古典听风书院

标题: 古典诗七第十五讲书组作业贴 [打印本页]
作者: 淡雅清香    时间: 2016-6-2 10:27
标题: 古典诗七第十五讲书组作业贴
古典文学院诗七诗班第十五讲作业
1.概述下工对与宽对。
2.宽对，应在哪一联可以出现?
3.题图(体裁:七绝，两联必须有一联工对)
4.古典献爱心有感(体裁:七律，自命题)
附注:三四两题，任选一题。暂还未能写律的学员，提倡先写七绝。
2016.6.1日

[attach]2717[/attach]
作者: 无节苍竹    时间: 2016-6-2 15:10
本帖最后由 无节苍竹 于 2016-6-3 14:20 编辑

1.工对2.可用宽对。
3.七绝

交错地方了  能删除的帮我删除吧  多谢了
作者: 红红    时间: 2016-6-3 14:06
竹子，作业交哪里了？
作者: 蓉蓉    时间: 2016-6-4 17:04
本帖最后由 蓉蓉 于 2016-6-4 17:22 编辑

一：工对是词性同类相对，宽对是意思同类相对。
二：宽对在含联可以出现
三：题图
《孟丽君》
白墙绿瓦翰林家，春去夏来青树芽。
丽影翩翩俏皮话，小姑头上戴黄花。
风轻日暖开丹脸，颜悦心欢露白牙。
诺是孟家知府女，妙篇锦绣落鸿纱。
作者: 清风细雨    时间: 2016-6-5 08:33

古典文学院诗七诗班第十五讲作业

书16-清荷恋墨
1.概述下工对与宽对。

答：工对~要求对仗得工整严谨。不仅要求同类词相对，而且相对的词范畴越小、关系越亲近、字面越对称，则对仗越工。
宽对~是与工对相对而言的。它只要求词性相同，门类不必相同；意义基本相对，不要求逐字相对。

2.宽对，应在哪一联可以出现?
答：颔联可用宽对。

3.题图(体裁:七绝，两联必须有一联工对)
咏荷
浅妆初过嫩荷开
笑意盈盈彩蝶来
美好人间谁比拟
天宫仙女下瑶台
作者: 云淡风轻    时间: 2016-6-5 13:25
本帖最后由 云淡风轻 于 2016-6-5 13:28 编辑

1.概述下工对与宽对。工对是指上下联相同位置的字词性、结构、节拍都一致，同类词性还需要小类相同。能够但大都是达到这个标准就算工对
如果结构、节拍相同，但词类不一定相同，是宽对。
2.宽对，应在哪一联可以出现?    答：颔联可以宽对




感怀募捐
风雨人生苦渡头，偏逢怒浪卷残舟。
飘摇无助时时冷，辗转难眠夜夜愁。
所幸文坛行义举，不教网友泪空流。
涓涓点点汇成爱，凄雨寒霜不是秋。



作者: 释然    时间: 2016-6-5 16:58
古典文学院诗七诗班第十五讲作业

书18-让时光倒流

1.概述下工对与宽对。

答：工对~要求对仗得工整严谨。不仅要求同类词相对，而且相对的词范畴越小、关系越亲近、字面越对称，则对仗越工。
宽对~是与工对相对而言的。它只要求词性相同，门类不必相同；意义基本相对，不要求逐字相对。

2.宽对，应在哪一联可以出现?
答：颔联可用宽对。

3.题图(体裁:七绝，两联必须有一联工对)
《春游图》
融融春日百花娇，淡淡清香满院飘。
娘挽儿亲妆妩媚，红贴云鬓更妖娆。
作者: 清风细雨    时间: 2016-6-5 20:06

古典文学院诗七诗班第十五讲作业

书副组-清风细雨

1.概述下工对与宽对。

答：工对~要求对仗得工整严谨。不仅要求同类词相对，而且相对的词范畴越小、关系越亲近、字面越对称，则对仗越工。
宽对~是与工对相对而言的。它只要求词性相同，门类不必相同；意义基本相对，不要求逐字相对。

2.宽对，应在哪一联可以出现?
答：颔联可用宽对。

3.题图(体裁:七绝，两联必须有一联工对)
《乡村美景》

姑娘携手后花园，燕舞莺歌笑语喧。
莫道凡间无俏女，原来只在小乡村。
作者: 释然    时间: 2016-6-5 22:42
本帖最后由 释然 于 2016-6-5 22:58 编辑

书组  释然
1.概述下工对与宽对。

答：工对~要求对仗得工整严谨。不仅要求同类词相对，而且相对的词范畴越小、关系越亲近、字面越对称，则对仗越工。
宽对~是与工对相对而言的。它只要求词性相同，门类不必相同；意义基本相对，不要求逐字相对。

2.宽对，应在哪一联可以出现?
答：颔联可用宽对。

3.题图(体裁:七绝，两联必须有一联工对)

摘花

茉莉春开香满院
攀花贪美发中栽
娇娘慢语笑颜絮
小女讨乖倾耳来
作者: 远方    时间: 2016-6-5 23:46
古典学院七期诗班第十五讲作业
                       书37阳光

1.概述下工对与宽对。
   答：工对~要求对仗得工整严谨。不仅要求同类词相对，而且相对的词范畴越小、关系越亲近、字面越对称，则对仗越工。
          宽对~是与工对相对而言的。它只要求词性相同，门类不必相同；意义基本相对，不要求逐字相对。

2.宽对，应在哪一联可以出现?
     答：颔联可用宽对。

3.题图(体裁:七绝，两联必须有一联工对)

母女         书37-阳光
五月来时绿满窗，娇儿随母到前廊。
时抬小脸常相问，总有新奇自奶腔。
作者: 释然    时间: 2016-6-6 14:43
书11 远风
1.概述下工对与宽对。
   答：工对~要求对仗得工整严谨。不仅要求同类词相对，而且相对的词范畴越小、关系越亲近、字面越对称，则对仗越工。
          宽对~是与工对相对而言的。它只要求词性相同，门类不必相同；意义基本相对，不要求逐字相对。

2.宽对，应在哪一联可以出现?
     答：颔联可用宽对。

3.题图(体裁:七绝，两联必须有一联工对)


育苗
轻牵小手循循诱
忙唤娇儿善善行
雪雨风霜虽可怕
但能练就傲天情
作者: 竹轩小筑    时间: 2016-6-8 12:04
本帖最后由 竹轩小筑 于 2016-6-8 12:06 编辑

书组02竹轩小筑作业

1.概述下工对与宽对。

答：工对~要求对仗得工整严谨。不仅要求同类词相对，而且相对的词范畴越小、关系越亲近、字面越对称，则对仗越工。
宽对~是与工对相对而言的。它只要求词性相同，门类不必相同；意义基本相对，不要求逐字相对。

2.宽对，应在哪一联可以出现?
答：颔联可用宽对。

3.题图(体裁:七绝，两联必须有一联工对)

夏日乘凉

夹院槐花邀雨燕，
递阶老树染华庭。
清凉午后双乔醉，
笑语谁人户外听。
作者: 清夜无尘    时间: 2016-6-8 16:03
清风细雨 发表于 2016-6-5 20:06
古典文学院诗七诗班第十五讲作业

书副组-清风细雨

1、从绝句内容看是描写乡村的美女，所以题目《乡村美景》有点大。2、作业要求必须有一联工对，但该诗两联均不对仗，更不用说工对。3、第二句的歌语喧，意思雷同。4、无俏女也不好。5、整首诗没有物，所以反映不出山村的姑娘是如何的俏。继续努力。
作者: 清夜无尘    时间: 2016-6-8 16:13
释然 发表于 2016-6-5 22:42
书组  释然
1.概述下工对与宽对。

1、《插花》要比《摘花》比较切合诗意。2、第一句不是对仗，第二句像对仗，但不工。3、絮似在凑字。4、整首诗像一部小电影，人物栩栩如生。不错。向你学习。但要在练字和布局上再下功夫。
作者: 清夜无尘    时间: 2016-6-8 16:24
远方 发表于 2016-6-5 23:46
古典学院七期诗班第十五讲作业
                       书37阳光

1、廊出韵。窗，腔为江韵。廊为阳韵。2、题目为《娇儿》更为恰当。3、没有按作业要求的工对。4、五月来时，螺丝了。整首诗很有内涵，好的诗句关键在动词。动词用的好，词句就出彩。加油，继续努力。
作者: 诗汀娜    时间: 2016-6-10 06:49
释然 发表于 2016-6-6 14:43
书11 远风
1.概述下工对与宽对。
   答：工对~要求对仗得工整严谨。不仅要求同类词相对，而且相对的词范 ...

代交点评，老师：利民道人
育苗
第一句，可以
第二句，善善行，不好
小手对娇儿，不工，最多算宽对
后两句挺好的
整首诗格律无误，就是前后连接不行
作者: 诗汀娜    时间: 2016-6-10 06:52
本帖最后由 诗汀娜 于 2016-6-10 07:10 编辑
竹轩小筑 发表于 2016-6-8 12:04
书组02竹轩小筑作业

1.概述下工对与宽对。

夹院槐花邀雨燕，递阶老树染华庭。清凉午后双乔醉，笑语谁人户外听。
点评：1格律正确
2：夹院槐花邀雨燕，起句不错，用拟人的手法点出乘凉的环境，槐花盛开是五月夏天，时有雨燕来访问。
3：递阶老树染华庭，这句承接的不太好，想写出大的环境，但是表达不准确，第一老树感觉很沉重，如何染华庭？你想说老树的树荫染华庭，阴凉华庭吗？你说道雨燕，要么是在雨中飞行，提到树荫没有多大意义，骄阳烈日我们才渴望树荫。还有雨燕可以特指峭壁屋檐的一种燕子，但是雨总是传递清凉的气息，你可以想想如何表达？建议把雨燕改了，起句写骄阳似火，成句槐树乘凉
4：清凉午后双乔醉，有大槐树的树荫，已经是阴凉，可以不用重复点出清凉，双乔？是槐树乔木还有一个是人的姓吗？感觉没有交代清楚；；
5；笑语谁人户外听。结句不错，把乘凉的惬意，无心，和悠然悠闲都不经意间传递出来了。
作者: 远方    时间: 2016-6-11 10:49
清夜无尘 发表于 2016-6-8 16:24
1、廊出韵。窗，腔为江韵。廊为阳韵。2、题目为《娇儿》更为恰当。3、没有按作业要求的工对。4、五月来时 ...

谢谢老师，辛苦了！我会努力的
作者: 释然    时间: 2016-6-12 21:31
云淡风轻 发表于 2016-6-5 13:25
1.概述下工对与宽对。工对是指上下联相同位置的字词性、结构、节拍都一致，同类词性还需要小类相同。能够 ...

书32-云淡风轻
感怀募捐
风雨人生苦渡头，偏逢怒浪卷残舟。
飘摇无助时时冷，辗转难眠夜夜愁。
所幸文坛行义举，不教网友泪空流，
涓涓点点汇成爱，凄雨寒霜不是秋。
第三首：诗的立意不错！首联宣染了风雨人生命运无常，人有旦夕祸福这个道理，起到了引人入胜的效果。颔联里的“飘摇”与“辗转”用词不准确，尚需再推敲，若换成“身微无助时时冷，病苦难眠夜夜愁”就好了，这样就把网友的基本情况阐述清楚了，亦让人顿生同情，冷（形）与愁（动）欠工。颈联里的“行”与“泪”对仗欠工，这一联写到为网友的捐助上，浓浓情谊现于笔端让人感动！尾联意境得到了升华，比较蕴藉，读来令人动容，是啊！涓涓点点汇成爱的海洋，只要人人都献出一份爱这世界将变成美好的人间！若注意小的细节，再酌一下还是不错的！可得81分。
作者: 释然    时间: 2016-6-12 21:31
释然 发表于 2016-6-5 16:58
古典文学院诗七诗班第十五讲作业

书18-让时光倒流

书18  让时光倒流  
《春游图》
融融春日百花娇，淡淡清香满院飘。
娘挽儿亲妆妩媚，红贴云鬓更妖娆

——前两句：描写春天很美，百花齐放，妖娆妩媚，香气袭人，以写景入手，接着一对母女进入画面，妈妈带着孩子画着精致的妆容，一朵红花插在鬓角，比那春天更妖娆妩媚了，起承用宏观叙述，转合细化景色，这就如同先给了一个远景，然后把镜头拉近，层次很好。
娘挽儿亲妆妩媚，红贴云鬓更妖娆
妆妩媚，更妖娆，再琢磨。
红贴云鬓，红，太抽象。
建议，转合句再修正。

融融春日百花娇，
淡淡清香满院飘。再说一次，首句入韵，不为对仗，可以用对偶，但不是对仗，融融春日百花娇，
淡淡清香满院飘。
春日，这个词是名词名词  偏正结构
清香，形容词名词，
春在这里判断为名词，
对仗对本首作者来说应该不是问题，再修改。
作者: 释然    时间: 2016-6-12 21:32
清风细雨 发表于 2016-6-5 08:33
古典文学院诗七诗班第十五讲作业

书16-清荷恋墨

书16-清荷恋墨
咏荷
浅妆初过嫩荷开，笑意盈盈彩蝶来。
美好人间谁比拟，天宫仙女下瑶台。
——咏物句，以不犯题为上，这就像出迷，谜面和谜底是没有重字的
首句可以改成“浅妆初过一茎开”， 承句的笑意盈盈，对诗味损害不小，可以再斟酌。转结抱得紧密，赞一个。不过用“美好人间”来描述荷花，帽子有点大了，怕荷花戴不懂啊。如果是我改，我想用“几许新香惹蝶来”
作者: 清风细雨    时间: 2016-6-14 11:43
古典文学院诗七班第十五讲作业：
书18-婉君琴儿
1.概述工对与宽对。
答：工对就是词性同类相对，宽对是意思同类相对。
2.宽对，应在哪一联可以出现？
答：宽对在颌联可以出现。
3.题图，（体裁七绝，两联必须有一联工对）
《踏春》
一夜东风染翠微，朝来闲步两相依。
谁家姐妹双飞燕？又踏春泥无意归。
作者: 枫叶    时间: 2016-7-2 21:12

古典学院七期诗班第十五讲作业
             书06-枫叶

1.概述下工对与宽对。
   答：工对~要求对仗得工整严谨。不仅要求同类词相对，而且相对的词范畴越小、关系越亲近、字面越对称，则对仗越工。
          宽对~是与工对相对而言的。它只要求词性相同，门类不必相同；意义基本相对，不要求逐字相对。

2.宽对，应在哪一联可以出现?
     答：颔联可用宽对。
            母女
发间花钗缀玉珠，一双母女绣珍图。
娇姿尽把春光醉，蝉唱莺歌赞美肤。
作者: 释然    时间: 2016-9-27 19:54
书17转变补
《教子》
娘亲教子有良方
言语可亲端睿芳
不厌其烦耐心教
细把道理说端祥




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