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标题: 古典诗十一期五律第二十三讲冬组作业贴： [打印本页]

作者: 十七 时间: 2019-3-7 21:30
标题: 古典诗十一期五律第二十三讲冬组作业贴：
古典诗十一期五律第二十三讲作业：
春天是万物复苏的季节，随处可见春芽、含苞小朵，一切都是新的、嫩的，充满希望的。请以“新”取意，题目自拟，五律一首，平水韵。

作者: 流云赏月 时间: 2019-3-10 09:20
诗十一第二十三讲冬8-流云赏月
己亥二月初三日滨河三友园赏花作
一抹斜阳下，浮云醉小园。
蕾开花未展，风动色轻翻。
留影落霞里，逐枝飞鸟喧。
年年春又是，唯有鬓霜繁。

作者: 文墨。 时间: 2019-3-12 08:48
古典诗十一期五律第二十三讲作业
冬33文墨
《山野早春》
旷野东风暖，柳芽才出新。
幽兰有花意，密竹醉多人。
湖上见双鸭，林中已入春。
平时繁琐事，心愿脱凡尘。

作者: 那时那月 时间: 2019-3-12 22:35
本帖最后由那时那月于 2019-3-12 22:51 编辑

五律第二十三讲作业

早春
冬01-那时那月
南国春来早，暖风催物华。
小园盈浅草，老树长新芽。
农事一犁起，田畴百种些。
年初谋大计，秋后自清嘉。

作者: 知足常乐 时间: 2019-3-13 07:57
古典11期五言律诗冬组知足常乐第23讲作业
春
南北逐寒风。冰河悄化融。
柳芽千点绿，梅蕊万枝红。
山径多姿色，云宵逐碧空。
年年春相似，唯有貌难同。

作者: 梦之蓝 时间: 2019-3-13 09:14
本帖最后由梦之蓝于 2019-3-13 12:13 编辑

第二十三讲作业

五律·春

冬o6一梦之蓝

河堤柳探新，水暖鸭儿频。
可否倾心意，甘于弃俗尘。
烟波携手共，墨里入情真。
愿与桃花醉，诗囊满是春。

作者: 清风摇月弦 时间: 2019-3-13 14:47
古典诗十一期五律第二十三讲作业：
冬23-清风摇月弦
春日郊行
风暖涨新绿，欣荣泥草香。
芽从苞上出，鸢在宇中翔。
放野好情思，博名珍岁光。
春来如打马，打马莫松缰。

作者: 焕然一新2018 时间: 2019-3-13 17:37
古典诗十一期五律二十三讲作业
焕然一新
春咏
谁把长空剪，漫天甘雨来。
千山新百草，四野吐青苔。
秀发乾坤好，阴浓节序开。
世间春色美，何必恋瑶台。

作者: 子夜茉莉 时间: 2019-3-13 19:47
古典诗十一期五律第二十三讲作业
水乡人家三首（其一）
文／子夜茉莉
南国东君早，平湖两岸新。
赏梅无鹤子，呼燕作芳邻。
舟动扬菱缓，堤松植草频。
不知三米处，潋滟隐金鳞。

（其二）
移目向田野，缤纷正闹春。
菜黄妆蜀锦，麦绿织烟氤。
家鸽低空过，野鸡洼地巡。
若生双劲翼，潇洒舞风尘。

（其三）
犹喜廊前燕，年年节令循。
衔泥归薄暮，拾草出清晨。
柳下寻蛩复，巢边试翅频。
呢喃传两岸，相应一家人。

作者: 野渡无人 时间: 2019-3-13 21:58
古典十一期五律第二十三讲作业
冬10-野渡无人

春回

湖平芦荻短，雨润杏腮红。
野渡千波醉，清烟一袖风。
青春邀作伴，芳草近长空。
只待须晴日，花间梦境中。

作者: #心雨# 时间: 2019-3-14 04:31
本帖最后由 #心雨# 于 2019-3-14 04:52 编辑

五律二十三讲作业：心雨

早春
二月风初暖，山川渐觉明。
冰河边角动，江柳眼眉清。
芽小包春意，条长任鸟鸣。
时时和煦转，白发减心情。

作者: 清茶淡梅 时间: 2019-3-14 07:24
古典诗十一期五律第二十三讲作业
春游
冬05-清梅
青帝送春来，阶前见绿苔。
夭桃迎客笑，杨柳任风裁。
正植佳时节，还看小树栽。
闲游才半日，心底似花开。

作者: 名破天 时间: 2019-3-14 14:30
古典十一五律第二十三讲作业
明媚好春光
/名破天
明媚好春光，乘风赶路忙。
先围山四面，再向水中央。
舞柳千堤绿，铺花十里香。
更催兰小朵，同竞满庭芳。

作者: 天涯散淡客 时间: 2019-3-14 22:25
古典诗词十一期冬组29～天涯散淡客二十三讲作业
春游
文/范海旺
结伴去游园，河清鸥鹭翻。
黄梅遮石岸，青眼向华轩。
蓓蕾枝间竞，蜜蜂花上喧。
旁人来借问，兴处本无言。

作者: 子夜茉莉 时间: 2019-3-15 09:09
补作业
五律二十二讲作业
《春》
冬16——爱籁客

微风含有泪，吻面更心惊。
化作山溪水，撩拨天地情。
层林由着绿，百鸟似请缨
谁在花间笑，惹来蜂蝶争！

五律二十二讲作业
《春》
冬16——爱籁客

微风含有泪，吻面更心惊。
化作山溪水，撩拨天地情。
层林由着绿，百鸟似请缨
谁在花间笑，惹来蜂蝶争！

作者: #心雨# 时间: 2019-3-15 22:00
己亥二月初三日滨河三友园赏花作
冬08－流云赏月
一抹斜阳下，浮云醉小园。
蕾开花未展，风动色轻翻。
留影落霞里，逐枝飞鸟喧。
年年春又是，唯有鬓霜繁。
书归正传哈。五律最常见的布局，一般是首联下分句引领中二联，
一抹斜阳下，浮云醉小园，浮云醉小园，我自己觉得，浮云这个物像不是太理想，醉小园应该是人在小园的感受，和浮云很难扯上一块去。并且，浮云在古诗的意象是漂泊不定，用在这儿也太不合适。
上分句有个下字，浮云在空中（牧童学委）蕾开花未展，这句刻画的非常细，可以想象，但是，不知道合理不。
花骨朵俗称蓓蕾，蕾开了，就是花开了，既然开了却又未展。
这个度很难想象，
花未展，在我看来估计是花开了，但未全开。估计是想说花色的，但字数限制，就用色替代花了，
这一联对醉给了近距离的刻画，这就是细节，你醉了，醉在哪儿。
颔联对首联做了很好的补充。
颈联，留影落霞里，逐枝飞鸟喧。化用王勃的吗落霞与孤鹜齐飞9颈联一般是做为转联出现的，纵然不是很明显的转，但在诗的脉络上，必须为尾联做出恰当的铺垫。逐枝飞鸟喧，应该是为对而写，没能顾及到尾联的霜鬓。整首诗的总体不错，只是在诗的脉络上，缺少明确的安排。个别字还有凑字的嫌疑，

作者: #心雨# 时间: 2019-3-15 22:00
早春
冬01-那时那月
南国春来早，暖风催物华。
小园盈浅草，老树长新芽。
农事一犁起，田畴百种些。
年初谋大计，秋后自清嘉。

影师评诗：
打眼看上去似乎没什么大的问题，但是，后来呢。我想了想，感觉这首诗对南国的春来早，把握的还不是太准确，明确来说，就是对生活观察的不够。@冬01-那时那月你师父说的对
取材不够严谨南国春来早，起句点出地域的特殊性，那么南国具体的春色怎样呢？南国春来早，暖风催物华我听说，南方的草是常绿的，新生的叶子和枯叶中间不明显，所以，小园盈浅草，这个景就不可能会出现。这个问题告诉我们一件事情，那就是，诗来自于生活，需要留心自己身边的事情，@辅导--不才影我还有个感觉
盈感觉不够灵动，因为首联下分句出来了风
盈和摇
推敲一下机会是留给有心的人的，同样，诗的素材也是留给有心的人的。对，童童得抽时间多关心一下这些学弟学妹们哈。@冬01-那时那月颌联下分句以后这种方向的景色描述，追求下灵动，老树新芽太平淡，可以往，雾湿新芽靠颈联从农事引出年初谋大计，这样也算做到了承上启下，勉强还不错。嗯，写诗的下字和意像需要多磨炼，总体看，这首诗在初学阶段已经算是不错了，

作者: #心雨# 时间: 2019-3-15 22:01
春
冬15－知足常乐
南北逐寒风。冰河悄化融。
柳芽千点绿，梅蕊万枝红。
山径多姿色，云宵逐碧空。
年年春相似，唯有貌难同。

影师评诗：
南北逐寒风，这个南北概括性太强，
在真正的南国，估计结冰的时候都很少有，那还融什么呢？
所以，这写诗需要有一个比较准确点的地域概念，不能说太细，但也不能太笼统。

比如，塞外，中原，南国什么的，也不必要太准确，但必须有个大致的地域概念，

柳芽千点绿，梅蕊万枝红，
这个景有特定的地域，
在杜审言的诗里有梅柳度江春，估计和这一联表达的差不多。

但是这个景在中原以北就很难出现，
梅是报春花，报春就是春还没到，
柳是春使者，柳眼开春风。
这个时节不对。
也就是这两个景只有在江南才可能重合，别的地方就有点想当然了，
山径多姿色，这句有点笼统，多姿色，那么这姿色在哪儿呢？
没能承接好颔联，
云霄，碧空，都是天空，怎么逐啊？
总的来看，这首诗的凑痕比较严重了点，
作者对五律的特点和布局掌握不够，对五律了解的还不够透彻，
建议结合前辈的诗作多看看讲义哈，

作者: #心雨# 时间: 2019-3-15 22:02
五律·春
冬06－梦之蓝
河堤柳探新，水暖鸭儿频。
可否倾心意，甘于弃俗尘。
烟波携手共，墨里入情真。
愿与桃花醉，诗囊满是春。

影师評诗：
这首诗语言流畅，就像梦之蓝，一2口喝下去，酒意顺着喉咙就下去了，
简单说一下吧，五律的布局也不是一成不变的，

但是，这种夹叙夹议的写法，最好中间能夹上一联纯景诗，
否则，就会有点唠叨感，

河堤柳探新，水暖鸦儿频，
这一联比较准确的抓住了初春的基本特点。可否倾心意，甘于弃俗尘。这是像谁表白呢？

如果是向春，这样的细节有点让人模糊。。
春风年年有，你能几度倾心，几度弃俗尘啊？

烟波携手共，墨里入情真。
感觉这就是典型的模仿。
总的来看，这首诗缺少一个很重要的元素，
真情，
我们说，写诗，诗的灵魂在其情的寄予，没有情的诗，那就是码字。
情，发乎于心，止乎于理，
这是表情的度，
但是前提是，情是真的。
缺少真情的诗，纵然诗美景美，终究只是表象，打动不了人的。

如果，按我的想法，你写一首诗，首先需要酝酿自己的情感，
有情做发端，再不好的诗也能让人觉得，你是真诚的，总比喝白开水强吧？

作者: #心雨# 时间: 2019-3-15 22:03
春日郊游
冬23-清风摇月弦
风暖涨新绿，欣荣泥草香。
芽从苞上出，鸢在宇中翔。
放野好情思，博名珍岁光。
春来如打马，打马莫松缰。

影师評诗：
欣荣，感觉牧童说的对，用在这儿不好。
草儿欣欣向荣，你需要用象来表达出来，在诗里，象这样直观的词，尽量少用些，用多了有说教感，缺乏感染力。

第三句也不妥，口语（牧童学委）芽与苞一样

芽从苞上出，鸢在宇中翔。这样安排景物，也感觉有点乱。一句天上，一句地下的，

放野好情思，放野是什么？
好情思又在哪儿体现？

你在野外放风是什么心情？
怎么会突然想到博名上去了呢？
这中间的情绪转折是不是有点太快了点啊？
一首诗，情绪其实就是情感的具体化。
你高兴，你就情绪飞扬，
你沮丧，你就垂头丧气，
你放风筝呢，情绪能不好吗？

正玩的高兴呢，你突然就感叹起来了，这合适吗？

总的看，这首诗对诗的情绪表达和物像安排上，都缺少统一的布局，
基本上看来，就是在屋里，笔随心走了。

作者: #心雨# 时间: 2019-3-15 22:03
春咏
焕然一新
谁把长空剪，漫天甘雨来。
千山新百草，四野吐青苔。
秀发乾坤好，阴浓节序开。
世间春色美，何必恋瑶台。

影师評诗：
@冬11-焕然一新你这是题图吗？
谁把长空剪，这雨肯定大。。这个思路大胆而且新颖。

千山新百草，四野吐青苔，这两句在诗意上有合掌感。
春天没青苔，青苔，久雨啊才苔（凝思）
秀发乾坤好。
这美女的头发跟乾坤啥关系啊？
要不这里的发是动词？那么这个秀体现在哪儿？
在四野百草新上，还是久雨出青苔上。
这些算不上秀吧？@春01-竹溪嗯，应该是动词，

阴浓节序开，春是一岁首，春色一天天的深了，一年的节序也顺次铺展。
世间春色好，何必恋瑶台。瑶台，传说中西王母的住处。这何必恋瑶台。夸张大了点吧？首先，诗里没有点出个人身份，所以这瑶台之居就显得突兀。其次，这瑶台之所，在诗里感觉不到有什么必要的牵连。
所以有凑字，凑意之感。

世间春色美，是对前三联的总结，这句未尝不可，但是毕竟我们都是世间人，恋瑶台就无从说起，是不是？

总体看，这首诗的雕琢痕比较大，凑字感也有，对诗的整体布局有待加强。

作者: 子夜茉莉 时间: 2019-3-18 07:08
水乡人家三首（其一）
文／子夜茉莉
南国东君早，平湖两岸新。
赏梅无鹤子，呼燕作芳邻。
舟动扬菱缓，堤松植草频。
不知三米处，潋滟隐金鳞。

（其二）
移目向田野，缤纷正闹春。
菜黄妆蜀锦，麦绿织烟氤。
家鸽低空过，野鸡洼地巡。
若生双劲翼，潇洒舞风尘。

（其三）
犹喜廊前燕，年年节令循。
衔泥归薄暮，拾草出清晨。
柳下寻蛩复，巢边试翅频。
呢喃传两岸，相应一家人。

零度师，冰竹，凝思师三堂会审

作东君早合适吗？
南国东风曳，下分句连接不就合理了吗？注意联句之间的串联。颌联还是上分句第一字用的不好。
赏梅还可以
无鹤子啥意思？既然是想这个典故，无鹤子和赏好吗？如果你把赏换掉，怜梅无鹤子。邀和呼，那就呼，位置转换，那就好多了。
颌联和其它三联没有什么关联，反而是其它三联有联系，颌联考虑一下，典用飞了。把诗文给撕裂了。
很别扭就出来这么一句，如果你想写两岸，新的突出出来。可你没接新来，突然跑了，就是啊，这个位置转换角度不够，哪怕写出水映梅花和人家的感觉也好啊，这样颈联连接也出来了，尾联不知也不好，不知道，怎么可以写出这么详细的三米，同时隐的鱼啊？
貌似还有继续下去，没有收结。关键是联句之间关联在哪里啊？
晨醒东风曳。
再琢磨一下。
你还是首联不够精。
移目好还是移步好？
目用向不好，野鸡也有双劲翼？这个劲字是不是下的有点重？
群芳和缤纷，颌联绿和碧，织和染。
总觉得中二联只是在铺排。
颈联雄鹰高岭寻，
没有拉开。
水乡人家重在水乡才是，整个这首看不出在写水乡。
尾联虽大气了些，你勾连的只是颈联，把首二联甩了。
连接不上。
这样首二联，与后二联断裂。
自己体味一下，劲联我有点蒙。
我觉得最好颈联有人家描述。
这三首是组诗，每首也要有独立的布局。
看过两首，感觉铺垫的都不是太到位。
首联的闹春，应该会使看到的画面灵动起来，但中二联，闹不足，不灵动，死结。

尾联由于转合不足导致诗文断裂，同时也没有为下首诗留余。
三首弱点都在中两联上，都带点说明书的味道。
因为你说的是组诗。
组诗形成呼应的。
这组对于主题描述不够。
每首都得呼应，或有关联。
可以看看老杜的秋兴八首。
你是水乡出来点，人家根本没有描述。

而且首尾呼应不够。
对于基调的贯穿没有一个确切的立意。
那你也得注意游走时的位置合理转换。注意了眼前，忽略了那种融合，与自然的融合。
你就一首一首来，别组了。

作者: 守拙依旧 时间: 2019-3-18 17:16
冬30-守拙依旧
三年从未醒，寂寞独酣眠。
人倦无心等，将其冷一边。
多亏春不弃，枝上有花妍。
知是非沉寂，痴情待爱怜。

作者: 子夜茉莉 时间: 2019-3-20 16:40
古典十一五律第二十三讲作业
明媚好春光
/名破天
明媚好春光，乘风赶路忙。
先围山四面，再向水中央。
舞柳千堤绿，铺花十里香。
更催兰小朵，同竞满庭芳。

莫莫老师点评：
问好名破天同学！直接用头一句作为题目，一般只在词中多见。
首句，“好”字多余，也略嫌口语化了。因为诗题比较模糊，并不能看出诗中的主语是谁。大概主语是“春”吧。颔联的水中央，在下文没有落处。结句没宕开，离颈联太近。个见哈！

古典诗词十一期冬组29～天涯散淡客二十三讲作业
春游
文/范海旺
结伴去游园，河清鸥鹭翻。
黄梅遮石岸，青眼向华轩。
蓓蕾枝间竞，蜜蜂花上喧。
旁人来借问，兴处本无言。

莫莫老师点评：
首句味淡。且扣题不紧。
颔联黄字可酌，黄梅一般是初夏的物象。华轩，凑韵。
颈联两句之间太近。
尾联，根据你的意，若改成“欲吟无一字，妙处总难言”会不会好些？

古典诗十一期五律第二十三讲作业
冬33文墨
《山野早春》
旷野东风暖，柳芽才出新。
幽兰有花意，密竹醉多人。
湖上见双鸭，林中已入春。
平时繁琐事，心愿脱凡尘。

莫莫老师点评：
文墨这首呢，没什么大问题，就是句子太粗糙，需好好打磨。首联感觉有点矛盾的地方。东风短而柳条新不是很正常的么？旷野也用得不是很理想。不如“二月风犹冷，稍头柳色新”还有就是结句太露。纯属个见，继续加油哦。

作者: 子夜茉莉 时间: 2019-3-21 15:53
古典十一期五律第二十三讲作业
冬10-野渡无人
春回
湖平芦荻短，雨润杏腮红。
野渡千波醉，清烟一袖风。
青春邀作伴，芳草近长空。
只待须晴日，花间梦境中。

临水照花老师点评：
这首诗欠在构思上。句子都是零散的，且用法单一，没有串联成有机的整体。“只待须晴日，花间梦境中。”不是晴日，花海也是犹如梦境里。情志的成分不足，让诗词缺少升华而过于实在了，显得不灵动。
其次，中二联四平头了，且对仗均不工。千波醉：主谓。一袖风：偏正。作伴：动宾。长空：偏正。

湖平芦荻短，雨润杏腮红。
摆渡无人处，听鸥两翅风。
剑朋邀作伴，诗绪起凌空。
更待开晴日，掬花斜照中。

五律二十三讲作业：心雨
早春
二月风初暖，山川渐觉明。
冰河边角动，江柳眼眉清。
芽小包春意，条长任鸟鸣。
时时和煦转，白发减心情。

临水照花老师点评：
心雨姐这首诗挺有意思。前半部分写得蛮好，后半部分可以斟酌下。
起句挺好，渐入式，徐徐道来。颔联上下分句分别扣紧起句的暖与明，真不错。颈联全句都是承接着江柳来写的，能分出一部分来扣紧颔联上分句最好。尾联马虎了，上分句与首联上分句意思重复了，下分句直接就改了风格了。
“芽小包春意”，好句子，读了让人感觉春机无限。赞一个。

二月风初暖，山川渐觉明。
冰河边角动，江柳眼眉清。
芽小包春意，水抻引雁兵。
长吟于此中，谁忍效无情？

古典诗十一期五律第二十三讲作业
春游
冬05-清梅
青帝送春来，阶前见绿苔。
夭桃迎客笑，杨柳任风裁。
正植佳时节，还看小树栽。
闲游才半日，心底似花开。

临水照花老师点评：
这首诗写得随意了，几乎是散文的形式。这样让人感觉亲近，却往往少了庄重。
“正植佳时节，还看小树栽。”这不是诗家语言。这句是需要对仗的，是忘了吗？
“闲游才半日，心底似花开。”散文里这样写是好句子，在诗里就白了些，话都说尽了。
《春游》做题目，是要写出其中的小感动，用形象的语言，用物象去寄托，不痛不痒的写，自己都没感觉，别人读了会有触动吗？
去发现生活中的小趣意，练习诗家笔法，这样会让你慧眼看世界，四季里满眼都是春色。

作者: 天涯散淡客 时间: 2019-4-3 17:25
古典诗词十一期冬组29～天涯散淡客作业
咏白玉兰
次第发花魂，状如红日喷。
清香虽自脉，洁白本同根。
风雅天行健，疏狂地势坤。
因缘相会里，从此了无痕。

作者: 婳兮紫若 时间: 2019-4-6 13:08
早春
文/婳兮紫若
东风如约至，醒陌破冰川。
波暖鸭争戏，岸青草正芊。
一堤杨柳绿，满岭杏花妍。
蝶舞莺啼处，几多诗绪翩。

作者: 子夜茉莉 时间: 2019-6-6 21:56
古典诗十一五律二十三讲签到贴
组长-子夜茉莉
副组-心雨
01-那时那月
02-明月清风
03－叶子
06-梦之蓝
07-依然执着
08-流云赏月
10-野渡无人
11-焕然一新
12-
13-
15-知足常乐
16-
18-婳兮紫若
23-清风摇月弦
29-天涯散淡客
30-
32-
33-文墨
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