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标题: 古典诗十一期五律第四讲冬组作业贴 [打印本页]

作者: 凝思 时间: 2018-9-27 22:00
标题: 古典诗十一期五律第四讲冬组作业贴
本帖最后由十七于 2018-9-27 22:33 编辑

古典诗十一期五律第四讲作业：
咏物“落叶”，模仿李商隐《蝉》或者郑谷《鹧鸪》的布局，五律一首，平水韵，注意中二联的变化，咏物与抒情的结合。
（温馨提示：截取时间下周四晚上八点）

作者: 子夜茉莉 时间: 2018-9-28 00:16
本帖最后由子夜茉莉于 2018-10-2 17:52 编辑

古典诗十一期五律第四讲作业
冬－子夜茉莉
落叶
独倚高枝笑，临风断暮秋。
三春无限好，一夏几多悠。
宦海引心苦，南柯醉梦游。
怜君霜逼下，不得屈寒流。

作者: 文之君 时间: 2018-9-28 23:57
本帖最后由文之君于 2018-10-2 21:41 编辑

古典诗十一期五律第四讲作业
【五律落叶抒怀】冬21-之君
几度流光影，寒霜北雁驰。
频频秋叶落，寂寂洞萧悲。
古道云幽静，空山渚远移。
天涯多倦客，荣辱任由之。

作者: 文墨。 时间: 2018-9-29 23:16
本帖最后由文墨。于 2018-9-30 07:03 编辑

古典诗十一期五律第四讲作业
冬33文墨
五律《落叶》
春梦枝间挂，行人仰慕之。
青山谁素沫，流水入寒丝。
菊冷喜风雪，叶红缠路岐。
举望金色树，转眼夕阳披。

作者: 婳兮紫若 时间: 2018-9-30 14:12
古典诗十一期五律第四讲作业
冬18-婳兮紫若
落叶
一落知秋至，飘然漫舞风。
别枝张蝶翼，戏水过桥东。
意达遵时老，情深与地融。
来春看树上，绿色又葱茏。

作者: 知足常乐 时间: 2018-10-1 03:25

五言律诗第四讲作业

咏落叶
霜来多晚秋，又惹百花愁。
片片随时舞，年年逐水流。
无声寻寂寞，泥土觅身留。
待到东风聚，层层缀满头。

作者: #心雨# 时间: 2018-10-2 00:44
本帖最后由 #心雨# 于 2018-10-2 19:23 编辑

第四讲作业：文/心雨

五律＊落叶

冷露摧香梦，寒霜别翠枝。
寻风归路远，淋雨烂塘欺。
日暮愁晴去，山深染病时。
成枯终做土，莫问有无为。

作者: 林夕 时间: 2018-10-2 04:21
本帖最后由林夕于 2018-10-5 14:30 编辑

古典诗十一期五律第四讲作业落叶情
文/林夕
春生山窈窕，秋老树蹉跎。
自别高枝后，方知冷眼多。
劲风潜农圃，疾雨逐深坡。
甘作丰田土，欣听击壤歌。根据零度老师点评建议后修改

落叶情
文/林夕
春来身窈窕，秋晚叹蹉跎。
自别高枝后，方知冷眼多。
随风潜农圃，逐雨卧深坡。
甘作丰田土，何须墨客歌。

作者: 那时那月 时间: 2018-10-2 19:28
本帖最后由那时那月于 2018-10-6 10:49 编辑

古典诗十一期五律第四讲作业：

落叶
冬01-那时那月
雨后由山野，纷繁落叶红。
水流无定所，风起乱飘空。
静候回春日，应知有暖风。
行将无奈去，来日伴君同。

作者: 蒲公英168 时间: 2018-10-2 20:31

文之君发表于 2018-9-28 23:57
古典诗十一期五律第四讲作业
【五律落叶抒怀】冬21-之君
几度流光影，寒霜北雁驰。

古典诗十一期五律第四讲作业
【五律落叶抒怀】
冬21-之君
几度流光影，寒霜北雁驰。
频频秋叶落，寂寂洞萧悲。
古道云幽远，空山渚远移。
天涯多倦客，荣辱任由之。
问候作者，整首作品应该是游子思乡的感觉，上分句应该是光阴流转季节交替的无奈，下分句应该是一种实景的描述
但是我个人觉得还是有点问题上下分句彼此呼应不够，寒霜和霜寒应该推敲一下因为上分句带了情歌，所以个人觉得还是把名词放后好些因为上分句带了情歌所以个人觉得还是把名词放后好些，名词连接太多还有那个韵脚不够完整，还有霜寒可以丢掉这种理解
既然首联植入了情感，颌联下分句也有描述，频频作为形容落叶来说有些不够，还有与寂寂的呼应也有待商榷，颈联个人感觉有点没有思考完整，尤其下分句很难让人理解，而且一联中出现了重字，彼此递进也不够，所以这个远建议保留一个，其实尾联和首联作者试图收尾呼应，而且也很超然，但是中二联尤其颈联没有做好所以不够完整，建议颈联做个修改其他地方追求炼字。
点评老师-零度

作者: #心雨# 时间: 2018-10-3 23:18

#心雨# 发表于 2018-10-2 00:44
第四讲作业：文/心雨

五律＊落叶

第四讲作业：文/心雨

五律＊落叶
冷露摧香梦，寒霜别翠枝。
寻风归路远，淋雨烂塘欺。
日暮愁晴去，山深染病时。
成枯终做土，莫问有何为。

零度老师点评！
首先这个首联心雨犯了个错误
心雨啊我对你要求必须严格
你的首联出现了错误
冷露寒霜
感觉取一就可以，而且我个人觉得这个别选用的一般，最好再斟酌一下。其实五律如果能追求更好的意境偶句的第三字可以把仄换成平孤仄可以孤平不要不要的颌联的上分句不错下分句一个烂太过于白话了破坏整体意境；颈联我个人觉得染值得商榷
但是尾联很好的有落叶的情结
这首五律初读时太过于平淡
当你把整体读一次，却发现作者很有智慧，从虚无的梦到现实，利用了视觉行为写出对自己内心对景的把握同时也是对情感的植入
颈联上分句也利用了颌联的雨做出的铺垫引出晴字就有意思了，一场秋雨一场寒，比在颈联很玩味了尾联又回到落叶中其实更是为情感让最后的设问句有了延伸的味道
但是我还是那句话心雨需要追求炼字
@冬副组―心雨把握联的上下分句的连接补充或者呼应对衬@冬副组―心雨否则就会破坏你的整体

好了就到这吧！BB

作者: #心雨# 时间: 2018-10-3 23:28

子夜茉莉发表于 2018-9-28 00:16
古典诗十一期五律第四讲作业
冬－子夜茉莉
落叶

古典诗十一期五律第四讲作业
冬－子夜茉莉
落叶
独倚高枝笑，临风断暮秋。
三春无限好，一夏几多悠。
宦海引伤忆，名场醉梦游。
怜君霜逼下，不得屈寒流。

零度老师评诗：
@冬22-子夜茉莉（周一小组长）这首作品首联和尾联你考虑好了吗
抛开每联我等会再说先说整体的眼观
落叶
独用的不到位没有落叶的感觉
尾联
感觉和首联是彼此呼应吗
因为独的原因加上尾联下分句炼字的问题感觉首尾有些冲突了这是诗文的大忌我个人建议
独倚和曾在推敲一下落叶还能在高枝笑吗能在高枝那就不叫落叶了
知道我为什么有时感觉很无能为力因为诗文是个整体主题是凸显部分
既然选择了主题就必须围绕主题曾与高枝俏这才是落叶
我们既然选择了主题不论是借物咏怀感怀或者借物比喻讽刺任何一种都要看主题如果没有物体的符合描述其他都是不成立的而且不觉得下分句断和暮有些生硬很容易就破坏意境
@冬22-子夜茉莉（周一小组长）如果首联不考虑尤其颌联就是错误顺承对于主题来说

临风可以选择

我希望我能把我所品味到的知道的都说出来
和大家一起交流当然我也是个人建议不会去强迫接受的但是主题就是主题我个人觉得下分句
临风和飘然值得推敲
临风与上分句的独倚也好曾与也罢呼应不够韵味上也不够同时对主题的落没有姿态行为的描述这个主题就太简陋了听我把话说完再改等会好吗飘然很柔弱无奈的行为
断和暮
与之连接是不是过于生硬颈联是个回望句子个人认为陈述的不错也有了兴的味道如果是我断和暮
我会建议选择
飘然嘘晚秋但是上分句的出现感觉上下分句连接不够紧凑所以我刚才没有建议此刻还是如此因为首联需要一个改动律诗的首联就如绝句的起要得是引领作用如果字用的生猛很容易破坏意境同时如果开始调过于高后面跟不上来诗文的就容易虎头蛇尾颈联的上分句是出句有些拗怜字不好你本身就是讽刺的这个怜用的应该商榷落

叶到宦海，太急了吧？缺少必要的铺陈
你尾联写的像是一个罢免了的清官
而你本意象去讽刺格调不在一个节奏上
我之前也多次说过五律由于字数原因首二联很难表达清楚建议颈联继续顺承尾联转合同时进行

我给你大致建议
大概一个方向时间太匆忙作者自己斟酌一下

整首诗布局有问题的时间原因我只能简单的建议一下
从命题到诗文这是一个整体谋篇时必须全面考虑布局层次递进连接这都是必须推敲的遣词造句可以练习

但是律诗的基本要求需要严格自己尤其创作前必须深思熟虑

把基本要素搞好了追求炼字断句上尾

@冬22-子夜茉莉（周一小组长）建议你以后命题先出来然后围绕题目做文章

现在很多友友我个人感觉就是先写出来然后再去命题

这样很难让诗文和主题形成一个整体
我也是个人建议大家莫怪

作者: #心雨# 时间: 2018-10-4 14:52
本帖最后由 #心雨# 于 2018-10-4 15:17 编辑

评语在下一个楼层啊！

作者: #心雨# 时间: 2018-10-4 15:15

林夕发表于 2018-10-2 04:21
古典诗十一期五律第四讲作业落叶情
文/林夕
春生山窈窕，秋老树蹉跎。

落叶情
文/林夕
春生山窈窕，秋老树蹉跎。
自别高枝后，方知冷眼多。
劲风潜农圃，疾雨逐深坡。
甘作丰田土，欣听击壤歌。

零度师评：
@班主任助理-林夕我就简单的说说个人建议啊格律你检测没有，我就说说首联，个人觉得这个山可有可无，和题目没有什么关联，等会再说题目
尤其上分句春生感觉生应该推敲山可以省略，歌韵脚需要特殊的韵味给你个建议春来身窈窕，生感觉是即时主要又是写落叶不是很贴切，树是不是换成个感叹词，老和晚推敲一下，秋晚叹蹉跎，因为你的顺承也就是颌联，已经开始借物喻世了，所以首联下分句不够，

颌联顺承就不会很紧凑，我也是建议个方向，颌联一个讽喻很有味道。
你的颈联还是顺承，劲和疾
应该商榷，为什么这么说因为这两个词的选择是为风和雨服务的。应该把取的物象为主题服务。随风逐雨卧深坡，大概这个方向。

尾联下分句应该好好斟酌，主题是借物，到颌联喻世，颈联是实写，林夕：我想表达的是落叶有一种无私奉献精神。
对尾联是你想凸显的，但是下分句不够，既然颌联有个喻世何不接这个意境啊，你后三是典故来自先秦的古诗，如果我没记错的话这是一首咏赞生活美好的歌谣，你这个典故取意应该是最后，你要凸显的是自然顺生的生存方式和自得其乐的生活态度，这个也可以有种超然的情怀，但是对于现在许多人是搞不清典故的，所以我觉得还是在考虑一下等我也考虑考虑何须俗客歌甘作丰田土，何须俗客歌。也不是到位再琢磨一下，既然是为民而写让它易懂

作者: 木风 时间: 2018-10-5 08:51
本帖最后由木风于 2018-10-10 15:41 编辑

古典诗十一期五律第四讲作业：
冬03-木风
落叶
怱翠映朝阳，霜侵着素黄。
随风飘十里，逐涧过双岗。
忽遇纤纤手，书来细细香。
红尘留博爱，因我慰孤肠。

作者: 那时那月 时间: 2018-10-6 10:26
十一期五律第四讲作业：冬39-夏日雨荷
落叶
宿雨深秋后，桠枫半树空。
飘零重地乱，坠落与尘同。
未逐严寒远，方经萧瑟风。
千言难托寄，归梦小桥东。

作者: 清风摇月弦 时间: 2018-10-7 11:18
古典诗十一期五律第四讲作业：
冬23-清风摇月弦
咏物“落叶”，模仿李商隐《蝉》或者郑谷《鹧鸪》的布局，五律一首，平水韵，注意中二联的变化，咏物与抒情的结合。
（温馨提示：截取时间下周四晚上八点）

落叶
萧瑟秋风起，翩翩几叶扬。
今生完使命，此去不留伤。
何羡迁鸿雁，缘由眠故乡。
春风重绿日，树树子生堂。

作者: 木风 时间: 2018-10-7 11:45
本帖最后由木风于 2018-10-7 22:08 编辑

古典诗十一期五律第四讲作业
冬13-寂寞醉孤独
落叶吟
瑟瑟西风紧，凄凄独自行。
任凭天海远，不忘水鱼情。
曾护娇花艳，欣同烈日争。
来年春好日，在看绿丰盈。

作者: 问天学雅 时间: 2018-10-8 00:01
32号学员一一问天学雅
作业
落叶
寒露从然至，风吹万物萧。
枝头香叶落，架上蔓藤摇。
逐浪随波去，成泥入土消。
莫言秋日怨，春嫩再相邀。

作者: 焕然一新2018 时间: 2018-10-8 03:47
本帖最后由焕然一新2018 于 2018-10-9 11:37 编辑

古典诗十一期五律第四讲作业
冬一11焕然一新
落叶
几经风又雨，依旧衬繁花。
聚首青枝上，开怀碧绿斜。
任由秋露下，何碍月光华。
有意落田土，还来新树芽。

作者: 绾风入梦 时间: 2018-10-8 10:13
冬40-绾风入梦
古典诗十一期五律第四讲作业

与退休人员共勉

秋风凋翠色，落叶可归根。
今日护花土，明春返玉魂。
谁能永供职，何不育儿孙。
回首当年树，清阴涨满门。

作者: 爱籁客1 时间: 2018-10-10 00:43
本帖最后由爱籁客1 于 2018-10-10 01:13 编辑

冬16——爱籁客

《五律·落叶》

怜君生一季，秋至已然黄，
飘落无边土，黏贴满面霜，
谁人得拾起，书卷有收藏，
从此文章里，依稀回故乡。

作者: 爱籁客1 时间: 2018-10-10 00:53

爱籁客1 发表于 2018-10-10 00:43
冬16——爱籁客

《五律·落叶》

浑然满目霜

作者: 流云赏月 时间: 2018-10-10 06:50
落叶
文／流云赏月
霜风冷五更，离落岂身轻。
三匝寻根近，犹思覆菊英。
谁知黄萎意，风卷远离程。
沃土峥嵘再，谙须念我情。

作者: 天涯散淡客 时间: 2018-10-10 11:12
古典诗十一期冬组29～天涯散淡客作业
落叶
今夜几何时，秋深蟋语悲。
人听枫树下，水拍荻花湄。
一叶才飘舞，千缨共以麾。
归鸿飞绰绰，百日是为期。

作者: 守拙依旧 时间: 2018-10-13 17:14
冬30-守拙依旧
《扶贫路上见落叶美景成致富之路有感》
   秋来添美景，金色满坡明
   不再喂炉灶，今将贵客迎
   扶贫要精准，帮助要心诚
   走上康庄道，人民念党情

作者: 野渡无人 时间: 2018-10-18 17:51
古典诗十一期五律第五讲作业:
冬10-野渡无人

落叶

绿自春风赐，随枝向外开。
争风成本色，折命此因灾。
霜落无根骨，土怀难寸胎。
火与泥归宿，浮华尽作埃。

作者: 依然执着 时间: 2018-10-22 15:34
落叶
文/依然执着

飒飒西风至，纷纷叶落时。
身轻如蝶舞，神淡似禅思。
曾作阴凉伞，今书告别词。
春泥须化早，挥手一吟之。

作者: 梦之蓝 时间: 2018-11-23 15:57
五律，落叶

冬06-梦之蓝

一叶知秋到，寒山瘦骨苍。
春时枝上茂，冷露土中伤。
舍弃平生爱，难描草径黄。
年华随水去，一晃发添霜。

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