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标题: 古典文学院诗四第二十五讲A组作业 [打印本页]

作者: 逆游之鱼 时间: 2015-9-14 22:25
标题: 古典文学院诗四第二十五讲A组作业
作业：
1.以“关于安徽淮南师范学院女大学生扶人事件”为题材，写七律或七绝一首。
2.要求平水韵，发表个人观点。

作者: 九卿 时间: 2015-9-14 22:31
本帖最后由九卿于 2015-9-14 22:41 编辑

不忘初心
九卿

如遇老翁扶不扶，都言世道哪如初。

人心更是万千态，可有三分不负奴。

作者: 广寒宫主 时间: 2015-9-17 20:04
本帖最后由广寒宫主于 2015-9-20 10:43 编辑

闻淮南女大学生撞人事件有感

长街一扑祸飞来，白发红颜设擂台。
善恶皆因一念起，撞扶究竟两难猜。
莽夫常舔刀头蜜，官鼠尽吞不义财。
休道国人多蒙昧，街头活学自成才。

再议女大学生扶人事件

可叹长街少天眼，是扶是撞两茫然。
劝君休作辛勤计，无限商机在路边。

作者: 古天湖 时间: 2015-9-18 14:58
读安徽女大学生扶人新闻有感古天湖
新闻一顾懒心灰，早有沙尘积满堆。
大海航行无舵手，风清气正不能回。

作者: 情系茶酒 时间: 2015-9-18 20:19
作业：以“关于安徽淮南师范学院女大学生扶人事件”为题材，写七律或七绝一首。
要求平水韵，发表个人观点。
透过现象看本质文/情系茶酒
老妪横边病体枯,学生停步急相扶。
自然一曲何难解,跑调三分事被厨。
半尺人车离恶远,满屏言论入眸无。
瞑思华夏千年德,不让思维搅作糊。

作者: 雅馨 时间: 2015-9-19 13:56
本帖最后由雅馨于 2015-9-19 14:36 编辑

雅馨作业

寄安徽女大学生事件中老人

非君谁复肯相扶，皖老缘何做支吾。

不计祸兮凭善念，得饶人处学浮屠。

高情彭宇遭蛇咬，微息悦儿留恨无。

尘世之今厌多事，谁知阴德暗中殊。

作者: 雅馨 时间: 2015-9-20 09:55
淡淡兰意作业

《读扶人事件有感》

传统文明仁爱先，蝇头小利莫心偏。
丹心自有人来佑，正气终将邪气研。

作者: 红颜醉 时间: 2015-9-20 14:47
本帖最后由逆游之鱼于 2015-9-22 15:44 编辑

扶不扶老妪摔跤官路旁，热心学伴去帮忙。
谁知反被说她撞，惊吓淮南好事娘。
如此社风变了样，碰瓷事件出花场。
劝归众位多思虑，扶与不扶心中藏。

作者: 雅馨 时间: 2015-9-22 21:29

红颜醉发表于 2015-9-20 14:47
扶不扶老妪摔跤官路旁，热心学伴去帮忙。
谁知反被说她撞，惊吓淮南好事娘。
如此社风变了样，碰瓷事件 ...

鱼鱼老师评阅
油得不错
但这观点呀，不宜提倡

作者: 雅馨 时间: 2015-9-22 21:31

雅馨发表于 2015-9-20 09:55
淡淡兰意作业

《读扶人事件有感》

鱼师评阅
兰意这首句句议论
但论点没落到实处，显得有些空
后面有喊口号的感觉了
看来木师说的要把论点落到实处，论点要有充足的铺陈和渲染，真不好掌握
主要是有些空了

作者: 雅馨 时间: 2015-9-22 21:34

雅馨发表于 2015-9-19 13:56
雅馨作业寄安徽女大学生事件中老人非君谁复肯相扶，皖老缘何做支吾 ...

鱼师评阅
第一句表达不清楚了
中间两联少了些变化
颔联是直接议论
颈联是借事件议论
两联说的意思差不多

作者: 雅馨 时间: 2015-9-22 21:37

情系茶酒发表于 2015-9-18 20:19
作业：以“关于安徽淮南师范学院女大学生扶人事件”为题材，写七律或七绝一首。
要求平水韵，发表个人观点 ...

鱼师评阅：事情还没结果，已经下了定论了，还有一个问题就是表达不准确

作者: 雅馨 时间: 2015-9-22 21:39

古天湖发表于 2015-9-18 14:58
读安徽女大学生扶人新闻有感古天湖
新闻一顾懒心灰，早有沙尘积满堆。
大海航行无舵手，风清气正不能回 ...

鱼师评阅：这种创作手法值得学习，论据不足以说明论点，可能是表达上的原因

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