古典听风书院

标题: 古典诗十一期五律十九讲冬组作业贴: [打印本页]

作者: 十七    时间: 2019-1-17 22:20
标题: 古典诗十一期五律十九讲冬组作业贴:
古典诗十一期五律十九讲作业:

咏物,筷子,五律一首,平水韵。

作者: 柳湘莲G    时间: 2019-1-20 23:42
古典诗十一期五律十九讲作业
筷子
文/子夜茉莉
筷子如夫妇,形随影不离。
梁鸿犹举案,宋玉不齐眉。
已叹焦园折,犹悲沈壁思。
今生连理结,从此述君知。

注:焦园指《孔雀东南飞》之焦仲卿家。

沈壁:指陆游留《钗头凤》于沈园墙壁上。

零度老师点评:
@冬副组-子夜茉莉 严重的不专注。我想问问你,,宋玉不齐眉 怎么来的?我不反对用典,你也引用了比,借用了典。但是每个典的运用需要围绕主题,后汉书 梁鸿传 有举案齐眉的典故,你首联开始把筷子比喻成夫妻,那么这个梁鸿的典故还好理解,夫妻举案齐眉,宋玉不齐眉 岂不是又让筷子分家啊!你仔细品一下,对比可以 但是在对仗联的时候需要精准的描述,你为了衬托筷子,用比做为夫妻,恩爱的典故,比如你想到卓文君,颈联对于你的比 筷子是形影相随的夫妻,而到了这里却成了一根筷子的悲哀了,跳脱了,如果焦园和沈壁回扣了首联上是筷子的题词也好,或者是文人用筷子写的 也行,可这两点都不是,注入了两个莫名的典故 ,这样诗文和主题偏离了,@冬副组-子夜茉莉 反衬可以 但是文的整体需要环环相扣,基调一致,尾联又回来了 ,写到筷子是一生一世不可分开的情侣,但是中二联,需要好好斟酌使用,自己再品味一下@冬副组-子夜茉莉 我希望你能品一下 看看首联 再看看尾联 到底要描述什么 立意是什么 应该怎么让诗文到自己立意的中心点 这个过程需要怎么完成?好好琢磨一下,你没有到象我们这种临屏吐露的功底, 需要严谨的推敲,不能灵活一下 ,卓文君的老头是司马相如 。
作者: 柳湘莲G    时间: 2019-1-20 23:43
本帖最后由 柳湘莲G 于 2019-1-21 09:15 编辑

改正后
筷子
文/子夜茉莉
筷子如夫妇,形随影不离。
梁鸿曾举案,司马自齐眉。
朱女花前吟,程公月下思。
今生连理结,从此述君知。

注:
梁鸿:《后汉书.逸民记》之东汉梁鸿与妻子孟光的故事。
司马:东汉司马相如与卓文君。
朱女:宋代女词人朱淑真作诗《咏箸》。
程公:宋代程良规作《咏竹箸》。
作者: 木风    时间: 2019-1-22 10:46
本帖最后由 木风 于 2019-1-22 10:54 编辑

古典诗十一期五律十九讲作业:木风

咏筷子/木风
弟兄形影随,苦辣首先知。
品得千家宴,吟成一阙诗。
清贫同样待,富贵照般为。
秉竹真情性,宁折不敛眉。
作者: #心雨#    时间: 2019-1-22 15:02
本帖最后由 #心雨# 于 2019-1-22 15:03 编辑

第十九讲作业:心雨

筷子
性本修真韵,方圆两袖清。
并肩担使命,同志厌虚名。
凉热身先试,香甜口不争。
静观凡俗事,终老亦纯情。


作者: 那时那月    时间: 2019-1-22 20:47
十九讲作业:冬01-那时那月
筷子
竹木前身出,一双由始终。
指间皆共舞,屉里总陪同。
苦辣时常并,甘甜亦品中。
相依期永久,携手沐春风。

作者: 文墨。    时间: 2019-1-23 11:47
古典诗十一期五律第十九讲作业
冬33文墨
《筷子》
本是近兄弟,成双可互帮。
席间携手去,酒半赏山庄。
托物须人力,停杯赞绝香。
到时何用约?上下享烦忙。
作者: 焕然一新2018    时间: 2019-1-23 13:32
古典诗十一期五律十九讲作业
焕然一新
筷子
竹木修成器,美餐先品尝。
随时资饮食,到处有行藏。
每见香风起,相逢喜气长。
孤零难入席,合力自风光。
作者: 守拙依旧    时间: 2019-1-23 17:15
本帖最后由 守拙依旧 于 2019-1-23 17:20 编辑

冬30
-守拙依旧
《筷子》
出场不落单,羡煞独身人。
苦辣同担当, 酸甜共惜珍。
步调常一致, 相伴度秋春。
人间诸般事, 和谐是本真。
作者: 名破天    时间: 2019-1-23 19:15

古典诗十一期五律十九讲作业
筷子
/名破天
本是竹枝裁,却登金玉台。
扬名凭手段,上位靠身材。
一动纤腰扭,先行碎步来。
平时虽吃素,荤口亦常开。
作者: 清风摇月弦    时间: 2019-1-23 19:26
古典诗十一期五律十九讲作业:
冬23-清风摇月弦
咏物,筷子,五律一首,平水韵。
咏筷子
两个孪兄弟,一生同赴汤。
气蒸无所惧,油炸亦开张。
夹起贫和富,参通喜与伤。
清知私密事,哑嘴不能扬。

作者: #心雨#    时间: 2019-1-23 22:02
零度师评:
第十九讲作业:

筷子
心雨

不泯丹青愿,忠贞两袖清。
并肩担使命,同志淡虚名。
凉热身先试,香甜口不争。
古今多少代,谁抵此纯情。
零师评;这是心雨姐的作品,如果不是筷子这个题目 我会给心雨姐喝彩的,这首作品首联运用了比的手法,我们仔细看看 ,我也曾经说过 诗文来源于生活 可以高于生活 但是不能脱离了这个来源,这首作品首联的描述与筷子有些距离,
顺承是首联的延续 这个延续就首联来看 还是不错的,但是炼字还需要精准 比如 这个同志 可以换成 两悦 之类的,因为颈联可以具体的看出筷子的影子了,还不如说出一双的不离不弃,这样颈联顺承也会自然很多,这样也能使作品逐渐的走向尾联的合句,这首作品问题是 前两联有些口号 比的不切实际,调太高 后面很难跟进,最主要的问题就是再比的同时 更应切合现实 同时注意诗文基调的一致,建议修改 改好再拿给鹅看看,好吗 姐姐,
这首就到这里 。

作者: #心雨#    时间: 2019-1-23 22:03
零度师评:

十九讲作业:冬01-那时那月
筷子
竹木前身出,一双由始终。
指间皆共舞,屉里总陪同。
苦辣时常并,甘甜亦品中。
相依期永久,携手沐春风。
零师评;这首作品首联交待筷子的出处,但是我个人觉得上分句交代的不够清晰,应该有更准确的描述,然后下分句炼字也应该再考虑一下。会有更好的描述文字,颌联是首联的始终里具体描述,这个顺承没问题,还是遣词造句需要深究,颈联有点问题 上分句是2+2+1下分句看成了2+1+2
表述的不是很清晰,但是很好的是作品依然围绕始终舒展,
尾联植入了情感,利用筷子走到了现实生活这个也很好,整首诗围绕基调 始终舒展,诗文很流畅 紧凑,立意 谋篇 布局都下了功夫和心思,唯一不足得是遣词造句还需要再精准些,这首就到这里。

作者: #心雨#    时间: 2019-1-23 22:05

零度师评:

古典诗十一期五律十九讲作业

咏筷子/木风
弟兄形影随,苦辣首先知。
品得千家宴,吟成一阙诗。
清贫同样待,富贵照般为。
秉竹真情性,宁折不敛眉。
我们看看这首作品
那么我们看看首联 作者入诗开始用比的手法
但是我们品一下
筷子就像一对形影不离的兄弟
但是下分句描述不够准确
两个人苦辣应该共同去承担分享 谈不上谁先知
即使是筷子 也不太准确
颌联顺承
利用了筷子和宴席相结合
但是下分句我个人觉得还是考虑一下
感觉没有什么关系和筷子
当然作者可能考虑自己这首作品

作者: 野渡无人    时间: 2019-1-24 17:22
五律十一期第十九讲作业
冬10-野渡无人

筷子

双胞好弟兄,贵贱不求名。
酒肉三餐聚,权钱双手迎。
苍蝇贪美味,老虎醉媚情。
民自食为首,腹空赖以生。
作者: 寂寞醉孤独    时间: 2019-1-24 22:25
古典五律第十九讲作业
冬13寂寞醉孤独
筷子
身微未敢忘,终日百家忙。
帮子调肴席,携翁嚼谷香。
红尘同为客,岁月不言凉。
但得全民饱,何辞苦辣尝。


作者: 柳湘莲G    时间: 2019-1-25 21:13
本帖最后由 柳湘莲G 于 2019-1-25 21:18 编辑

古典诗十一五律第十九讲作业
冬30 -守拙依旧
《筷子》
出场不落单,羡煞独身人。
苦辣同担当, 酸甜共惜珍。
步调常一致, 相伴度秋春。
人间诸般事, 和谐是本真。

北极星老师点评:
  守拙依旧同学好! 格律上尾联人间诸般事平平平平仄本句失粘 ,韵部单十四寒。其它+一真,也不是孤雁出群特殊格 ,用韵错误,近体诗要求-韵到底同-韵部,特殊格除外 颈联一致对秋春不工 诗言志,本首志表达出了 基本算不错,在物态材质态及出处或表达什么物首联应有所点题个见。

   古典诗十一期五律十九讲作业
筷子 /名破天
本是竹枝裁,却登金玉台。
扬名凭手段,上位靠身材。
一动纤腰扭,先行碎步来。
平时虽吃素,荤口亦常开。

北极星老师点评:
石破天同学好 !格律韵部正确 ,章法布局脉络不错到位 ,通过物象暗示出社会上-种人品位, 通过物勾联出人不错!
作者: 知足常乐    时间: 2019-2-3 21:45
冬组15知足常乐第19讲五言律诗作业
          筷子
山林是竹乡,巧手改容妆。
大小心同醉,酸甜口自尝。
一生传浪漫,千古未辉煌。
碌碌无言过,只为空腹囊。
作者: 子夜茉莉    时间: 2019-2-10 14:52
焕然一新
筷子
竹木修成器,美餐先品尝。
随时资饮食,到处有行藏。
每见香风起,相逢喜气长。
孤零难入席,合力自风光。
   

宅皇上评
整体看,还不错,尤其结句比较有味道。学习了,不妨再说点我的看法:
1,起步三连韵尝、藏、长。不合教学要求。
2,到处见行藏不确切  ,是宴席见行藏吧。
3,再把颈联好好酌一下。

作者: 子夜茉莉    时间: 2019-2-10 15:41
古典诗十一期五律第十九讲作业
冬33文墨
《筷子》
本是近兄弟,成双可互帮。
席间携手去,酒半赏山庄。
托物须人力,停杯赞绝香。
到时何用约?上下享烦忙。

茉莉简评

首联用比,将筷子看作兄弟,前分句有问题,本是已肯定了,何用“近”,后分句承前分句,但感觉语气不确定,矛盾,·筷子本就成双。
颔联,上分句像写辞别了,不像筷子,飞了。下分句,筷子没有脚吧。颈联转了,但前分句依然不像筷子,后分句·也没筷子意思。离题了,且对仗不工。尾联前分句不是诗家语,结很粗俗。总之,整首诗偏了主题,起,承,转,合,松驰,完全像写兄弟,时分时合。物我相融,却放了。结不是诗家语。结构上错误,凑字凑韵,希望认真学习课件知识。
作者: 梦之蓝    时间: 2019-2-11 01:00
第十九讲作业

冬06一梦之蓝

五律,筷子


夹尽人间味,焉能苦辣尝。
虚怀皆借力,独木怎成双。
深浅是非远,清贫富贵常。
何争方寸鼎,折与雨风亡。

作者: 依然执着    时间: 2019-2-14 10:17
筷子
文/依然执着

生来形已定,七寸六分长。
独集天和地,自成圆与方。
将身怀冷热,着手握阴阳。
伉俪永联袂,人间苦乐尝。

作者: 天涯散淡客    时间: 2019-2-19 12:15
古典诗词十一期冬组29~天涯散淡客作业
筷子
两小本同心,历经岁月侵。
相携知冷热,并立看晴阴。
一举浑如铁,长驱好似金。
轻灵于半尺,何必要千寻。




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