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标题: 古典诗十四期基础第七讲夏组作业贴: [打印本页]

作者: 竹雨心情 时间: 2020-6-24 22:00
标题: 古典诗十四期基础第七讲夏组作业贴:
古典诗十四期基础第七讲作业：
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。
（温馨提示：作业截取时间下周三晚上八点）

作者: 清心雨季 时间: 2020-6-25 04:10

古典诗十四期基础第七讲作业：
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。
七绝：晚照
作者：清心雨季
缘何落日美如诗，稚子承欢共展眉。
西看云霞天际远，纷烦尘事任风吹。

作者: 口心雨 时间: 2020-6-25 06:11
七绝·团聚
文/口心雨
每逢佳节盼团圆，共沐朝阳嫩手牵。
若问今生何所愿，慈亲长伴小床前。

作者: 百合 时间: 2020-6-25 16:37
七绝、期望
雨季
破云红日出深帷，便照三人绮丽衣。
最是千言慈母望，鳌头独占耀堂辉。

作者: 懒懒天空 时间: 2020-6-25 20:54
本帖最后由懒懒天空于 2020-6-25 22:28 编辑

古典诗十四期基础第七讲作业：
夏组副-懒懒天空

二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。

《七绝日出春原》
文/懒懒天空
远看初日破天边，映照春原草色鲜。
自是朝光生去夜，恰如薪火代相传。

作者: 〔荷塘月色〕 时间: 2020-6-25 22:02
本帖最后由〔荷塘月色〕于 2020-6-26 21:42 编辑

夏组42-荷塘月色七绝周末起早去看日出
文/荷塘月色
欲拟举家看日升，驱车周末共疏星。
金乌出海红如火，一片欢呼传野庭。

作者: 厉羽 时间: 2020-6-26 10:19
七绝，携手看彩霞
文/夏组26厉羽
彩霞依旧映天边，绿草风吹空气鲜。
携手家人共欢舞，心情愉悦美图传。

作者: 蘭軒春穠 时间: 2020-6-26 18:51
古典诗十四期基础第七讲作业：
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。
答：七言绝句携家小郊游
文/夏组39-蘭軒春穠

草浅香新未见花，晚风吹落一天霞。
此时正是闲暇际，共沐清欢享岁华。

作者: 口心雨 时间: 2020-6-27 09:41
七绝·日暮余晖
文/新诗雨
夕暮炎阳渐渐了，余晖映照晚霞飘。
云红染色织诗卷，稚子绵绵伴远遥。

作者: 云舒庭 时间: 2020-6-27 10:30
本帖最后由云舒庭于 2020-6-27 10:31 编辑

夏41--云舒庭作业
作业一：
  定义：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫作“拗救”。
  有拗有救，才为不病。大拗必须救，小拗可不救。救拗的方法：一是本句自救，二是对句相救。
  一、自救包括：
  1是那种特殊格式：平平仄平仄，或者仄仄平平仄平仄，可称为本句自救(也可不算自救，算合律) ;
  2是孤平必须本句自救。.
  其实还有一种。在前面介绍的格式表中，平仄可以通融的字眼（指的是一般说来一三五可通融），一般无须拗救。可是许多人在作诗时，有意无意间，造成了拗救的局面。这样，在声调上更和谐，节奏更鲜明。可救可不救，但如果救了，在音律上更完美！
二、对句救
小拗：通常是指1、3、5部位平仄格式发生变化。
大拗：指4、6位置（五言4位，七言6位）平仄发生变化。
仄仄平仄仄，仄仄仄仄仄，特拗平平仄平仄，大拗只有这三种，其他必须做到246分明，如果不分明就算出律
1、小拗的对句救，也就是锦上添花。
2、大拗的对句救，同位救与错位救。

作业二：
  七绝《牛郎盼妻归》
  朝阳破晓起银晖
  数月贤妻不曾归
  携女提儿山头望
  只期雀雁往回飞

作者: 巴西木 时间: 2020-6-27 11:49
本帖最后由巴西木于 2020-6-28 08:41 编辑

夏组05-巴西木
古典诗十四期基础第七讲作业：
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。
（温馨提示：作业截取时间下周三晚上八点）
七绝日出
携子晨曦野外游，欣观红日惹云羞。
风光无限心潮涌，美好人生岁月酬。

作者: 三芜 时间: 2020-6-27 16:13
古典诗十四期基础第七讲作业：
夏组31~三芜
  一、自救包括：
  1,是那种特殊格式：平平仄平仄，或者仄仄平平仄平仄，可称为本句自救(也可不算自救，算合律) ;
  2,是孤平必须本句自救。.
  其实还有一种。在前面介绍的格式表中，平仄可以通融的字眼（指的是一般说来一三五可通融），一般无须拗救。可是许多人在作诗时，有意无意间，造成了拗救的局面。这样，在声调上更和谐，节奏更鲜明。可救可不救，但如果救了，在音律上更完美！
二、对句救
小拗：通常是指1、3、5部位平仄格式发生变化。
大拗：指4、6位置（五言4位，七言6位）平仄发生变化。
仄仄平仄仄，仄仄仄仄仄，特拗平平仄平仄，大拗只有这三种，其他必须做到246分明，如果不分明就算出律
1、小拗的对句救，也就是锦上添花。
2、大拗的对句救，同位救与错位救。
二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。

《七绝  日落春原》
文/三芜
碧空万里黄云飘，颙望晚霞到汉霄。
稚子欢声随晚照，亲情暖意天边遥。

作者: 绿叶子 时间: 2020-6-28 07:39
本帖最后由绿叶子于 2020-6-28 07:40 编辑

夏组37--绿叶子
七绝/寻隐者偶遇
问尔因何栖碧山，
行人少见醉清闲。
拳拳爱意双肩挎，
落日余晖照我还。

作者: 口心雨 时间: 2020-6-28 09:20
唇边·尼古丁作业
作业一：什么是拗救？
答：相对标准格式而言，该用平的位置用了仄字，拗了，那么你就在该用仄音的字眼上用个平声字。或者该用仄的位置用了平字，这就需要你在该用仄音的字眼上用个平声字。用调节平仄音的方法使诗句出现新的和谐这就叫拗救。
拗救如何救？答：拗救分为三种：一种是本句自救。另一种是对句相救。最后一种是一拗双救（也是属于对句相救，只不过属于锦上添花式的对句相救）实质上就两种，本句救与对句救。
作业：二
七绝·看日落
文/唇边尼古丁
天铺锦被云一床，落日余晖万丈光。
项上幼子张手笑，身边娇女伴晚凉。

作者: 碧空 时间: 2020-6-28 12:22
夏组19―碧空
古典诗十四期基础第七讲作业：
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。
七绝日出
金乌欲出海天红，岸上谁人立晓风。
牵女顶儿慈父爱，殷殷浸在早霞中
（温馨提示：作业截取时间下周三晚上八点）

作者: 侯卡 时间: 2020-6-28 13:16
七绝春望

望极春愁心黯黯，良人生计远城边。
相思有梦空余恨，芳草萋萋年复年。

作者: 清心雨 时间: 2020-6-28 19:58
第七讲作业
夏组28清心
金鸡菊
名曰金鸡未见啼，
花黄片片竟高低。
陶翁如若今安在，
可会垂怜种一批？

作者: 小屋1 时间: 2020-6-29 00:38
本帖最后由小屋1 于 2020-6-29 22:48 编辑

夏11-小屋1
七绝《观日出有感》
一轮红日破云出，万里晴空舞彩衣。
最是人常知足事，相携稚子沐朝晖。

作者: @@明月 时间: 2020-6-29 14:35
题图～念
明月

云行夕照自云霞，往返不知何日家。
手上气球心上系，飘飘一共向天涯。

作者: 月牙儿 时间: 2020-6-29 15:46
本帖最后由月牙儿于 2020-6-29 15:49 编辑

作业一：
定义：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫作“拗救”。
有拗有救，才为不病。大拗必须救，小拗可不救。救拗的方法：一是本句自救，二是对句相救。
一、自救包括：
1是那种特殊格式：平平仄平仄，或者仄仄平平仄平仄，可称为本句自救(也可不算自救，算合律) ;
2是孤平必须本句自救。
二、对句救
小拗：通常是指1、3、5部位平仄格式发生变化。
大拗：指4、6位置（五言4位，七言6位）平仄发生变化
1、小拗的对句救，也就是锦上添花。
2、大拗的对句救，同位救与错位救。

作业二：
忆老父
金乌初上晓风寒，小树刚成老树残。
料知此生魂梦远，一丘蓬草隔空看。

作者: 秋风 时间: 2020-6-29 18:31
本帖最后由秋风于 2020-6-29 18:45 编辑

夏组06一一秋风
作业一：
什么是拗救？
答：相对标准格式而言，该用平的位置用了仄字，拗了，那么你就在该用仄音的字眼上用个平声字。或者该用仄的位置用了平字，这就需要你在该用仄音的字眼上用个平声字。用调节平仄音的方法使诗句出现新的和谐这就叫拗救。
拗救如何救？
答：拗救分为三种：一种是本句自救。另一种是对句相救。最后一种是一拗双救（也是属于对句相救，只不过属于锦上添花式的对句相救）实质上就两种，本句救与对句救。
作业：二
      七绝巜晚霞》一一文秋风
   挽女驮儿向晚红，
   霞光万缕染穹空。
   时时飞鹤云天没，
   落日闲情趣不同。

作者: 心向阳 时间: 2020-6-29 20:20
本帖最后由心向阳于 2020-6-30 09:14 编辑

古典诗十四期基础第七讲作业：
夏43-心向阳

一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。

七绝·初升朝阳
文/心向阳

红日初升炫彩霞，云烟深处想安家。
精心劳作添风景，浇灌明天幸福花！

作者: 芙蓉心语 时间: 2020-6-29 21:11
本帖最后由芙蓉心语于 2020-6-29 21:43 编辑

古典诗十四期基础第七讲作业
夏组03-芙蓉心语

七绝·与父同行
文/芙蓉心语
小手牵衣步履轻，前方云聚未开晴。
纵然坎坷多歧路，心有航标过一程。

作者: 清心雨 时间: 2020-6-29 21:19
第七讲作业
夏组28清心
题图暮归
牧笛悠扬牛背上，
渔歌荡漾彩云间。
斜阳渐逝影身远，
父女游玩带笑还。

作者: 路上 时间: 2020-6-29 23:22
14期7讲作业夏33路上

七绝成长
舔犊情深未识愁，人生之旅约同游。
启程正值东升日，父做海洋吾做舟。

作者: 丁止易 时间: 2020-6-30 08:50
携子游玩
夏02-丁止易
兴致归来追落日，双儿作伴乐悠悠。
清风掠过衣轻舞，久沐温情任去留。

作者: 口心雨 时间: 2020-6-30 10:00
夏组35——乐在其中作业
古典诗十四期基础第七讲作业
一.课后复习第六讲第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
二.题图七绝一首题目自拟平水韵

七绝·托举希望
文/乐在其中
牵手稚童观落日，母慈恰似满天霞。
胸怀希望圆新梦，愿付丹心映海涯。

作者: 懒懒天空 时间: 2020-6-30 14:48
本帖最后由懒懒天空于 2020-6-30 18:16 编辑

夏组36-大树大树
古典诗十四期基础第七讲作业：
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。

二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。
（温馨提示：作业截取时间下周三晚上八点）
七绝.携家人观日出
文／大树大树
晨光浅露出云帏，芳草萋萋蝶彩飞。
最是人间风景美，齐家乐享一朝晖。

作者: 夏日炫风 时间: 2020-6-30 15:55
本帖最后由夏日炫风于 2020-6-30 16:08 编辑

古典诗十四期基础第七讲作业：
夏10--夏日炫风作业
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
1：什么是拗救？
答：用调节平仄音的方法使诗句出现新的和谐这就叫拗救。
2：拗救如何救？
答：拗救分为三种：一种是本句自救。另一种是对句相救。最后一种是一拗双救（也是属于对句相救，只不过属于锦上添花式的对句相救）实质上就两种，本句救与对句救。

二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。
七绝·观日出
文/夏日炫风
千缕轻纱荡紫穹，初阳喷发满天红。
坐肩稚子牵衣女，暖暖亲情入画中。

作者: 冷梅 时间: 2020-6-30 17:02
夏组12~冷梅

七绝.观日落

漫漫云霞落日归，茵茵绿草映余晖。
相携稚子话山海，前路无忧凭鸟飞。

作者: 霞儿霏 时间: 2020-6-30 21:29
本帖最后由霞儿霏于 2020-6-30 21:31 编辑

夏组1～鬓边
寻趣
文／鬓边
仲夏斜阳天映红，
火云碧野好凉风。拖儿携女寻闲趣，
喜乐三人晚照中。

作者: 娟子 时间: 2020-7-1 10:41

七绝·家乐图
文/娟子
晓霞红日彩云天，稚子喜骑慈父肩。
大手今朝拖小手，盼其暮烛尔搀牵。

作者: 心向阳 时间: 2020-7-1 18:16

心向阳发表于 2020-6-29 20:20
古典诗十四期基础第七讲作业：
夏43-心向阳

谢谢老师！辛苦了！

作者: 夏日炫风 时间: 2020-7-3 18:42
本帖最后由夏日炫风于 2020-7-3 18:43 编辑

懒懒天空发表于 2020-6-30 14:48
夏组36-大树大树
古典诗十四期基础第七讲作业：
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如 ...

作者: 夏日炫风 时间: 2020-7-3 18:42

夏日炫风发表于 2020-6-30 15:55
古典诗十四期基础第七讲作业：
夏10--夏日炫风作业
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救 ...

老师你好！我写的是坐肩稚子/牵衣女，图片就是一位牵着衣角的姑娘，不知可行否？

作者: 娟子 时间: 2020-7-5 07:11

娟子发表于 2020-7-1 10:41
七绝·家乐图
文/娟子
晓霞红日彩云天，稚子喜骑慈父肩。

老师辛苦了！

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