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标题: 古典诗十中级班第二十七讲梅组作业贴 [打印本页]

作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-8-28 20:58
标题: 古典诗十中级班第二十七讲梅组作业贴

作业:
参照讲义里的例诗,写一首赠答七律,题目自拟,赠或答都可以,答不一定非得答对方的诗,也可以就某件事情或者一封信作答。
要求:
(1)投稿前敬请检测格律,斟酌后再发,一次定稿,一经收录,不得再次更改。
(2)凡作业格律错误的生搬硬凑的不予点评!
(3)投稿格式如下:
例:
某组某号+网名


作者: 睡梦浮萍    时间: 2018-8-29 12:05
北塘种萱诗友,同学亦是同乡,倾慕于性格豪放,余所不能及,今适逢酬答作业,应约一首。

文/浮萍
每慕诗风豪气在,由来相叹女儿身。
读书若伴清茶静,下笔何添烈酒醇。

纵有凉阴遮盛夏,也需细雨润初春。
秋中得看丰收果,一季情怀才更真。
作者: 梧桐学书法    时间: 2018-8-29 17:28
本帖最后由 梧桐学书法 于 2018-8-29 23:36 编辑

七律:酬答老同学姚树学
A18:梧桐学书法
树学清风度晚年,垂丝柳岸钓杆前。


扬蹄老马千程远,频寄新诗十锦笺。


书法挥毫心欲醉,键球翻动意欣然。


边关别离何相会,把酒当歌奏管弦。





作者: 浅尝由之    时间: 2018-8-29 23:16
本帖最后由 浅尝由之 于 2018-8-30 12:18 编辑

梅23-浅尝由之
诗十中第二十七讲作业:
《七律·遥寄文师》
绘声绘色绘瑶台,一雨一花一盛开。
浮眼云烟青史漫,平身变幻寸心来。
书山万里觅丝路,碧海千寻携友回。
如切如磋君子聚,亦而亦若玉风裁。


作者: 秀儿    时间: 2018-8-30 17:56
本帖最后由 秀儿 于 2018-8-31 19:34 编辑


七律·答友   【十一真】
     秀儿
故友时时嗟俗尘,遥思往事却犹亲。
谋生曾记倾嫘祖,致富又欣逢贵人。
柳绿莺歌堤岸晓,花开蝶舞旧园春。
此时伫立江滨久,沐浴晨风更有神。



作者: 浅夏淡雅    时间: 2018-8-30 19:59
七律.赠诗友相聚
文/梅-浅夏淡雅
以诗会友聚英才,浅唱低吟笔力开。
情入北疆飘瑞雪,韵柔南国绽红梅。
拙诚厚语谈今古,秉执初心向未来。
品味人生何用酒,墨香已醉旧亭台。
作者: 杜不甫2018    时间: 2018-8-31 10:09
赠彦武朱兄(傍晚的朝阳)
梅15--杜不甫
序齿于君长一春,却蒙见教指迷津。
蓝田鸡躁我为伴,安石棋悠卿乃邻。
潜运算筹①恒兀兀,②深耽佳句更频频。
不缘学院成诗友,应是白头仍似新。

①旧时计算数目所用器物之一种,其制甚古,以竹木及厚纸等为之,上记数字,用以布算。
②"朝阳"是数学老师。
作者: @沉默    时间: 2018-8-31 17:59
本帖最后由 @沉默 于 2018-8-31 19:01 编辑

七律 遣怀
文/梅-25沉默
拂落衣衫万点尘,阶前一笑不知辛。
风吹过往思无尽,梦后还期那个人。
凝目已怜江岸柳,倚楼犹盼四时春。
何当共赏窗边月,暂凭杯觞忘岁轮。
作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-8-31 18:49
本帖最后由 倚楼听风雨 于 2018-8-31 19:28 编辑

梅26-倚楼听风雨
七律  赠红红妹妹
相逢古典诗班处,一载光阴挚友成。
我住江东君直隶,心随皓月梦桃城。
风流未减从前是,意气何辞况复生。
日近中秋香桂酒,吟歌拙作与情。
——直隶,指河北,桃城,指衡水。

作者: 梅37-傍晚的朝阳    时间: 2018-8-31 22:43
本帖最后由 梅37-傍晚的朝阳 于 2018-8-31 22:48 编辑

梅17-傍晚的朝阳
七律 赠杜不甫兄
学堂共事十余载,古典学诗过一年。
作业排名常占首,教书评议每居前。
阅微乡里才郎笔,求是源头教授肩。
更上层楼需放眼,欲观好景向山巅。
注:阅微,阅微草堂笔记,纪昀文集,求是,汉武帝对献王刘德评价“修学好古,实事求是”吾与杜兄家乡名人、轶事。


作者: 凤儿呢喃    时间: 2018-9-1 18:37
本帖最后由 凤儿呢喃 于 2018-9-2 02:49 编辑

古典十期中级班第二十七讲作业
赠爱女升学之喜
梅02-凤儿呢喃

十年苦读终成果,展翅高飞变凤凰。
此去沪城风物好,应思故土杏花香。
黄河后浪推前浪,月桂新黄换旧黄。
百尺竿头莫停步,天高海阔沐朝阳。
作者: 心淡薄冰    时间: 2018-9-3 00:35
梅16-心淡薄冰七律 赠网络气象
心淡薄冰

云开晓色柳烟残,露满衣襟久未乾。
一鉴风尘知气象,连天雨雾助波澜。
何须学就是非客,自可修成清白丹。
举子闲敲皆莫测,不如此去且相看。

作者: @不可思议    时间: 2018-9-3 14:12
本帖最后由 @不可思议 于 2018-9-4 15:17 编辑

赠诗友
梅21不可思议
机缘巧促偶成逢,亦友亦师相和融。
初见只闻词韵雅,深交犹识妙翰功。
仰君笔底灵犀动,嗟我囊间藏句穷。
垂教屏前多受益,嘤鸣一曲系飞鸿。


作者: 思念东北    时间: 2018-9-4 13:00
赠诗十梅组诗友
文/思念东北
为友赋诗增雅趣,与伊酬谢唱新歌。
情温恬淡一枝秀,韵意清盈若夏荷。
三月春光扬笑语,十期古典竟芳娥。
隔屏相望经风雨,两载同窗共蹉跎。

作者: 清幽@    时间: 2018-9-4 13:25
七律*回赠同窗清扬学友
梅10-清幽
偶得音书急拆看,殷殷小字甚相欢。
昨宵本是天涯客,今日皆随古典坛。
纠结文中帮解惑,春秋季里说加餐。
又闻帘外西风紧,遥嘱君身莫倚栏。

学友清扬原玉
【七言律诗】赠江南诗友清幽
    梅~20  清扬
江南吴地景清嘉,幽水桥西君有家。
临岸红颜顾妆镜,倚楼紫袖慕诗华。
笔涵春雨粘烟絮,砚收秋云飞绮霞。
拂尽俗尘谁为伴?枕边书卷碧瓯茶。
作者: 清幽@    时间: 2018-9-4 13:26
【七言律诗】赠江南诗友清幽
    梅~20  清扬
江南吴地景清嘉,幽水桥西君有家。
临岸红颜顾妆镜,倚楼紫袖慕诗华。
笔涵春雨粘烟絮,砚收秋云飞绮霞。
拂尽俗尘谁为伴?枕边书卷碧瓯茶。

七律*回赠同窗清扬学友
偶得音书急拆看,殷殷小字甚相欢。
昨宵本是天涯客,今日皆随古典坛。
纠结文中帮解惑,春秋季里说加餐。
又闻窗外西风紧,遥嘱君身莫倚栏。
作者: 四月青雪    时间: 2018-9-4 15:50
遇友共勉
文/梅03-四月青雪
相去经年信渺茫,春花秋月付诗章。
一朝巧遇轻寒处,半世嗟吖浊泪长。
满目风情言讪讪,双腮血色意苍苍。
与君一曲清平乐,他日南山伴晚凉。

作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-9-5 20:02
睡梦浮萍 发表于 2018-8-29 12:05
北塘种萱诗友,同学亦是同乡,倾慕于性格豪放,余所不能及,今适逢酬答作业,应约一首。

文/浮萍

点评:
总体来说感觉不错,描绘了一个“静如处子,动如脱兔”的巾帼形象。细究起来有些地方还是可以推敲:首联写到一是豪气,一是女儿身,有对比、有悬念,是很可以发展出一些故事的。颔联分别予以了形象加强,承住了首联。颈联似乎是不知何去何从的好了,只好换个意象再说一遍。这里如果通过交往中的逸事、或者对方的具体事迹来表现性格,效果许好一些。尾联也可以写的更实在一些。丰收果,没来由啊,什么丰收?谁丰收?与首联不呼应。多了解一些对方的故事吧,或者给编排一些故事,莫须有也没关系,写作业嘛,可以夸张。

作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-9-5 20:03
梧桐学书法 发表于 2018-8-29 17:28
七律:酬答老同学姚树学
A18:梧桐学书法
树学清风度晚年,垂丝柳岸钓杆前。

点评:
首联度晚年、钓杆前,说明是退出江湖养老了。颔联的扬蹄、千程远是还有奋斗一番吗?新诗十锦笺与老马也不搭。颈联孤立了,意与钓杆同。尾联亦散。通篇缺少过渡,只是老年生活的罗列,没有形成内在联系,原因是由于没有一个明确的主题:前面说养老休闲,却结了一个依依惜别,明显不在同一频道。

酬答,老同学说什么了?哪一句是回答?起句直接点名却不提回答的事情,感觉是忘记了题目。

作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-9-5 20:04
浅尝由之 发表于 2018-8-29 23:16
梅23-浅尝由之
诗十中第二十七讲作业:
《七律·遥寄文师》

点评:
重字用的太多,而且有的是为了重而重:绘瑶台,一盛开,亦而亦若。音节挺美,意义了无。黑格尔曾说:历史往往会发生惊人的重复,但如果第一次是以喜剧面目出现,第二次则以闹剧出现。所以首尾两联取一可矣。即使在一联一句里也要慎重对待。

寄文师,那么这里应该是师生关系了,但是却看不出来。携友,连亦师亦友都不说了。如切如磋,也是互相学习的关系。这个文师的师只是客气话吗?

亦而,可是亦尔?亦尔亦若,怎么解?还有玉风裁是想说什么?

总之文辞很美,却不合脚,到处都是似是而非。遥寄欲表达的是什么样的情感呢?不明。

作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-9-6 20:44
浅夏淡雅 发表于 2018-8-30 19:59
七律.赠诗友相聚
文/梅-浅夏淡雅
以诗会友聚英才,浅唱低吟笔力开。

~~木犹:这题目,语病。

诗之达意,重在表达,表达之要,在取象下字,这个我絮叨过无数遍的,否则的话,纵有真情,却拙于表达,仍旧是流于表面,动不了人心的。

这起首两句,平平叙事,聚英才如何便见得英才?浅吟低唱又与笔力开重复。

颔联这个对仗,一南一北,却下了“入,柔”二字,这个便觉凌乱,便是用“似,如”二字,至少也清楚明白。

“拙诚厚语,秉执初心”之语,这正经是俗语,所谓官样文章可能这么写合适,诗却是绝不当如些的。

品味人生,贵州茅台,咳咳,原谅我想歪了。

诗的下字,一字有一字之意,剪裁腾挪以使合理,丰满,不妨试着这么做。

作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-9-6 20:44
秀儿 发表于 2018-8-30 17:56
七律·答友   【十一真】
     秀儿
故友时时嗟俗尘,遥思往事却犹亲。

~~木犹:首联两句,下一“却”字,但这两句之间的转折,很是牵强,大意是对现在的不满与对往事的怀恋对吧?何必用“却”呢。

最大的问题是在颔联,原本要就首联这转折而来才是,总得告诉我为什么“却”犹亲对吧?

这是脉络,但你只讲了“犹亲”却没说起句的“嗟俗尘”,包括后面两联中也没有再提,于是这起句与“却”字,正经被抛空了。

颈联这么反手写景,倒是接得着颔联,以景寓事,手法合理(只是接了颔联,还是没接起手那句)。

尾联泛泛而言,无可无不可罢了。


作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-9-10 20:46
倚楼听风雨 发表于 2018-8-31 18:49
梅26-倚楼听风雨
七律  赠红红妹妹
相逢古典诗班处,一载光阴挚友成。

简评:
颔联承接不力且起承句“成,城”连韵,影响协律,隔联为妙。
此联应承首联“挚友”铺陈。。。
颈联空有“风流,意气”语,却难觅其踪。如此联不动手术,全看颔联“营养补给”功效。
不然,中二联重构。
尾联与时令联系,着眼前事,意切。但表达上过于直白,味淡了

评阅-榕树下
作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-9-10 20:47
@沉默 发表于 2018-8-31 17:59
七律 遣怀
文/梅-25沉默
拂落衣衫万点尘,阶前一笑不知辛。

——文轩浅评:沉默这首古风体《遣怀》不错,幽思满满,含情深深,顾念绵绵;吟咏朗朗上口,想必一气哈成。如若所恋之人见之,必当感激涕零!遗憾的是既不符合七律的对仗要求(思无尽——那个人,江岸——四时),又不符合赠答的作业要求(一题目不合赠答要求,二 内容不合 赠答要求如“梦后还期那个人”句)。如果我没记错的话,沉默已经连续三次没有按主讲老师的要求作业了。梅组并非她一个人这样哦。

评阅-文轩大哥
作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-9-10 20:48
凤儿呢喃 发表于 2018-9-1 18:37
古典十期中级班第二十七讲作业
赠爱女升学之喜
梅02-凤儿呢喃

——文轩浅评:沉默这首古风体《遣怀》不错,幽思满满,含情深深,顾念绵绵;吟咏朗朗上口,想必一气哈成。如若所恋之人见之,必当感激涕零!遗憾的是既不符合七律的对仗要求(思无尽——那个人,江岸——四时),又不符合赠答的作业要求(一题目不合赠答要求,二 内容不合 赠答要求如“梦后还期那个人”句)。如果我没记错的话,沉默已经连续三次没有按主讲老师的要求作业了。梅组并非她一个人这样哦。

评阅-文轩大哥
作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-9-10 20:49
心淡薄冰 发表于 2018-9-3 00:35
梅16-心淡薄冰七律 赠网络气象
心淡薄冰

简评:文不对题,太含蓄了,起联比兴还不错,中二联,来言是非者,终是是非人,尾联着相咯。还是太执着,放开襟袍自得心安,共勉。律法掌握的不错,炼字还不够自然,显得刻意了。谋篇很好,诗以言志吗,心境还需拓开。

评阅-鹏程万里
作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-9-10 20:51
清幽@ 发表于 2018-9-4 13:26
【七言律诗】赠江南诗友清幽
    梅~20  清扬
江南吴地景清嘉,幽水桥西君有家。

点评:物非
词语不够严谨,音书,音是带响声的,结合下句明显书信,音和书是不同的载体。天涯客与古典坛,各自在各自的家乡生活,与天涯客不搭,古典坛是什么东西,离开古典文学院的环境,就不知所云了。春秋本是季节故季字废了。
作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-9-10 20:52
思念东北 发表于 2018-9-4 13:00
赠诗十梅组诗友
文/思念东北
为友赋诗增雅趣,与伊酬谢唱新歌。

向东北同学问好!首先对按时造成作业给予点赞
作业基本道出了古典十期同学两年间的友谊之情。
话语还是比较实在,就是说:写的都是心里话。
唯一不足之处是:颔联后分句断句似乎有问题,即:
一枝/秀
若/夏荷

梅组长-风流岁月
作者: 碧海蓝天    时间: 2018-9-13 16:09
《七律·赠古典好友清幽》
文/梅06-碧海蓝天
肤如冰雪点凝脂,语若微风过浅池。
娴慧当家怜老幼,精明职场笑须眉。
谦和古典人缘盛,敏学群中作品奇。
萍水之交何日见,盼君千里共相知。




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