古典听风书院

标题: 词十七初级班第十五讲抱月组作业贴 [打印本页]

作者: 碧荷听雨    时间: 2020-12-21 21:39
标题: 词十七初级班第十五讲抱月组作业贴
抱月组(6位评阅老师):30人
红鲤5-9楼、秋叶10-14楼、简15-19楼、茉念20-24楼、江沉鱼25-29楼、口心雨30楼以上。猪猪老师请假


作业:
填一首《行香子》题目自拟。
例词:1:苏轼《行香子(一叶舟轻)》
一叶舟轻,双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴,鹭点烟汀。过沙溪急,霜溪冷,月溪明。
重重似画,曲曲如屏。算当年、虚老严陵。君臣一梦,今古空名。但远山长,云山乱,晓山青。
中仄平平(韵),中仄平平(韵)。中平中、中仄平平(韵)。中平中仄,中仄平平(韵)。仄中平中,中平仄,中平平(韵)。
中平中仄,中仄平平(韵)。中平中、中仄平平(韵)。中平中仄,中仄平平(韵)。仄中平中,中平仄,仄平平(韵)。

作者: 丰收    时间: 2020-12-21 21:41
本帖最后由 丰收 于 2020-12-22 23:03 编辑

行香子·岁末感怀
文/小桔子
日暮凝寒,冬至临年。怅依楼、遥望家山。音书不到,谁个堪牵。是奈何情,奈何命,奈何天。
叶残阶下,灯昏窗畔。感浮生、过眼云烟。欲将心事,赋与毫端。叹一分伤,三分怨,十分难。
2020·12.21冬至12月22日修改一字

作者: 莫念初    时间: 2020-12-22 07:36
抱月26小葉子 作业   莫念初代交

行香子
谁卷帘栊,花满西窗。拥夹衣知又人凉。无聊诗酒,可敌风霜。谓梅花红,雪花白,酒花香。

今朝故我,前尘旧绪。落笺时纸短情长。昏灯独上,寒漏初尝。道心声浅,夜声淡,梦声狂。
作者: @竹    时间: 2020-12-22 09:38
词十七第十五讲作业
行香子*春咏
抱月~水映君荷
一夕风涟,买断烟川,十里湖山水浮天。
绿杨芳草,花媚娇妍。听虫儿鸣,鸟儿叫,蝶儿欢。
赏心院落,珠帘金碧,玉凤鸾。
香袅裙翻,绣帏画阁,眉黛春山。正思郎妇,唤郎妻,盼郎官。
作者: 听云    时间: 2020-12-22 17:51
本帖最后由 听云 于 2020-12-24 22:03 编辑

古典词十七第十五讲作业
抱月12-听云

行香子
三月桥东,万点飞红。逐流水、行色匆匆。烟津久坐,不改初衷。对一江云,一壶酒,一竿风。
斜阳几屡,渔歌几唱。道去年、景与今同。晚归童叟,其乐融融。正舟儿横,鱼儿跳,担儿弓。

作者: 文心    时间: 2020-12-22 20:44
本帖最后由 文心 于 2020-12-22 20:45 编辑

古典词十七第十五讲作业
抱月05-文心
行香子  贺古典词十八开学典礼
    玉蝶飞扬,梅朵含香。恰今宵古典开张。群英荟萃,笔墨流芳。品怀犹阔,词犹雅,韵犹长。
    朱弦细转,清音曼妙。看屏间弄影红妆。举杯同庆,浮世皆忘。惹人儿醉,心儿漾,梦儿翔。


作者: 风起的地方    时间: 2020-12-22 23:02
行香子  廿六年
风起的地方

携手行来,离合悲欢。廿六载、书向红笺。清贫岁月,逆旅江干。有痴儿笑,狂夫乐,拙妻叹。

布衣素食,寻常风雨,任俗尘、掩了朱弦。眉头新皱,镜底苍颜。且酒盈觞,歌一曲,醉余年。
作者: 莫愁    时间: 2020-12-23 01:35
第十五讲作业抱月33~莫愁
行香子·相聚无期
午夜西风,庭月台东。兰清馥,扰梦时钟。难眠辗转,愁缕交融,灞桥离绪,即添堵,念无穷。
相逢无日,一别成空。曾迁就,其乐欣同,联珠合壁,泼茗抒胸,不尽欢逸,入梁梦,觅周公。
作者: 爱国者    时间: 2020-12-23 05:43
抱月32~爱国者    行香子
日暖云慵,兰紫瑰红。玉腰奴、其乐融融。寻香扑粉,飞翼扇风。正恋花姿,思花意,赏花容。
流年几度,往事千重。愿来时、共老芳丛。轻歌曼舞,雁柱金钟。更君情深,妾情挚,逸情浓。
注:玉腰奴,蝴蝶的雅称。
作者: 芙蓉月    时间: 2020-12-23 09:23
           行香子          文/抱11—兰心 篱菊香消,池柳枝残。更西风吹走篷船。晓行带露,晚伫披烟。有林中雀、江中月、水中鸳。  相思揉碎,浓愁堆叠,托征鸿欲渡关山。拈花侍草,趣石临滩。共一壶茶、一樽酒、一方田。
作者: 晚霞    时间: 2020-12-23 10:19
《行香子》工薪族的早餐(苏轼体)
文/晚霞映红天
豆果何痴,包子三兮。早餐临、如此常依。
菜肴分客,茶饭充饥。叹今时望,何时乐。几时跻。
客知骨立,人见声低。打工门、自觉身微。
性情磨炼,气运东西。喜工薪族,温饱解,酒财期。
作者: @竹    时间: 2020-12-23 19:16
词十七第十五讲作业
行香子*怀人
抱月~慕容秋水
往事云筹,今日相思。更风雨,几度凄迷。
檀香暗烬,帘幕低垂。念林中月,愁中影,梦中眉。
如何闪躲?身心长累。叹忧肠,怎遣芳姿?
沈腰潘鬓,呓语成痴。但醉时吟,想时画,忆时诗。

         
作者: @竹    时间: 2020-12-23 23:54
本帖最后由 @竹 于 2020-12-25 17:24 编辑

词十七第十五讲作业
行香子*题梅花
抱月~竹
疏影冰姿,秀骨清奇。自桥畔、傍岸扶堤。
风中傲立,雪里安怡。竟香浮动,蕊含露,瓣凝脂。
高情荡气,仙风萦腑。为报春、何惧成泥。
无争众艳,只待群丽。念桃花殷,李花白,杏花绯。


修改稿
行香子*题梅花
抱月~竹
疏影冰姿,秀骨清奇。自桥畔、傍岸扶堤。风中傲立,雪里神怡。竟香浮动,蕊含露,瓣凝脂。
高情荡气,仙风萦腑。为报春、何惧成泥。空弹粉泪,独守琼枝,惹吟成歌,修成赋,填成词。



作者: @竹    时间: 2020-12-24 01:11
词十七第十五讲作业(竹代交)
行香子*浮生
抱月~暖阳
败雪风残,远黛青山。车窗外,几片云笺。
悠悠过往,瘦影无言。叹今流逝,穷流浪,度流年。
高楼林立,华丽衣冠。感浮生,多少云烟。
谁人灯下,强作欢颜。又惹心酸,愁心苦,梦心寒。
作者: 芍药-27山风    时间: 2020-12-24 08:38
抱月-22山风
行香子·单相思
细雨纷纷,凉意频频。
街头望罗伞勾魂。
轻盈莲步,曼妙腰身。
引目光注,天光亮,景光新。

那年别后,心藏红豆。
更何时缘到相亲。
今生偕首,一世皆春。
却思无影,梦无限,久无闻。
作者: 予求慧眼    时间: 2020-12-24 11:37
本帖最后由 予求慧眼 于 2020-12-26 06:26 编辑

抱月组08—慧眼
行香子
远岫云环,碧水声喧。倚溪桥、沙底鱼翻。晓风拂面,晴日携暖。喜心儿欢,意儿醉,梦儿圆。
案牍烦煎,世念维艰。守初心、民事擎天。百般思虑,廿载相延。竟尘中风,眼中境,俗中缘。
作者: .追梦    时间: 2020-12-24 12:04
本帖最后由 .追梦 于 2020-12-31 12:38 编辑

古典词十七初级班第十五讲作业
抱月36-小舞

行香子   秋情
宿雨微晴。雁影初横。正闲阶,梧叶飘零。依依身影,摇过中庭。叹蛩声紧,雁声远,不堪听。
君来似梦,君去如萍。忆昔时,皎月亭亭。尊前一顾,笑语盈盈。纵春声好,莺声脆,莫须倾。




作者: 无情.    时间: 2020-12-24 15:48
古典词十七初级班第十五讲作业:
抱月28-无情

《行香子*悼兄长》《苏轼体》
柏影长长,暮色苍苍。吊阿兄、酹酒松岗。恳求玉帝,安与金堂。让母心宽,父心放,夙心偿。
一生不易,千劫成殇。况沉疴、苦痛难当。此番西去,再也无殃。奈世间情,世间事,总牵肠。


作者: 闻笛    时间: 2020-12-24 19:22
古典十七抱月25-闻笛第十五讲作业
行香子
闻笛
细雨沙沙,翠柳柔柔。凝眸处,鹭立湖洲。鲢鱼墩畔,碧水兰舟。闻竹风轻,歌声婉,笛声幽。
此情如昨,同窗挚友。畅前程,欲说还休。青春已逝,往事难酬。叹鬓添霜,人添岁,老添愁。


作者: 依林赏枫    时间: 2020-12-24 19:31
抱月07-依林赏枫
行香子·菊
文/依林赏枫
四顾茫茫,只影珊珊。踏晨露、明媚鲜妍。未攀云鬓,却入诗篇。惹风儿妒,人儿顾,露儿怜。
寒秋易度,芳痕正远。莫拈愁、珠玉频攒。拼将今世,抱的尘缘。任花飞落,魂飞去,雪飞翩。


作者: 暗香疏影    时间: 2020-12-24 19:59

抱月18—疏影第十五讲作业
行香子•游玉龙雪山之蓝月谷(晁补之体)

蓝月微凉,白雪生香。醉春风、意气相当。玉龙神武,花影娇娘。正一溪云,一鉴绿,一柔肠。
自从别过,千回神往。不能忘、那日情长。谷中故事,几载珍藏。愿今时蝶,昨时燕,永成双。


作者: 小小草    时间: 2020-12-24 20:59

作业:
填一首《行香子》题目自拟。
行香子:记小溪墨问两位老师归来
抱月13-小小草
鹊啭高墙。梅馥馨香。水涵金、煮缕斜阳。程门古典,不似寻常。正掌声哗、人声沸、笑声扬。
小溪墨问,逆旅行藏。看今朝、逸兴徜徉。一程携手,两处倾肠。幸豪情在、词情浪、友情长。
作者: 简一    时间: 2020-12-25 01:03
行香子
文/简一
一处新房,几只书箱。忆当年,同续篇章。唱酬来去,闲说兴亡。是杜诗挫,白诗直,李诗狂。
低低花树,小小鱼塘。到如今,不惑彷徨。笛还悬挂,谱却微黄。但南声悲,北声喜,变声凉。
作者: 若兮a    时间: 2020-12-25 10:58
行香子
抱月19~若兮
野径蜿蜒,浅草葱青。趁风和、桃岸同行。新苞初破,枝上娉婷。惹蝶儿舞,蜂儿恋,步儿停。
春溪似画,佳人如玉。记当年、初遇云亭。回眸浅笑,醉了平生。愿朝相约,夕相伴,梦相萦。
作者: 罗老师    时间: 2020-12-25 13:39
本帖最后由 罗老师 于 2020-12-25 14:42 编辑

17词15讲作业抱月06
行香子.乘竹排览九曲溪峰
      文/萧笛

一竹排征,九曲溪清。潺潺流、舟起波迎。
欧飞鱼戏,听鹊莺鸣。过崖弯急、水寒冷,夜寒亭。

峻峰碧画,澄潭如镜。静思年、若留嶒崚。
武夷山美,谁世曾名?望景山长,云山绕,更山青。


泽文:踏上竹筏轻舟,领略武夷山九曲溪峰自然景色。清水缓流,一杆杵起微波相迎,将竹筏船头打湿,鱼儿水中惊戏,欧鹭即鸡鸡喳飞去。绕过陡峭山崖急水,却寒气逼人水更冷,霜侵夜亭子也更寒了。

群山峻岭削崖耸起,壁立万仞,似壁画,名人留下诗词雕刻在岩壁上,又有溪水如明镜到影山峰别具一翻。静下心来忧心思暮几年前,怎沒多留点时间再看看这武夷山的美景多么壮观,谁知己经被列入国家世界级保护遗产名胜景区。望去山景更长,云绕峰,山更青了。
作者: 小舟1    时间: 2020-12-25 13:55
行香子•岁晚感怀
抱月小舟
静坐深庭,独伴三更,一年年,相送相迎。些些琐事,寂寂心声,向那弯月、那帘梦、那疏灯。
难逢适意,堪惜浮生。有多少,花影娉婷。何添幽抑,不索零仃,对镜中人、笺中字,手中屏。
作者: 向远    时间: 2020-12-25 14:52
古典词17初级班第十五讲作业:
行香子•旅途伤情
文/抱月29-向远


        枯草丛生,百叶凋零,路边景、瞬变曾经。风驰远陌,电掣窗楹。看远山暗、东山近、过山倾。
        六神无助,百绪纷争。最怕是、墨韵漂萍。缘中一孽,梦里三更。叹莲心碎、芳心乱、蕙心凝。


作者: 沈妮    时间: 2020-12-25 14:53
古典十七第十五讲
抱月10-沈妮
行香子       春吟

雨涤村庄,水涨池塘。借东风、曲径前行。院中旖旎,园外芳香。有桃花红、杏花白、菜花黄。
几处花墙,隐约溪堂。纸鸢飞、渔老桥旁,牧童欢笑,浣女霓裳。听莺歌啼、燕歌脆、棹歌忙。
作者: .追梦    时间: 2020-12-25 14:56
古典词十七初级班第十五讲作业

抱月~酒花

行香子
花落幽笺。柳荡轻棉。怨流莺、啼破春眠。懒分霜鬓,倦倚窗前。叹故乡人,家乡月,不能圆。
如今已惯,枕单衾冷。辛酸曲、知向谁弹。驿路千里,无敢凭栏。况青门外,千重水,万重山。
作者: @竹    时间: 2020-12-25 21:50
词十七第十五讲作业(竹代交)
行香子*临老学习
抱月~故思
岁老何妨,才浅求知。累三餐、作业拖迟。
爬楼翻看,落笔多思。叹词难凑,填词拙,苦搜词。
天天上课,时时温习,把空闲、填满生机。
偏多高手,尽得严师。但赋同题,赋雅风,赋争辉。
作者: 魅影    时间: 2020-12-25 22:40

行香子 吟春
文/抱月15魅影


万物更苏,草色多青。煦风摇嫩柳馨生。南来燕子,溪水和清。望踏春走,探春丽,感春鸣。


倚栏放眼,临花看鸟。静守流年醉芳晴。诗心蝶梦,玉笛相迎。总爱同驻,影同坐,景同倾。


作者: @竹    时间: 2020-12-25 23:28
词十七第十五讲作业(竹代交)
行香子
抱月27~李林峰
大道宽平,巴士穿行。
回家心、与箭飞争。
过山过水,一路歌声。
喜白云追,暖阳照,天空晴。
春初远走,岁末归程。
年年有、别绪离情。
往来都市,不改乡音。
虽高楼立,霓虹闪,酒杯倾。
作者: 爱国者    时间: 2020-12-26 10:35
爱国者 发表于 2020-12-23 05:43
抱月32~爱国者    行香子
日暖云慵,兰紫瑰红。玉腰奴、其乐融融。寻香扑粉,飞翼扇风。正恋花姿,思花意 ...

谢谢老师点评。
作者: 寒月公子    时间: 2020-12-27 04:35
古典词十七第十五讲作业
行香子
抱月20~寒月公子

雪引前情,窗透寒声。晚风疏,寂寞偏增。此时当醉,频饮犹清。念一佳人,一桩事,至平明。
繁华过眼,宿世飘零。幸之所、得此身轻。行人渐老,何叹伶仃。正月来辞,梦来请,晓来晴。


作者: 诗雨后柳    时间: 2020-12-28 19:09
行香子 吟春
文/抱月15魅影
万物更苏,草色多青。煦风摇嫩柳馨生。南来燕子,溪水和清。望踏春走,探春丽,感春鸣。
倚栏放眼,临花看鸟。静守流年醉芳晴。诗心蝶梦,玉笛相迎。总爱同驻,影同坐,景同倾。
口心雨点评:
小词格律没有问题。
整阙词以春为主线,情景交融,把春天的景物,和对春天的感受,都表达出来了。
上片,12句对偶,景起,由面到点的描写,很不错。
柳馨?是什么意思?不如用柳条生,也很通顺。
前五句的景有点多:草色,嫩柳,燕子,溪水,感觉有点乱。
歇拍,叠句,注意了领字的运用,还不错。
踏/春走,是这样断句吗?似乎有点不通,再斟酌一下。
下片,12句,感觉断了,倚栏临花,两处地点,你到底在哪里?
放眼应该是远看,看鸟应该是近看,
自己想想,是不是有点乱?
相对于上片来说,下片过虚,议论部分也少了点。
煞尾,叠句不错,就是觉得影同坐,需要再考虑一下。
整阙词读来,还是很惬意的,继续加油。
个见,勿怪。



行香子*临老学习
抱月~故思
岁老何妨,才浅求知。累三餐、作业拖迟。爬楼翻看,落笔多思。叹词难凑,填词拙,苦搜词。
天天上课,时时温习,把空闲、填满生机。偏多高手,尽得严师。但赋同题,赋雅风,赋争辉。
口心雨点评:
风应仄。
整阙词以临老学习为主线,突出词人努力学习的状态。
上片,起,最好兴起,就是景起。
交代事件,岁老求知。
345句写学习的状态,细化求知,可见用心良苦。
歇拍的特色是叠句,要叠而不意重,叠而有意境。
“叹词难凑,填词拙,苦搜词。”
领字的运用不错,但是三句都是写一个意思,而且叠词的位置也不同,就属于不规则重字了,可以再考虑一下。
下片,12句,过于口语化了。让我想起了“好好学习,天天向上。”
喜欢“把空闲、填满生机”这句,学习虽然很辛苦,但是却也有一番乐趣。
让自己的空闲时间充满生机,也不错。
45句对偶不错,煞尾的领字也知道运用,但是三句叠句还是不得要领,继续努力。
多读词,多感受,就会好很多。
整阙词主题还是比较鲜明的,就是炼字方面还有待提高。
个见,勿怪。


作者: 诗雨后柳    时间: 2020-12-29 14:53
行香子.乘竹排览九曲溪峰
      文/萧笛
一竹排征,九曲溪清。潺潺流、舟起波迎。
欧飞鱼戏,听鹊莺鸣。过崖弯急、水寒冷,夜寒亭。

峻峰碧画,澄潭如镜。静思年、若留嶒崚。
武夷山美,谁世曾名?望景山长,云山绕,更山青。

简评:
1、格律略,自检
2、开篇出场顺序似乎不妥,如九曲溪清,一竹排征,潺潺流、波起浪迎。似乎延展性更好呢,然【一竹排征】句,可酌。
3、害,,这下面,似首也是出场顺序不妥呢,个人认为当承接,浪起波迎句,过崖弯急、水寒冷,夜寒亭。【然水寒冷、夜寒亭,句可酌】
然而呢,行香子出彩的这三排句,夜寒亭句,非常不妥,故名三排,所以当为三种相同或类似或跌进,这里,崖弯急、水寒冷牵强同类,夜寒亭,就不是了,
这里面,能够理解到想写的三个地方,但是没写出来,可再酌。
4、过片造句可酌可炼,碧画、如镜,结构可再酌,静思年,若留嶒崚句不明所以,嶒崚 意为高而险峻貌;不平貌,这里引用似乎没有什么意义,属强凑,可酌。
5、结篇,武夷山美,谁世曾名?所为何来呀?主题不是【乘竹排览九曲溪峰】吗?属结,三排倒是不错的,不过,用在此就不怎么样了,试着用在上片吧。要结篇了,
别望了,要感怀了,寄望了,有余情未了了,再说一句呀,更山青用的不妥,,可酌,
6、总体来看呢,这篇写实写诗的小词,着眼立意是有的,但是,填写的时候,事情发展的顺序,流程,的手法就有点不成熟了,用语用句方面,还待斟酌。要加强炼字炼意呀!


作者: 诗雨后柳    时间: 2020-12-29 14:54
行香子•岁晚感怀
抱月小舟
静坐深庭,独伴三更,一年年,相送相迎。些些琐事,寂寂心声,向那弯月、那帘梦、那疏灯。
难逢适意,堪惜浮生。有多少,花影娉婷。何添幽抑,不索零仃,对镜中人、笺中字,手中屏。

简评:
1、格律略,自检。
2、好看。
3、写实、写景,手中笔,写我心,一个字,赞!
4、无话可说,赏学啦!


行香子•旅途伤情
文/抱月29-向远

枯草丛生,百叶凋零,路边景、瞬变曾经。风驰远陌,电掣窗楹。看远山暗、东山近、过山倾。
六神无助,百绪纷争。最怕是、墨韵漂萍。缘中一孽,梦里三更。叹莲心碎、芳心乱、蕙心凝。

简评:
1、格律自检,略过。、
2、开篇几句,倒也扣题,不过后面越写越远了,题目不如叫无题,随笔更贴切
3、某些用词,用句,尚须锤炼,如枯草丛生,瞬变曾经、电掣窗楹,六神无助,百绪纷争。表达的意思是可以的,能看出要表达什么的
但是,用词用句,少些美感,可锤炼诗家语,
4、写词不可太直白,但是,如果通篇选择白话写法,也是可以的,不过,如果不是打算这么写,还是要含蓄一点,用词用句不可太直白
5、整体来看立意还是不错的,个别语句,可酌,


抱月10-沈妮
行香子       春吟

雨涤村庄,水涨池塘。借东风、曲径前行。院中旖旎,园外芳香。有桃花红、杏花白、菜花黄。
几处花墙,隐约溪堂。纸鸢飞、渔老桥旁,牧童欢笑,浣女霓裳。听莺歌啼、燕歌脆、棹歌忙。

简评:
1、春天的气息浓厚呢,有春天的味道,很扣题。
2、总体来看,是可以的,个别不足之处,就是用语用句方面,还可酌,如能精炼,可再上一层楼。



抱月~酒花

行香子
花落幽笺。柳荡轻棉。怨流莺、啼破春眠。懒分霜鬓,倦倚窗前。叹故乡人,家乡月,不能圆。
如今已惯,枕单衾冷。辛酸曲、知向谁弹。驿路千里,无敢凭栏。况青门外,千重水,万重山。

简评:
1、这个无题呀,写的很无题!
2、整体来看很不错的,情感的表达,层层递进,情景相融,很好看!
3、柳荡轻棉。句,似乎是凑了,可酌。枕单衾冷,可酌。这样用不是不可以,只是个人觉得,还可以更好一点呢
4、赏学了!






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