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标题: 古典诗十三高级班第五讲薄荷组作业贴 [打印本页]

作者: 冬日暖阳 时间: 2021-1-26 20:31
标题: 古典诗十三高级班第五讲薄荷组作业贴

下面布置第五讲作业：
结合五律章法，参考下面这首诗——
五律·落花
残红浮镜水，只影渡桥池。
风带一萍去，翠烟万点移。
芳心愁宿雨，冷露隐朝姿。
春比忧人急，流英该付谁。

也写一首五律《落花》，然后自评，不限韵部，期待同学们精彩！

作者: 素颜君 时间: 2021-1-28 21:45
薄荷09-素颜君高级班第五讲作业

五律.落花

一路残红满，东风仍未休。
苔痕添野色，花意引江流。
不负青春去，终期好景收。
再看斜照处，蝶影更悠悠。

素颜君自评：
这是一首咏物诗，在诗词中咏物诗是最不好掌控的，一不小心就跑偏了。此诗用托物言志的表现手法说明了青春一去不复返，所以一定要好好珍惜才能不负年华。
一路残红满，东风仍未休——
首句点题兴起，落花已经铺满了小路，东风好像还没有停止的意思。
苔痕添野色，花意引江流——
承句紧接首句，风仍然没有停止，把花瓣吹得到处都是，只见苔痕上都被点缀的五颜六色，花的意态逗弄得江流一直追逐不停，这里用浓墨重彩渲染出一副风景画。“野色”对“江流”这里应该是作名词用，下分句给转句埋下了伏笔。
不负青春去，终期好景收——
转句由景入情，说青春一去不复返千万莫要辜负，最终才能收获最美的风景。
再看斜照处，蝶影更悠悠——
景结，回头再看看夕阳斜照的地方，落花的影子更加悠然自得的飘啊飘，这里把落花比作蝴蝶很形象，让人回味无穷。
此诗格律无误，情景交融，脉络比较清晰，结句上分句勉强也能收住前面六句，首句平仄4/4，韵字3阴平，1阳平，最好是2阴平，2阳平。其中动词，名词，形容词搭配的不错。立意虽尚可，但是不出彩，遣词造句还是有待提高啊！

作者: 顽石 时间: 2021-1-28 21:56
I薄荷07－顽石
《五律落花》
花落水流英，閑愁万种生。
因风辞绿叶，被雨洗随行。
弱貭浑无力，须臾便毁贞。
残红嗟日短，梦断杜鹃声。

自评:本作业格律无误，用韵正确，八庚韵，一韵到底。起、承、转、合脉络基本清晰。首联首句入题，落花随流水而去，令人惜生愁思，颔联拓展花儿是因风雨相摧而被迫离开了青枝绿叶，被雨水冲洗着随水流裹挟而去。颈联进一步写花儿本来就娇柔貭弱，被风雨一摧残，很快就被毁容失贞了。尾联以拟人化的手法写花儿自叹芬芳时日苦短，还没有尽情地展现其自身的大美，就凋零了。结句写夏天来了，春梦断了，杜鹃鸟是夏季的精灵，昼夜不停的啼叫。回扣主题《落花》结束全诗。
不足之处颇多，首先二、三联对仗不工稳，语言直白，缺少诗家语，更不要说用典了，总之学习成绩差，水平低，须加强努力，多读多写，炼字炼句。请老师多指教，请同学们多帮助，虚心接受批评，谢谢！

作者: 绿茵 时间: 2021-1-29 06:35
诗13高级班薄荷17-绿茵第五讲作业：
五律落花文/绿茵
随风逐流水，媚影任飘零。
一季芳华尽，三生碧草青。
幽芳侵晓露，冷咽入风听。
可叹嫣红梦，香尘掩迹形。
自评：
这是一首咏物诗，描写出了落花柔弱无骨，千娇百媚随风飘零的姿态。感叹花开一季，落花生草的无奈，花间有泪，入风才能听到花的呻吟。写惜花叹花联想到女人的命运！全诗脉络清晰，联系紧密，流畅细腻。起承转合得当。
本诗平仄无误，用韵准确，符合格律要求。
首句入题，内容联系紧密。承句有扩展扩张；转句写情，结句有扣回。全诗关联紧密，情景交融。练字练句合理，不足之处：对偶句式欠工，有待提高。

作者: 晨曦99 时间: 2021-1-29 15:16
薄荷_晨曦
五律落花
残红堆满径，疑是晚风侵。
逐水失娇影，伴云了寂心。
不曾留梦久，只觉入春深。
回首蜂飞处，青痕枝干寻。

自评:本律合律，韵步无误。
起承基本良好，转合略有点弱。
首联起就点明了疑风起花落，但没有风到一定时候花也会落。
颔联说了花落以后的状态，基本可以。
颈联转回到还没曾留梦里享受，就因春深而去。
尾联似乎是感叹，有一定的回味。
自我感觉良好，词句加强锻炼，主题再明确一下就更好了。

作者: 李林峰 时间: 2021-1-29 20:23
五律落花

倏忽东风老，枝头簌簌音。
余香没尘土，残蕊抱孤心。
草木遵时令，人生非石金。
难留春一寸，唯作葬花吟。

自评：格律准确，脉络清晰。
颔联有凑句之嫌。

作者: 梧桐学书法 时间: 2021-1-30 08:59
本帖最后由梧桐学书法于 2021-1-30 09:20 编辑

薄荷 06：梧桐学书法作业
五律《落花》
残红堆野径，玉蕊漫河川。
雨过浮萍去，风催移翠烟。
愁肠增壮志，芳意落溪边。
待得春霞铺，长洲映秀泉。
自评：此诗格律无误，韵律无误。首联景起，用夸张的手法，写落花堆满了野径，落遍了山川。颔联承接首联，写景雨过浮萍随水流去，风吹动着翠色的柳烟。
颈联转写愁肠结去，增我凌云壮志，芳香留在了溪边，尾联结：待到明年春天，霞光铺就，那美丽的神州大地又是春花烂漫，芳香的长州映着甘甜的秀泉。
对仗颔联尚工整，颈联不工，既壮志和溪边不工。溪边为名词，壮志为副词。

作者: 滴露湿红 时间: 2021-1-31 20:20
薄荷19鹤霏诗十三高级班第五讲作业

五律  落花

文/鹤霏

未闻春别去，萼齿露谁看。

花叶落墙外，香尘拌路端。

池飘丝锦带，草佩玉珠冠。

恰是悲花季，逢其自意宽。

自评：此诗为咏物诗。首联“未闻春别去，萼齿露谁看”意思是，还没听说春天要远去，因为依旧觉得柔风不减。但是花瓣已经脱落，只剩下花萼还在，没有花瓣的遮挡，已经露出了“萼齿”。这样会有些不美观，谁还愿意看呢？。此联提出主题，落花。
      承联“花叶落墙外，香尘拌路端”此联继续阐述了落花。也是点染。作者看到有的花瓣飞过墙外去，堆在墙脚下。有的花瓣在路端被碾为尘依然散发着淡淡的清香。复述落花的近景。
      转联“池飘丝锦带，草佩玉珠冠”这联是说，纷纷的落花有飘在池的水面上，偶看像一条绣着花的丝锦带，色彩深浅相间，粉白相映。碧绿的草丛里落下花瓣，像嵌有玉珠的冠戴在草尖上。这是比喻的写法。也是勾勒。复述落花的远景。
      尾联“恰是悲花季，逢其自意宽”意思是说。正是悲伤落花的时候，心情压抑少有愉快。但偶然看到这种景色。也让人不是一直沉侵在悲伤之中。顿然使不愉快的心情有些开朗，有些兴奋。从而减少了那种不愉快的心情。前分句是转句，后句情结，扣回主题。
   整首诗是作者走着走着发现了花落的情景。这一时刻，觉得有美的感觉。于是用这首诗记录了这一时刻。
   从章法上看，格律正确。层次分明。中二联节奏有变化。首字平仄比例何合适。韵字一致。并动静结合。阴平阳平结合。8个衔接和8个独立做得还可以吧。物象选择围绕主题。
   还有很多不足，以后一定努力学习，尽快提高写作水平。

作者: 花非花 时间: 2021-1-31 23:07
五律也说落花
薄荷08/蓝天

春来争妩媚，野陌起金风。
魂断芳菲尽，枝摇紫翠空。
红颜韶岁短，玉骨暮年穷。
莫怨东君主，三秋事不公。

该诗格律无误，起承转合清晰符合律诗标准。全诗从花开花落暗喻红颜薄命，到引发对人生的感叹，一气呵成，读来朗朗上口。
落花诗从唐寅到李商隐，写的各有特点，无论从意境或手法上，后人都望尘莫及，更不用说超越了。
此诗主要存在问题有：对仗欠工，语言直白，少些含蓄。转句对承上启下欠佳。有待提高。

作者: 真水无香123 时间: 2021-2-1 17:44
薄荷13-真水无香
五律·落花
六瓣绽长空，飘飘伴北风。
山川披素裹，野莽似堆绒。
寒树千枝白，残阳一点红。
春来泥土润，苗壮郁葱葱。

符合格律，一东韵。此诗立意独特。赞美雪花飘落，玉宇澄清万里埃。化成水又润泽禾苗的乐观精神。

作者: 爱吃白菜帮 时间: 2021-2-2 02:32
薄荷05爱吃白菜帮

落花
燕啼风送暖，香落复西东。
浮盏怜骚客，潜襟戏女红。
韶华春不负，残蕊夏将隆。
淡看荣枯事，人生道理同。

自评，落花古来多悲意。花落果孕，生命轮回。生老病死，人生如此。今生是我，来生非我。不枉今生，不管来世。
格局正确，一东韵。
诗意直白，缺少典的运用。句式上缺少变化。

作者: 小鱼儿 时间: 2021-2-2 07:10
薄荷-小鱼儿
落花
残红飞四野，瘦影逐风流。
不晓身何处，唯知世百忧。
香消魂亦断，心去梦难收。
他日频频雨，终归化土丘。
简评：格律韵无误。脉络清晰，主旨分明。凄美为主线，贯穿全诗。加强炼字炼句，意境有待提高。

作者: 泡泡也 时间: 2021-2-2 09:21
第五讲作业薄荷15-文文
落花
文/文文
繁华终谢幕，逝水向东流。
从此天涯路，不堪明月楼。
春风何处好，土木爱情柔。
轻叹人间事，蹉跎岁日悠。

自评：格律基本符合要求，但扣题不准，凑痕过重。

作者: 风暴果冻 时间: 2021-2-2 10:26
薄荷01-果冻

五律.落花

日暮边云外，春深古渡头。
风吟天籁曲，红抹大江流。
香远重山杳，波轻间浪浮。
吴桥连楚水，千里送孤舟。

自评如下:
1、格律自查:该诗压平水韵十一尤，仄起首句不入韵句式，格律无误
2、全诗无重字，无四平头，无挤韵，复韵情况，特别是避免了五律常犯的孤平情况
3、起承转合，起承尚可，转合得不尽如人意

作者: 花非花 时间: 2021-2-2 11:26
薄荷组03-弱水三千作业
七律落花
云梦风揉碎，魂无雨落尘。
黄泥收艳骨，碧水悯清纯。
许有三生愿，何如一季春。
万般皆是命，半点不由人。
点评:格律，押韵无误，句式错落有致，对仗基本合格，首联起承，颌联点染再承，颈联转接议论，尾联扣合。意脉连接得当。

作者: 无泪 时间: 2021-2-2 14:29
薄荷雨12 无泪
落花
江边春水生，凡尘本无根。
飞入黄花去，反随流水分。
不曾恋五方，只愿着一人。
笑此曾为客，何怕碾成尘。

自评：词藻颇俗，借景抒情，未到化境

作者: 明月-清风 时间: 2021-2-2 16:09
本帖最后由明月-清风于 2021-2-2 16:28 编辑

第五讲作业
薄荷02—明月清风
五律落花
因知春欲去，桃李坠纷纷。
顺水飘轻棹，乘风旋舞裙。
芳心何所许，沃土此间耘。
自有来年会，当为万里芬。
明月清风自评：这首诗描绘了落英纷纷的景象，表达了对明年春天到来的期盼。首联切题，花落春欲去。颔联承接首联，继续写景，用比喻、拟人的修辞手法，描绘落花的情景，水中的落花就像是飘摇的小船，风中的落花就像是旋转的舞群，生动形象。颈联转入议论，芳心何处托付，化作春泥，默默耕耘、培育。尾联收结，表达对来春的期盼，等到明年，又是春花灼灼，万里芬芳。此诗格律无误，脉络清晰，各句首字平仄比例5/3，韵字2阴平、2阳平。动词、名词、形容词相互搭配。立意较平淡，有待提高！

作者: 花非花 时间: 2021-2-2 16:29
薄荷-梨雪
七律落花
水榭纷飞影，轻红萎地尘
古来千墨著，今听万花嗔。
织锦曾如故，分香枉比邻。
料无从此逝，灼灼几回春。

自评：格律正确，韵字无误。主题明确，通篇围绕主题去写，首联即写落花，直接入题，再从古今和花的明丽香艳写，尾联以反问结语，说如果没有这一零落，还能看见明年灼灼其华的样子呢？尾句再待炼句。
通篇字词通俗，语言直白，写的太差，凑，一看就没入诗门，章法也不行，多看古诗，多读多写，差评。

作者: 记师寒 时间: 2021-2-2 16:43
落花

花落满园径，残红独自眠。
和风披日月，细雨驾云烟。
院里山中雾，湖中水下船。
春来春日见，草色无多年。

点评：有些出律，但是实在难搞，各位老师新年快乐，美美丽丽帅帅气气

作者: 花非花 时间: 2021-2-2 16:50
薄荷22－－闲居
落花
如蝶折身坠，残魂随水浮。
东风昂首去，花骨待人收。
香谢无归宿，泪痕染画丘。
多情最难送，闲赋思悠悠。

自评
落花就像折翼的蝴蝶落下，一缕香魂随水沉浮，东风却无视它的存在，任其漂流，都知道它们没有归宿。收拾香骨，安葬他们的那个人只在画中存在，落花，美人，匆匆岁月。
我也不过一声感叹。
用韵正确
错误，泪痕染画丘这句孤平。

作者: 博君一肖 时间: 2021-2-2 17:33
《落花》21-萧萧
终恨难黏树，和风减却春。
一朝竟辞去，数里也成尘。
不解芳心苦，能沾宦客身。
留花住不得，陌上泪盈巾。

【自评】符合格律。
黏字写的不太好，不够形象。
需要多炼字，斟酌。
另外，不懂起承转合。

作者: 慕逐云水 时间: 2021-2-6 11:30
薄荷20云水高级班第五讲作业
五律·落花
秋随狂雨至，泥草困芳魂。
碧野延烟塞，长风破暮门。
愿能长流水，不伴旧王孙。
独奏浮沉曲，繁华不可论。

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