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标题: 古典文学院诗七第二十四讲兰组作业帖 [打印本页]

作者: 青玉红颜 时间: 2016-8-12 15:32
标题: 古典文学院诗七第二十四讲兰组作业帖
本帖最后由青玉红颜于 2016-8-12 15:35 编辑

古典文学院七期诗班第二十四讲作业

1，何谓正对，反对，流水对?

2.七律，自命题。(以人生旅程中遇到的事和人，写写感怀，如:
知己，友人，同事)

3.七绝或七律、五律《咏笔》

附注:2，3两题任选一题

2016.8.9日

作者: 清风摇月弦 时间: 2016-8-15 19:08
兰05-清风摇月弦
古典文学院七期诗班第二十四讲作业

1，何谓正对，反对，流水对?
（一）正对
出句，对句的意思是同一方向并立的，相互补充，相互烘托。
（二）反对
出句，对句的意思反向并立，具有强烈对比，映衬作用。
（三）流水对
上下两句的意思是延续的，两句只可连贯起来理解，不可分割，次序不可颠倒，像水顺流而下，故称流水对。

2.七律，自命题。(以人生旅程中遇到的事和人，写写感怀，如:
知己，友人，同事)

3.七绝或七律、五律《咏笔》
咏钢笔

生来一副好皮囊，
饱吐诗文墨液香。
赞誉字间谁识你，
心甘愿做嫁衣裳。

附注:2，3两题任选一题

2016.8.9日

作者: 东海玉箫 时间: 2016-8-18 06:37
兰16-东海玉箫七律《有感》

半世飘摇自在身，飞花盈袖远凡尘。
举杯浅醉天边月，临水闲居槛外人。
孤直不移松本性，清贫尚有鹤相邻。
如烟名利随风去，但觅浮生一缕真。

作者: 静玉 时间: 2016-8-18 20:52
兰-35江海客第24讲作业
毛笔
竹管身长每白头，书斋书案显风流。
每因香墨为凭借，辞赋千篇任尔驱？

作者: 空谷幽兰 时间: 2016-8-19 21:45

东海玉箫发表于 2016-8-18 06:37
兰16-东海玉箫七律《有感》

半世飘摇自在身，飞花盈袖远凡尘。

8. 兰16-东海玉箫
七律《有感》
半世飘摇自在身，飞花盈袖远凡尘。
举杯浅醉天边月，临水闲居槛外人。
孤直不移松本性，清贫尚有鹤相邻。
如烟名利随风去，但觅浮生一缕真。

辅导心语醉客老师：
第八首：
1.格律:格律无误得20分
2.结构:看对仗：本性（形+名）=相邻（副+动）扣3分，得22分
3.语言:语言凝练，用词优美。唯有孤直对松的性格描写不准确。应该是挺直，而不是孤。此处扣3分。还有感觉这首诗题取得太随意，衔接稍显松散，扣3分
“飞花盈袖”改成“飞香盈袖”要明确一些，扣2分，可得17分
4.立意:此诗脉络清晰，立意高雅清新，用词隽永空灵，诗句飘逸洒脱，特别是这样的句子“举杯浅醉天边月，临水闲居槛外人”很是漂亮，耐人品读。
作者从一种闲适安逸的隐居生活入手，举杯浅醉，临水闲居拓展的很成功。到转句对人的内在思想的深度挖掘，过度的自然随意。颈联有流水对的韵味，很好，合句落在一个真字上，道出了浮生若梦，看淡名利远离尘嚣这样一种心境，颇有禅意耐人回味，不错！稍显遗憾是诗意与主题不吻合，这个“感”字未突出，扣5分。“远凡尘”与“觅浮生”有点不睦扣3分，立意得23分
5.印象:得4
总分:20+22+17+22+4=87分
若是主题取得好分数会更高一些，祝贺了！
这位学员不错，值得褒扬！

作者: 空谷幽兰 时间: 2016-8-19 21:51

清风摇月弦发表于 2016-8-15 19:08
兰05-清风摇月弦
古典文学院七期诗班第二十四讲作业

兰-清风摇月弦
咏钢笔
生来一副好皮囊，饱吐诗文墨液香。
赞誉字间谁识你，心甘愿做嫁衣裳。

辅导小楼听雨：
１．总体印象：构思尚可，但是具体遣词用语差太多，须注意阅读积累。尤以后半为甚。立意表达亦需再斟酌。
２．具体分析：
生来一副好皮囊，——可。不过就是语意太熟，皮囊之说，前人用过很多了。饱吐诗文墨液香。——饱吐，墨液，都不是规范诗家语，属于自造。赞誉字间谁识你，——拗口不顺，亦属于白话，非诗家语。心甘愿做嫁衣裳。——第一，语句不通。正常通顺的说法，是心甘情愿为他人做嫁衣裳，缩句缩得不好。这句用前人成句原话太多，严格来说不可以。第二，表达的观点不对，钢笔被用来写字，就是为他人作嫁衣裳？如果按照这个理解方式，那么人类所有的工具，都算是为人作嫁衣裳了。
３．建议：多去阅读前贤名作，丰富自己的遣词用语素材。在炼句时注意要能帮助立意站得住脚，说理要有理有据，合情合理。
咏钢笔
生来一副好皮囊，饱吐诗文墨液香。
赞誉字间谁识你，心甘愿做嫁衣裳。
４．拟依原韵部改作：
文章满腹费皮囊，
金榜题时猜苑墙。
未语先流空墨泪，
而今长忆是书香。

作者: 张超zt 时间: 2016-8-20 06:25
本帖最后由张超zt 于 2016-8-20 11:05 编辑

兰——19老战士作业
1，何谓正对，反对，流水对?
（一）正对
出句，对句的意思是同一方向并立的，相互补充，相互烘托。
（二）反对
出句，对句的意思反向并立，具有强烈对比，映衬作用。
（三）流水对
上下两句的意思是延续的，两句只可连贯起来理解，不可分割，次序不可颠倒，像水顺流而下，故称流水对。

2.七律，自命题。(以人生旅程中遇到的事和人，写写感怀，如:
知己，友人，同事)
《同学聚会感怀》
弹指经年卅八秋，松兹相聚叹无休。
依稀可辨童真脸，不意难寻弱冠头。
咫尺游离欠来往，天涯浪迹念沉浮。
举杯共庆团圆日，同学情缘几世修。

作者: 静玉 时间: 2016-8-23 20:16
兰18-梅苑清幽第24讲作业
笔
挺起腰身纸上行，不卑不亢亦无声。
主人莫论贫与富，凭我才能奔锦程。

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