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标题: 古典诗十一期五律第三讲晴组作业贴 [打印本页]

作者: 凝思    时间: 2018-9-20 21:58
标题: 古典诗十一期五律第三讲晴组作业贴
本帖最后由 竹雨心情 于 2018-9-20 22:33 编辑

古典诗十一期五律第三讲作业:
以家乡秋景起意,五律一首,题目自拟,平水韵。
(温馨提示:作业截取时间下周四晚上八点)

作者: 水冰泪~    时间: 2018-9-21 15:25
本帖最后由 水冰泪~ 于 2018-9-25 10:17 编辑

古典诗十一期五律第三讲作业
     晴29-水冰泪

      五律.秋景
杨城风瑟瑟,料是已深秋。
落叶堆阶上,飞花逐水流。
清江泊短棹,檐角挂残钩。
有此凄凉景,如何不惹愁。


马豆儿老师点评:
    以风写起,一叶知秋,木叶摇落,行船清月,好一派凄凉秋意。春宜挥墨,秋宜操琴。然秋之凄凉如何是琴能做出来的。飞花一句不应景,另外层次有点乱,没有按照一定的逻辑来写。


作者: 寒梅傲雪    时间: 2018-9-22 17:26
本帖最后由 寒梅傲雪 于 2018-9-26 21:53 编辑

古典十一期五律第三讲作业:
晴组长-寒梅傲雪

乡村晨景
麻雀屋檐吵,雄鸡石上鸣,
霜秋催叶落,朝日出边城,

枯草山林遍。劲风田野平,

临听呼伴侣,一路踏歌行。












作者: 心旅    时间: 2018-9-23 23:34
本帖最后由 心旅 于 2018-9-25 12:58 编辑

古典诗十一期五律第三讲作业:
以家乡秋景起意,五律一首,题目自拟,平水韵。

            秋游故里

              文/心旅

朝露依稀白,秋高陌草黄。
都庞岚雾绕,潇水野鸥翔。
北望宜山秀,西寻圣迹沧。
濂祠存正气,亘古洁风扬。

(注:都庞指五岭之一的都庞岭。潇水乃湘江支流,流经永州汇入湘江。濂祠,理学鼻祖之宗祠,存有传世经典——《爱莲说》)
马豆儿老师评阅:
          诗从细微的白露写起,继而是草野,再是拓展到整个山水时空,按照从小到大的逻辑来写,很有章法。从秋起兴,览胜迹之后引入自己的观点,五六句转折不错,从山水之乐引入清洁之节,不着痕迹,很是自然。

谢谢马豆儿老师!您辛苦了!祝老师双节快乐!!

作者: 妙手仁心    时间: 2018-9-24 14:58
晴十二妙手仁心─五律第三讲作业:
    乡村即事
秋高天地阔,垅上适游过。
香稻翻金浪,池鱼跃碧波。
无情难咏志,有境好吟歌。
时见荷锄老,相逢语笑多。
作者: 笨猫    时间: 2018-9-26 15:08
弟三讲作业  13麻烦
秋日登山怀乡
文/麻烦
天高日影长     岭秀菊花香
瀑自飞崖落     声从远古扬
风来松作雨     雁去信传乡
看罢回身去, 擎杯已碎肠

问好麻烦。句子表达流畅自然,对仗工整,这点不错,赞一个。
题目是秋天登山怀乡,那么诗的主题侧重点是怀乡。
首联布景交代季节,大环境,安排可以。首句没问题,下句岭秀有点问题了,秋天是萧条的季节,虽然青松是绿的,枫叶是红的,菊花开的灿烂,但是和秀还是有距离。
颔联视觉听觉,不错,但远古凑了。
颈联上句凑句,松怎么作雨?这个确实没办法脑补。下句入情,这个可以。
尾联意思弱了,句子也随便、流白了些,尤其上句太随手。尾联把话说完了,情感全部暴露出来,让读者读之无味。诗不是记叙文,不能像小学作文那样,早上出门,干了一些事情,然后回家,这样不适合诗的布局。比如你这首:登高望远——景——勾起思乡情结——结尾不一定要回家,继续在山上,抒发情感表达情绪就可以,至于怎么抒发就看个人表达方式,可以情结,可以景结。
个人见解,不妥之处还请海涵。
谢谢老师£
作者: 沁心莲    时间: 2018-9-26 18:15
晴组08沁心莲 五律三讲作业
秋雨
霖霖迟暮天,秋语也缠绵。
伞动人无语,花斜草若毡。
闲沽陶令酒,懒赋谢公篇。
新剧追过晌,强睁惺眼圆。
作者: 风铃儿    时间: 2018-9-26 21:58
本帖最后由 风铃儿 于 2018-9-26 22:00 编辑

古典诗十一期五律第三讲作业09风铃儿
乡村秋景
霜覆阶前草,芦花向北风,
林深菌破土,滩浅鹭旋空,
稻菽千层浪,椒园百里红,
农夫辛数月,笑意与年同。


作者: 心静如水    时间: 2018-9-26 22:18
《秋天的祈盼》
落叶清风吻,荠荷怜悯残。
霜林随为伴,雁字也无欢。
过客只遗梦,家人且平安。
待年春日复,又塑彩云端。
作者: 竹笛    时间: 2018-9-27 09:43
古典诗十一期五律第三讲作业:
以家乡秋景起意,五律一首,题目自拟,平水韵。
(温馨提示:作业截取时间下周四晚上八点)
           望秋感言
透凉风扑面,抬望雁成孤。
柳老闲亭寂,荷残静水污。
石阶叠乱草,土垄立疏梧。
诚待春归日,百川作彩图。

作者: 懒懒天空    时间: 2018-9-27 12:42
本帖最后由 懒懒天空 于 2018-10-8 19:19 编辑

古典诗十一期五律第三讲作业:
晴11-懒懒天空

以家乡秋景起意,五律一首,题目自拟,平水韵。
(温馨提示:作业截取时间下周四晚上八点)

五律 仲秋水天堂
文/懒懒天空

凉雨飘吴地,秋风梳水妆。
廊檐挂珠玉,背影读丁香。
雨霁藕鲜嫩,河浮桂灿黄。
此间清婉意,梦外水天堂。
海魂老师评阅:

家乡江浙一带吧?水乡的仲秋,我看来看看内容。
首联说了家乡是吴地,季节是下雨的秋天。首句给人感觉是情感偏冷,因为凉雨。下句知道想表达风吹水面,但组句生涩,而且和首句的情感有点不符,下句情感偏闲适。
颔联从首联的大环境缩小至屋子,下句见凑,丁香花开不在秋天。
颈联又跑外面了,我不知道作者的“藕”指的是什么?如果是荷,那么仲秋不再鲜嫩,如果是莲藕,是长在淤泥里的,那么眼睛不会看见,下句是风雨打落的桂花吗?江浙一带的桂树都种在河堤上?整个颈联见凑了,感觉为了凑对子。
尾联上下句也衔接不太好,家乡是真实存在的,不是梦外的。
总结一下,水乡的仲秋特点描写不鲜明,编排布局上还是欠火候,情感线索有点混乱,物象取得不太合理。既然想表达一种清新闲适的秋景,那么要注意形容词和动词,物象的匹配,比如:凉雨、读丁香,就不合适了,即使是在江南一带,仲秋好像没什么鲜嫩物象。
以上个人见解,不妥之处还请包涵。

作者: 华豆    时间: 2018-9-27 15:32
晴 23  华豆

西风吹夜凉,灯影舞荷塘
舟动波光渚,笛声诉衷肠
岸边人涌动,闲步径亭旁
白昼勤耕作,夜来放纵妆
作者: 萝一一    时间: 2018-9-27 16:38
本帖最后由 萝一一 于 2018-10-7 22:59 编辑

古典十一期五律第三讲晴组16萝一一作业               五律·农家乐
            文/萝一一

飒飒金风起,飘飘绿桂香。
村翁行酒乐,稚子扑萤忙。
小月悬檐角,欢声绕野堂。
悠闲寻哪处,意趣在吾乡。
海魂老师评阅:

题目要求家乡秋景起意,看内容还是比较符合要求,题目有点笼统。首联说明季节,飘飘再想想。
颔联秋夜村里一角
颈联弱了,尤其下句意思和颔联重复,如果颈联从大方向写景突然拔高,这样就比较好看
尾联意思回扣不错,悠闲前面已经铺垫足了,所以悠闲这个字眼不用说出来。
总的来说写的不错,句子顺畅不生涩,只是有点流白。     



作者: 小树    时间: 2018-9-27 16:43
晴06-小树作业秋日有寄
风吹白果黄,雨过夜生凉。
去岁才栽树,今朝便送香。
看花团簇簇,对影意伥伥。
一片中秋月,天涯两处望。

问好小树。首联开篇破题。白果黄,银杏果秋季才黄。应题。秋季,下雨,夜晚会更凉。承联,承接上联的白果说栽树,送香。由香继而又见团团花簇,谋篇布局合情合理。对影意伥伥,如此美景竟然无所适从。由景入情。又为尾联埋下伏笔,为何而意伥伥呢?尾联欲言又止。中秋佳节,却两地相思。前文有雨,文末有月?矛盾么?不打紧。雨过,一个过字用的好。虽说是夜,不碍闻香,不碍观花,不碍对影,全凭有中秋月。纵观全文,立意明确,布局合理,铺垫到位。造境,塑情,发意,生趣,留味,一水儿的流畅。欣赏了。

作者: 小米儿    时间: 2018-9-27 18:51
晴组,52心静如水 《秋色》 水墨泼青黛,层林多彩呈。 稻浪织锦绣,农夫笑脸迎。 风景无穷好,文章几许情。 听君解微妙,清静出游行。 《中秋思乡》 桂影香生院,  婵娟玉兔欢。 琴书明月夜,诗酒彩云端。 流转多闲日,漂零故自寒。 轻谈泪潸落,愿寄老家安
作者: 莲心儿儿    时间: 2018-9-27 19:33
本帖最后由 莲心儿儿 于 2018-9-27 22:55 编辑

古典诗十一期五律第三讲作业:
以家乡秋景起意,五律一首,题目自拟,平水韵。
   
       秋景  ,莲心儿
荻花幽瑟瑟,天气晚来秋。
雁过中天远,霜临枫叶柔
清风频送爽,金谷笑回眸
又是佳节至,人人喜创收!
(温馨提示:作业截取时间下周四晚上八点)
作者: 潇湘    时间: 2018-9-28 10:11
又见故乡秋景
文/潇湘

故乡秋景异,风物竞相除。
万里晴空碧,千层浅浪舒。
孤山遥日暮,四井映霞初。
莫道天涯远,登高可望予。

孤山、四井(四眼井):特定风景名胜
作者: 姜郎才进    时间: 2018-9-28 10:38
古典诗十一期五律第三讲作业
     晴03-姜郎才进
家乡秋景
天高秋北到,云淡雁南翔。
冷雨柳犹绿,轻风菊正黄。
世间寒有露,心境降无霜。
最爱晴柔日,闲身沐暖阳。

作者: 心静如水    时间: 2018-9-28 18:07
《秋天的祈盼》
落叶冷风扫,荠荷怜悯残。
霜林随为伴,雁字也无欢。
过客只遗梦,家人且平安。
待年春日复,又塑彩云端。

作者: 蓝紫贝    时间: 2018-9-29 19:10
         秋日
清秋湖上游,恍若有禅音。
微径人来少,白云似我心。
夕阳红树暖,鸟语满空林。
行走青苔处,幽幽路难寻。

豆豆老师评阅:
清秋湖上游,这是你的入题
禅音是你的所见所闻
下面的要围绕这个来写
所以,用禅音的音字合不合适
小径人来少不是一种禅,白云似我心是可以的
夕阳这两句也不是禅,是景。最后一句你想写,峰回路转柳暗花明的意思,但是味道太淡
总体上来说没升华出来
读不出那个禅的味道来
作者: 蓝紫贝    时间: 2018-9-29 19:19
中秋思
秋雨送风凉,丹桂又飘香。
本是乐团圆,奈何思念长。
学子他乡游,只为习宜章。
千般归一念,须得尽时荒。
二吼老师评阅:
暑褪荷香散,凉风又一秋。
首联挺好 兴起 引入秋天。
凉风不如风凉更有味道
萧萧黄叶起,冷冷菊花楼。
颌联接着秋来写景 写的景也符合秋天的意向
起是动词 楼是名词 没对上
携手登高处,悲凉沁上头。
携手和悲凉 一个动宾 一个并列 不对仗 登高处和沁上头也不工,且沁上头挺别扭的携手登高处,悲凉沁上头。
可改为 携手登高处,叹云飘尽头。
这样以景带情 也对仗了。
嗯 行 最后一联顺畅一下 这诗真挺好的
作者: 小树    时间: 2018-10-10 07:24
    晴06-小树作业
                   落叶  
      经霜脉络红,始信有秋风。
      远看千阶满,才知万树空。
      行来声簌簌,念起意忡忡。
      欲寄相思句,难寻一片工。
书剑老师评阅
简评:首联经霜脉络红,经霜,说明时间段,脉络红,观察入微。下分句,始信有秋风。这也太后知后觉了吧。承句,承接上联由一片叶看到更多的落叶。后分句暗含作者不愿去相信秋风扫落叶的到来。转联有脚踏落叶的声音,而忧心忡忡,由景入情。为尾联情感的爆发埋下伏笔。喜欢尾联。整体来看,不是题落叶,倒是落叶有感。建议换个题目。


作者: 尘落    时间: 2018-11-2 09:29
五律《小城秋色》
秋11-尘落
闲游何处去,信步小城东。
新水度畦绿,时花染树红。
鸟声喧细碎,云影赋玲珑。
昨雨今犹湿,清泠细细风。




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