去,极目见炊烟。

简评,诗句流畅优美,对仗工整,在诗句的景物描写衬托下很感人。写诗很多物象都具有特定的代表性,比如古道长亭,比如折柳,这些场景会衬托出送别的依依不舍和惆怅。

我个人觉得,这些古代人常用的手法没有新意,仿古味道重些,不贴近生活。

我记得莫莫老师写她送儿子去车站,最后一句是,列车远去,她此刻的心情,诗句是这样描写的,,心沿铁轨上幽州。很有生活气息,也很感,很真切。我个人看法,供您参考,B。

评阅老师-荷田田
作者: 暖阳    时间: 2018-3-29 06:00
小舟 发表于 2018-3-6 04:09
待交A组/9化蝶卷香
              辞家
        文/化蝶卷香

   辞家
       文/化蝶卷香

春风催岁物,新绿上枯枝。
飞燕巢归日,游人亲别时。
山分行路远,村送役车迟。
多少倚闾夜,月光侵雪丝。

化蝶卷香好:作者写诗比较有技巧,多处运用了倒装句式,景结,挺好的,赞一个!

评阅老师-星星草
作者: 暖阳    时间: 2018-3-29 06:00
静沐暖阳 发表于 2018-3-5 17:13
送别

琼花频扣窗,离别自悲伤。

送别
文/静沐暖阳
琼花频扣窗,离别自悲伤。

慈母依难舍,孩儿更是徨。

欲言眉眼笑,转脸泪盈裳。

千陌路途漫,故山归渺茫。

   静沐暖阳好:
“徨”独立使用感觉不妥。颈联后三字对仗不工。眉眼,泪盈,,千陌,路途,意重。
此诗脉络清晰,格律正确,诗句凝练一些会更好。

评阅老师-星星草
作者: A08-赤脚医生    时间: 2018-4-3 10:19
暖阳 发表于 2018-3-29 05:59
送别
文/赤脚医生

谢谢老师点评,受教了!
作者: 梧桐学书法    时间: 2018-4-7 17:02
暖阳 发表于 2018-3-29 05:55
南下打工离别:
文/梧桐学书法
喜聚新年过,离家泪满巾。

谢谢老师,我重新改改。
作者: 柳如烟    时间: 2018-4-25 20:39
游子吟(柳如烟)

今日觉愁长,依依别故乡。
为圆鸿鹄志,誓向昊天翔。
惜柳一堤翠 ,怜娘两鬓苍。
临行细叮嘱,记取腊梅香。





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