古典听风书院

标题: 古典诗十一期五律第一讲晴组作业贴 [打印本页]

作者: 竹雨心情 时间: 2018-9-6 21:33
标题: 古典诗十一期五律第一讲晴组作业贴

古典诗十一期五律第一讲作业：

以“秋思”起意，五律一首，题目自拟，平水韵，要求：

1、用首句不入韵格式，仄起、平起不限。

2、格律符合要求，不得出现失替、失粘、失对。

3、中二联严格对仗。

（温馨提示：作业截取时间下周四晚上八点）

作者: 水冰泪~ 时间: 2018-9-7 00:01
本帖最后由水冰泪~ 于 2018-9-7 08:44 编辑

古典诗十一期五律班第一讲作业
晴29-水冰泪

五律.秋思
残叶悄然落，忍看客里秋。
寒风凋瘦柳，冷水泊孤舟。
忽起思乡意，无端对月愁。
唯余丹桂酒，允我醉中求。

作者: 潇湘 时间: 2018-9-8 22:58
初秋思北上友人
文/潇湘

晚来寒意起，惊觉已初秋。
瘦鸟啼风疾，残花逐水流。
中宵人不寐，到晓语难休。
唯恐京城月，凄凄照客愁。

作者: 心旅 时间: 2018-9-9 13:09
本帖最后由心旅于 2018-9-13 01:12 编辑

古典诗十一期五律第一讲作业：
以“秋思”起意，五律一首，题目自拟，平水韵，要求：
1、用首句不入韵格式，仄起、平起不限。
2、格律符合要求，不得出现失替、失粘、失对。
3、中二联严格对仗。
（温馨提示：作业截取时间下周四晚上八点）

         仲秋

         文/心旅

清风篱外紧，遍地漫秋光。

远浦山凝黛，平塘荷洗妆。

紫蝉犹得意，桂酒始飘香。

自古冰轮满，天涯共一望。
马豆儿老师评语：

      诗从小处写起，继而拓展山浦荷塘，在回归到蝉于桂花酒，起伏感十足，逻辑感略显不足。西风起，当有莼鲈之思。仲秋月圆，天涯共一望是佳句，丹桂飘香，海岛冰轮，应是良辰美景，然而终是奈何天，人有悲欢离合，自古难全之事，最叫人不能释怀。整首诗文笔流畅，可再斟酌下内在的逻辑。

      心旅真诚的感谢马豆儿老师的指导！您辛苦了！按照老师的点评指导作如下修改：

      仲秋（修改版）

         文/心旅

西风篱外紧，遍地漫秋光。

江渚芦花白，云天雁阵长。

蒓魲思又起，桂酒忆犹香。

入夜邀明月，频频共一望。

作者: 心静如水 时间: 2018-9-10 07:10
本帖最后由心静如水于 2018-9-11 21:12 编辑

古典诗十一期五律第一讲作业：
以“秋思”起意，五律一首，题目自拟，平水韵，要求：
1、用首句不入韵格式，仄起、平起不限。
2、格律符合要求，不得出现失替、失粘、失对。
3、中二联严格对仗。
（温馨提示：作业截取时间下周四晚上八点）

         秋

         文/心静如水

微凉风笑起，枫树此时羞。
稻菽溢千里，雁归情肯留。
愁云闲散尽，白发饮中忧。
荷荠惟新藕，人生一叶秋。                                                                                                    评:题目有点大，几句不能拖起秋。首联用词不当，没对仗，讲义看的不透，不能领会，结尾突然

作者: 懒懒天空 时间: 2018-9-10 21:41
本帖最后由懒懒天空于 2018-9-14 10:44 编辑

古典诗十一期五律第一讲作业：
晴11-懒懒天空

以“秋思”起意，五律一首，题目自拟，平水韵，要求：
1、用首句不入韵格式，仄起、平起不限。
2、格律符合要求，不得出现失替、失粘、失对。
3、中二联严格对仗。
（温馨提示：作业截取时间下周四晚上八点）

五律望江台独酌

寒水冲沙渚，云天没独桅。
秋风摧古柳，落叶满江台。
惴惴夕阳弱，长长身影灰。
空樽终梦寐，旧好踏波来。
牧童老师评阅：
冲字不好，第二句没拓展开，桅指船，云天指天上哈，颔联流水对，可惜不工对，颈联不知写什么呀，结句也不好，空樽怎梦寐呢？

修改后：

五律望江台独酌
文/懒懒天空
寒水拍沙渚，天边没独桅。
秋风摧古柳，落叶满江台。
惴惴夕阳薄，长长身影灰。
樽空人醉寐，旧好踏波来。

作者: 风铃儿 时间: 2018-9-11 11:52
本帖最后由风铃儿于 2018-9-13 07:07 编辑

古典诗十一期五律第一讲作业09风铃儿
秋思
云涌掩残阳，平添缕缕伤，
疾风摇院柳，劲雨碾红妆。
伏案眉频锁，铺笺点墨香，
情长嫌纸短，托雁到他乡。

作者: 妙手仁心 时间: 2018-9-11 15:41
本帖最后由妙手仁心于 2018-9-12 07:48 编辑

晴十二─五律第一讲作业：
闲居
秋日午休起，疏慵懒整鬟。
开轩丹桂馥，移步后庭闲。
萝蔓上云壁，双凫戏柳湾。
陶公诚可慕，不必叹霜颜。

作者: 笨猫 时间: 2018-9-11 17:27
古典十一期五律第一讲作业
晴组麻烦

秋兴
小径轻悠步
金风扑面凉
抬头观碧宇
大雁走南方
席地听虫语
登山看菊黄
人生潇洒过
是处不风光

作者: 沁心莲 时间: 2018-9-12 05:54
本帖最后由沁心莲于 2018-9-12 20:08 编辑

晴组08沁心莲律一讲作业
秋雨
夜半落寒声，闪雷炸眼明。
枝摇风正劲，檐乱雨犹惊。
凉榻怜秋事。残词待曙更。
霞光升起处，丹叶缀新晴。
评阅
晴组08沁心莲律一讲作业
秋雨
夜半落寒声，闪雷炸眼明。
枝摇风正劲，檐乱雨犹惊。
凉榻怜秋事。残词待曙更。
霞光升起处，丹叶缀新晴。
心莲美女好，五律格律正确，起承转合得当，叙事有条有理，用词也用心，看得出下了一番功夫。颔联和颈联对仗工整，转句承上启下，尾联想象着天明转晴霞光灿烂枫叶灼灼的美景，由悲凉愁苦消极转至对明天充满希望的积极，“自古逢秋悲寂寥”，如果仅仅是悲，是不适合现代的这个日新月异的时代的，作者的人生态度值得一赞?。落寒声，稍有不妥；残词，残字放在转句中起着非常关键的作用，在我看来这就是“转”的字眼，用残字跟你接下来的合句有些不顺，个见哈！一诗百读百解，不到处见谅

作者: 妙手仁心 时间: 2018-9-12 13:37
晴十二妙手仁心─五律第一讲作业：
            闲居
秋日午休起，疏慵懒整鬟。
开轩丹桂馥，移步后庭闲。
萝蔓上云壁，双凫戏柳湾。
陶公诚可慕，不必叹霜颜。

零度老师点评：
从初学的角度来看这首五律，作者要表达的淡然情怀很值得推崇。而且利用了一个典故在诗文中，陶渊明。但是律诗毕竟有自身要求和自身美学的范畴。作者在首联开始点题，初学者也很难得的。但是个人觉得我们在课程中，多次提到诗家语，而这首在炼字方面还需要下功夫。不知道竹雨关于五律讲到何处？上期课程我有事没来，但是应该注意下平头。
首联下分句这个疏我觉得应该取自身方面的词，让点题明确。但是这个下分句的状态与闲难以无缝连接。
看看顺承，桂花香顺着打开的轩窗飘然而来。这种疏慵的状态和这个顺承是不是应该再推敲一下。颌联上分句我说了，那下分句怎么理解？下分句移步后庭这是很容易理解的。但是这个闲，韵脚处出现就会感觉到描述不够，明显的凑韵了。课程中我想竹雨应该先讲的律诗的正格。（丹桂，花。后庭，方位名词吧？对仗不太理想B ）有一点要求，中二联对仗。 @辅导-茉莉花词性先抛开，顺着作者的意思看看。律诗中的联有上下分句，这个分句之间是要有，互补，顺承或者衬托等。上分句的丹桂飘香和后庭闲有联系吗？开窗首先是感觉到桂花香的飘来这是一份惬意。而下分句则是在另一个节奏里。所以抛开对仗的词性，要求来说，这一联，不够紧凑。句与句之间没有形成连接，呼应。
   颈联就单联来说写得很不错。但是我不太了解作者。只能从我所知中尽可能的去说出我的看法，难免偏颇，敬请谅解，那我们再看颈联的时候，这还是一个顺承联，所谓的起承转合，在五律中变化是正常的，五律很多在尾联上分句转下分句合，既然是顺承的，那我还是说说，颈联视觉行为，后庭应该指后面的小院，这里写出这种云壁合不合适，而且首联是午休起来的时间，对于这个取材的选择我个人认为值得商榷。如果说上分句是仰视的行为，下分句则是平视的行为。从诗文创作中，我们一直都推崇这种高低，远近等搭配因为让诗文的立体感强烈，诗文也有了空间，情感在空间里的舒展，才是我们一直追求的，但是我个人不知道作者后庭离这个浅滩有多远，后庭可能让人很难放开目视的距离。
   至于尾联我的感觉如牧童老师一样，陶公来的太快了。个人感觉还不如上下分句换位了。整首五律颈联最有味道但是就律诗来说我建议对仗再精炼一些整首五律炼字炼韵都需要推敲。
   谋篇应该再追求一下，立意形成了，在构思中应该围绕主题，通过层次的描述来融入自己的情感。我们经常说，意在笔前，取材在局限中，要根据自己情感的需要来选择，通过视觉，听觉。让景物有层次的变化存在，就如作者的颈联，所以个人建议，这首五律还需要斟酌，尤其在递进方面，个见！

个人总结：立意尚可，谋篇不足，物象取材不精准，四平头，凑韵，顺承不够，颔联对仗句词性不一致，合句突兀，语言不够精炼。感谢零度老师耐心精到的点评，获益良多。

作者: 晨梦 时间: 2018-9-12 18:23
晴 23 华豆

周末游双海，满盈绿间黄。
虫飞鸟欢唱，竹影暗飘香。
菊蕊摇招手，陀螺舞技忙。
百花争绮艳，似谢育花郎。

作者: 竹笛 时间: 2018-9-12 19:02
古典诗十一期五律第一讲晴组作业贴
http://zggdxy.com/forum.php?mod=viewthread&tid=16540&fromuid=154
(出处: 中国古典学院)诗十一期五律第一讲作业：
以“秋思”起意，五律一首，题目自拟，平水韵，要求：
1、用首句不入韵格式，仄起、平起不限。
2、格律符合要求，不得出现失替、失粘、失对。
3、中二联严格对仗。
悲秋
叹秋浑作寂，满目化成伤。
园里花枯萎，路边草泛黄。
长空横过雁。瘦岭挂残阳。
何处吹萧管，闻声欲断肠。

作者: 莲心儿儿 时间: 2018-9-12 19:50
本帖最后由莲心儿儿于 2018-9-14 10:15 编辑

诗十一期五律第一讲作业：
以“秋思”起意，五律一首，题目自拟，平水韵，要求：
1、用首句不入韵格式，仄起、平起不限。
2、格律符合要求，不得出现失替、失粘、失对。
3、中二联严格对仗。
秋思，莲心儿
秋临天渐冷，落木寂潇潇
鸿雁中天过，家山万里遥
临窗对月饮，把酒放歌邀
三更人不寝，寒夜醉今宵

（温馨提示：作业截取时间下周四晚上八点）

作者: 离陌 时间: 2018-9-13 07:24
古典十一诗五律第一讲作业
晴20-离陌
秋思
金风吹已半，鱼雁未如前。
寂寂簪篱菊，迟迟开旧笺。
心原无所适，梦自几从权。
安与斜阳去，白云孤鹜边。
海魂师点评：
离陌好。基础掌握的不错平仄、格律、韵无误。
纵观全诗，作者表达自己想远离尘嚣浮华，淡泊名利之心。这在尾联看出来了。
首联直接点题，交代时间是秋天了。看字面意思是已经是中秋了，下句想说书信没到是吗？虽然意思能看懂，但表达上有点欠妥，比如秋过半可以，风吹半就有点不合理，毕竟风不会吹到一半就停止是吧？下句也是表达上的问题。
颔联意思承首联，这点做得很好。对仗工整。下句前三字再考虑考虑。
颈联弱了，意思不太明朗，尤其下句，有凑字凑韵的嫌疑。
尾联单看挺好看，全诗亮点。但是结合前面三联来看，意思有点脱。前面主线是怀念，尾巴是淡泊，所思不在一个平面，也就是这首诗有两个主题，这是不符合的。因为一首诗只能有一个主题，不能三心二意。
初学第一讲写这样很值得点赞了，因为没讲过布局。看好你，加油

收

作者: 寒梅傲雪 时间: 2018-9-13 09:24
本帖最后由寒梅傲雪于 2018-9-13 21:32 编辑

古典十一期五律第一讲作业：
晴组长-寒梅傲雪
秋思
天高云水阔，风起满山秋，
落叶沿堤舞，斜阳夹道留，
寒蝉声渐远，宿鹭上扁舟，
羁客他乡倦，月明共晚休。
秋思
天高云水阔，风起满山秋，
这首诗，首先起句不错，点明了时间。下分句满山秋，也为下面做好了铺垫。

落叶沿堤舞，斜阳夹道留，
这联首先对仗不错。但是落叶怎么会沿堤飘舞呢。就算在河堤上，落叶
也会飘的到处都是。再者下分句写的也狭隘了点。斜阳不能只留在夹道上吧。
知道师姐想写人行堤坝看到的景。但写的窄了。

寒蝉声渐远，宿鹭上扁舟，
这一联下分句好像和秋没关系。还望斟酌8

羁客他乡倦，月明共晚休。
尾联上分句，我觉得很好。下分句太淡了。没有体现出思来。

个见，望师姐斟酌88

作者: 小树 时间: 2018-9-13 13:46
古典诗十一期五律第一讲
晴06-小树作业：
以“秋思”起意，五律一首，题目自拟，平水韵，要求：
1、用首句不入韵格式，仄起、平起不限。
2、格律符合要求，不得出现失替、失粘、失对。
秋夜
独坐思征客，浑然又二更。
依窗观月起，掰指数虫鸣。
数载奔波苦，今秋愿事成。
回看酣睡子，咧嘴笑无声。

作者: 寒梅傲雪 时间: 2018-9-13 21:29
《秋思》
文\非墨
寒猿啼涧壑，芦笛一声秋。
惊雁横江远，斜阳映水幽。
孤灯摇冷月，清夜倚危楼。
沧海行云寄，风波眼底收。

马豆儿老师评阅
名曰秋思，无处秋思，处处秋思，虎啸猿啼，去国怀乡，斜阳雁阵，冷月危楼，一生如寄，无处可依，怎不悲秋。一二听觉，三四视觉，五六触觉，七八六感，层次分明，层层递进，唯幽一字，酌情处理，安静有余，苍凉不足

作者: 姜郎才进 时间: 2018-9-17 09:38
晴03-姜郎才进
秋思
天边云淡远，地上露清寒。
翠绿何时隐，枯黄随处看。
纷纷叶皆落，碌碌我犹安。
行走秋光里，忽生知足叹。
辅导-零度 2018/09/14 14:05:11
其实就首联起，我个人很喜欢这种层次的搭配。
辅导-零度 2018/09/14 14:05:33
天和地这种高低搭配
辅导-零度 2018/09/14 14:06:25
这种创作手法很好，但是炼字需要推敲。
辅导-零度 2018/09/14 14:07:32
尤其这个地我个人感觉还是取实际的景更好
辅导-零度 2018/09/14 14:08:41
因为天边已是放开的角度，这个地上应该适当往回收收。
辅导-零度 2018/09/14 14:09:09
因为这是首表达情感为主题的诗
辅导-零度 2018/09/14 14:10:15
地上还是很大，天边也是，让情感在诗文空间游刃有余就有些猛了。
辅导-零度 2018/09/14 14:10:55
而人的情感是细腻
辅导-零度 2018/09/14 14:11:51
应该在收放中展开
辅导-零度 2018/09/14 14:12:21
我个人建议地如果是阶可能更贴切
辅导-零度 2018/09/14 14:13:17
这个顺承也就是颌联
辅导-零度 2018/09/14 14:13:26
我们仔细品味一下
辅导-零度 2018/09/14 14:13:55
是不是感觉有点矛盾
辅导-零度 2018/09/14 14:14:38
可能我们也能理解作者
辅导-零度 2018/09/14 14:15:52
作者本意应该是翠绿的颜色是何时隐去的
辅导-零度 2018/09/14 14:16:58
下分句利用了秋天枯黄遍地来对秋进行了一个补充联句的一种创作手法
辅导-零度 2018/09/14 14:17:58
颈联上分句是顺承下分句开始转
辅导-零度 2018/09/14 14:19:50
我个人感觉这个颈联由于没有具体景色的植入还是停留在树叶的角度中描述显得有些拥挤重叠
辅导-零度 2018/09/14 14:20:43
尾联这个叹和知足相连接是否合适也值得推敲
辅导-零度 2018/09/14 14:22:07
颈联可以试试具体的物象
辅导-零度 2018/09/14 14:23:36
萧条桐影寂，平凡客心安。
大概方向
辅导-零度 2018/09/14 14:26:11
就这首诗文的表现题目与主题还是联系不够
辅导-零度 2018/09/14 14:42:42
这首五律在遣词造句上应该继续精炼
辅导-零度 2018/09/14 14:43:24
在炼韵上也应该下功夫
辅导-零度 2018/09/14 14:44:03
个人见解，唐突之处，敬请见谅。

作者: 娜娜 时间: 2018-9-18 08:20
古典诗十一期五律第一讲作业：
晴–娜娜

秋思
清秋无刻意，人心易有形。
兴来金满地，意倦雁孤零。
旷望水天阔，静临烟渚平。
远山红雾重，幽涧自泠泠。

作者: 萝一一 时间: 2018-9-25 22:29
本帖最后由萝一一于 2018-9-26 11:29 编辑

  古典诗十一期五律班第一讲晴组16萝一一作业：
         五律·秋思
         文/萝一一

秋寒梧叶落，冷月伴蛩声。
烛泪潸潸下，清愁缕缕生。
思卿人不寐，执手愿难成。
何日西窗会，重温那段情。
洪帮主老师点评：

你这首诗，谋篇布局挺好。
整首诗，语言流畅，感情真挚。48

但有一点再改一下，就更好了，起句景起，虽然物象用的很对，但和承联有点脱节，承接不紧密。因为承联随即写了夜里。但首联没有写秋夜。

如果首联下分句，改为冷月伴蛰声。我觉得好点

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